Вход

Основы формирования мотивационно-целевых установок

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 260726
Дата создания 17 июля 2015
Страниц 8
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 090руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа по предмету "Психология и педагогика". Оценена преподавателем на 98 баллов из 100 возможных! Университет им. С. Ю. Витте. Ранее нигде не выкладывалась и не продавалась. Всего 10 страниц 14 шрифтом Times New Roman, междустрочный интервал одинарный. 1-я страница - титульный лист, 2-я страница - содержание, 3-я - введение, с 4й по 8ю страницы - основная часть, 9-я - заключение, 10-я - список используемой литературы.
Работа подойдет для всех школ и университетов, кроме вышеуказанного. Оригинальность текста выше 85%. ...

Содержание

1. Введение

2. Структура мотивационной основы учебной деятельности по О. С. Гребенюку

3. Способы формирования мотивации у учащихся по мнению Сергеева И. С.

4. Этапы организации учебной деятельности

5. Пути формирования мотивации к обучению по Л. М. Фридману

Введение

Целью данной работы является выяснение мотивационно-целевых установок учащихся, рассмотрение их структуры, выявление методов и способов их формирования; а также поиск возможных способов действий преподавателя для усовершенствования результатов обучения.

Фрагмент работы для ознакомления

e

Список литературы

1. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Основы педагогики индивидуальности: Учеб. пособие /Калинингр. ун-т. - Калининград, 2000.

2. Маркова, А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения: Кн. для учителя. М., 1990.

+ еще два источника
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00395
© Рефератбанк, 2002 - 2024