Организация досуговой деятельности школьников в процессе воспитания (по педагогике) на примере женской футбольной команды

Объект прохождения практики - детско юношеская спортивная школа по футболу "стрела" (женская команда от 13 лет) город Псков ...

Введение 2
1. Краткая характеристика ДЮШС «Стрела» 4
2. Основные принципы организации досуговой деятельности школьников в процессе воспитания 9
3. Организация досуговой деятельности школьников в женской футбольной команде ДЮШС «Стрела» 14
4. Характеристика выполняемых в процессе прохождения практики работ 21
Заключение 25

Изменения, происходящие в общественной жизни сегодня, определяют в качестве главной ценности свободного и ответственного человека, способного к самореализации в обществе, умеющего совершать сознательный выбор, принимать решения, адекватные ситуации, эффективно взаимодействовать с другими.
Психолого-педагогические аспекты становления и развития личности выпускника школы связаны с его общественными способами самоопределения и самореализации. Современный молодой человек может и должен самостоятельно решать задачи, связанные не только с социальной адаптацией, но и с нахождением направлений и способов творческой самореализации себя в общественной жизни.
Особую значимость в формировании социальной активности личности приобретает воспитательная работа, направленная на организацию культурно-досуго вой деятельности. Досуг - совокупность различных видов занятий, деятельности, осуществляемой в свободное время, в результате которой происходит развитие личностных качеств человека, удовлетворяются его духовные, физические и другие социально значимые потребности.
Увеличивается число семей и детей, находящихся в социально-опасном положении, растут социальное сиротство, безнадзорность, преступность, религиозный экстремизм среди подростков; сохраняется опасная тенденция повышения криминальной активности учащихся младших возрастов. Особую тревогу вызывает продолжающееся распространение среди них злоупотребления алкоголем, наркотическими средствами, психотропными и сильнодействующими веществами. Профилактика правонарушений несовершеннолетних представляет собой очень актуальную и значимую составную часть предупреждения преступности в нашей стране. Проблема досуга школьников в возрасте от 10 до 17 лет, остающихся в городе и не охваченных другими формами организованного отдыха во внеучебное время, в том числе детей группы «риска», является актуальной не только для города, но и для всей страны. Летний отдых детей, находящихся в социально опасном положении, затруднен тем, что родители большинства из них не работают, и дети в это время предоставлены сами себе. Во внеучебное и каникулярное время совместно с опытными педагогами-организаторами, тренерами, привлечёнными добровольцами ребята получают возможность организации содержательного досуга, способствующего социализации в обществе. Только объединение усилий всех заинтересованных организаций, частных лиц, самих детей может способствовать изменению ситуации к лучшему.
Представляемая внешкольная форма досуга способствует повышению уровня занятости детей и подростков во внеучебное и каникулярное время через привлечение внимания взрослых, проведение профилактических мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни среди детей, сокращению детской и подростковой преступности.
Все вышесказанное подтверждает актуальность темы практики.