Контрольная работа Ботаника вариант 13

Контрольная работа №1
по ботанике
Вариант №13
...

ЗАДАНИЕ 1
Используя знания, полученные при изучении темы: «Основы цитологии», определите тип крахмальных зерен и кристаллических включений, охарактеризуйте их.
ЗАДАНИЕ 2.
Дайте определение понятия «растительная ткань». Приведите примеры классификации растительных тканей по:
ЗАДАНИЕ 3
Используя знания, полученные при изучении темы: «Растительные ткани, их строение, функции и топография», заполните предложенную таблицу и ответьте на вопросы:
ЗАДАНИЕ 4
Используя знания, полученные при изучении темы «Вегетатив-ные органы высших растений», дайте характеристику корня по следующему плану:
- определение корня;
- функции корня;
- корни главные, боковые и придаточные;
- типы корневых систем.
ЗАДАНИЕ 5
На рис. 1 представлен поперечный срез листа. Перерисуйте его в свою тетрадь с необходимыми обозначениями. Используя учебную литературу, определите тип анатомического строения листа: изолатеральный, дорсивентральный или радиальный? Обоснуйте свой выбор.

ЗАДАНИЕ 1
Используя знания, полученные при изучении темы: «Основы цитологии», определите тип крахмальных зерен и кристаллических включений, охарактеризуйте их.
ЗАДАНИЕ 2.
Дайте определение понятия «растительная ткань». Приведите примеры классификации растительных тканей по:
ЗАДАНИЕ 3
Используя знания, полученные при изучении темы: «Растительные ткани, их строение, функции и топография», заполните предложенную таблицу и ответьте на вопросы:
ЗАДАНИЕ 4
Используя знания, полученные при изучении темы «Вегетатив-ные органы высших растений», дайте характеристику корня по следующему плану:
- определение корня;
- функции корня;
- корни главные, боковые и придаточные;
- типы корневых систем.
ЗАДАНИЕ 5
На рис. 1 представлен поперечный срез листа. Перерисуйте его в свою тетрадь с необходи мыми обозначениями. Используя учебную литературу, определите тип анатомического строения листа: изолатеральный, дорсивентральный или радиальный? Обоснуйте свой выбор.

Наиболее часто встречаются друзы. В отличие от животных, которые выделяют избыток ионов во внешнюю среду вместе с мочой, растения, не имеющие развитых органов выделения, вынуждены накапливать их в тканях. Обычно считают, что кристаллы кальция оксалата – конечный продукт жизнедеятельности клетки, предназначенный для выведения излишков кальция. Действительно, кристаллы образуются в больших количествах в тех органах и тканях, которые растения время от времени сбрасывают (листья и кора). Однако имеются данные, что кристаллы могут исчезать из вакуолей. В таком случае их можно рассматривать как место отложения запасного кальция.Подтвердить химическую природу кристаллов кальция оксалата можно действием концентрированных минеральных кислот. Под действием кислоты хлористоводородной кристаллы растворяются. При действии кислоты серной кальция оксалат переходит в нерастворимый кальция сульфат (гипс), образующий многочисленные игольчатые кристаллы.ЗАДАНИЕ 2. Дайте определение понятия «растительная ткань». Приведите примеры классификации растительных тканей по: • Их структуре • Форме клеток • Происхождению • Выполняемым функциям. Ткани растений – система или комплекс клеток, сходных по строения, происхождению и приспособленности к выполнению одной или нескольких функций.1)по структуре:• простые – один тип клеток (паренхима)• сложные – разные типы клеток (эпидерма)2)по форме:• прозенхимные (состоят из прозенхимных клеток) – покровная ткань стебля• паренхимные (эпидерма)3)по происхождению:• первичные (образованы первичной меристемой) - эпидерма• вторичные (образованы вторичной меристемой) – перидерма4)по способу деления:• образовательные (меристемы)• постоянные5)по функциям: • образовательные (меристемы)• покровные• механический• основные• проводящие• выделительные ЗАДАНИЕ 3 Используя знания, полученные при изучении темы: «Растительные ткани, их строение, функции и топография», заполните предложенную таблицу и ответьте на вопросы: Типы проводящих пучковСтроениеРазмещение в органах растений 1)коллатеральный; (бокобочные) когда ксилема и флоэма располагаются бок о бок, т.е. на одном радиусе в стебле растений ,корне2)биколлатеральный; (дважды бокобочные пучки) - флоэма прилегает к ксилеме с обеих сторон. Наружный участок флоэмы более мощныйв стебле растений3)концентрический амфивазальный (центрофлоэмный); а) амфивазальные ксилема замкнутым кольцом окружает флоэмув стебле растений4) концентрический амфикрибальные (центроксилемный); б) амфикрибральные - флоэма окружает ксилему в стебле растений5) радиальныйксилема расходится лучами от центра, а флоэма располагается между лучамВ корнях растений - В чем принципиальное различие между открытым и закрытым проводящими пучками? Пучки называются закрытыми, если между лубом и древесиной нет камбия, и они не способны ко вторичному утолщению за счет его деятельности. Пучки называются открытыми, если в них между лубом и древесиной имеется камбий. Деление клеток камбия обеспечивает вторичное утолщение пучков, что в конечном итоге приводит к утолщению всего стебля.ЗАДАНИЕ 4 Используя знания, полученные при изучении темы «Вегетативные органы высших растений», дайте характеристику корня по следующему плану: - определение корня; - функции корня; - корни главные, боковые и придаточные; - типы корневых систем. Корень — это осевой орган растения, служащий для укрепления растения в субстрате и поглощения из него воды и растворенных минеральных веществФункции корня.  Кроме того, в корне синтезируются различные органические вещества (гормоны роста, алкалоиды и др.), которые затем перемещаются по сосудам ксилемы в другие органы растений или остаются в самом корне. Часто он является местом хранения запасных питательных веществ.У растений различают:Главный корень. Он образуется из зародышевого корешка и сохраняется на протяжении всей жизни. Боковые корни. Ответвляются от корней (главного, дополнительных, боковых). Образуют при ветвлении корни 2-го, 3-го и т. д. порядка.Придаточные корни. Образуются в любой части растения (стебле, листьях).Совокупность всех корней растения образует корневую систему. Корневая система формируется в течение всей жизни растения. Ее формирование обеспечивают преимущественно боковые корни. Различают два типа корневой системы: стержневую и мочковатую.Стержневая система имеет хорошо развитый главный корень, который развивается из зародышевого и ветвится за счет боковых корней. Главный корень способен проникать на значительную глубину.Мочковатая корневая система образована совокупностью придаточных корней, растущих от стебля, и боковых корней. Главный корень в ней отсутствует. Формируется мочковатая корневая система во время кущения. На подземной части стебля при этом образуется узел кущения, из которого развиваются дополнительные побеги, то есть происходит подземное ветвление стебля, с многочисленными дополнительными корнями.ЗАДАНИЕ 5 На рис.