Вход

Сформированность ПВК курсантов ВУЗов силовых ведомств.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 259036
Дата создания 18 августа 2015
Страниц 64
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 220руб.
КУПИТЬ

Описание

Сравнительный анализ курсантов УГПС МЧС России и Военной академии связи С.М.Буденного.4 методики ,3 показателя ФК,5 таблиц,2 критерия,количественная и качественная обработка.
Защитила в 2015 на "5".Победитель научно-исследовательских работ. ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПВК СПЕЦИАЛИСТОВ ЭКСТРЕМАЛЬНОГО ПРОФИЛЯ 6
1.1 Понятие профессионально важных качеств специалистов экстремального профиля 6
1.2 Профессионально важные качества сотрудников МЧС России.. 23
1.3 Профессионально важные качества военных связистов 28
II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ 35
2.1. Организация и методы исследования 35
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 37
2.3 Сравнительный анализ сформированности ПВК у обследуемых 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ: 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 61


Введение

Профессиональная деятельность офицеров, проходит в достаточно жестоких условиях,которая характеризуется большим количеством воздействия стрессогенных факторов, влияние которых при недостаточном развитие ПВК приводит к неэффективной профессиональной деятельности, соматическим нарушениям и профессиональным выгоранием. Проблема ПВК в психологической литературе широко изучена как теоретически, так и практически.Обнаружены основные ПВК сотрудников силовых ведомств,разработан психодиагностический инструментарий и специализированные тренировки военнослужающих воинских специальностей.

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Инновационная деятельность педагога в процессе его профессионального становления / Агентство образования адм. Краснояр. края, Краснояр. краев. ин-т повышения квалификации и проф. переподгот. работников образования – Красноярск: Поликом, 2007. – 190 с.
2. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов – М.. ПЕР СЭ, 2001 – 511 с
3. Брушлинский, Н.Н. Системный анализ деятельности Государственной противопожарной службы: учебник / Н.Н. Брушлинский. – Mi: МИПБ, 1998.
4. Грачев В.А., Поповский Д.В. Газодымозащитная служба. Учебник / под ред. В.В. Мешалкина. – М.: Пожкнига, 2004. – 384 с.
5. Дежкина Ю.А. Развитие профессионально важных качеств сотрудников государственной противопожарной службы МЧС Россиив процессе профессионализации. Автореферат дисс. На соиск. Ученой степени кандидата псих. Наук. – СПб.: РГПУ, 2008.
6. Диагностика, профилактика и коррекция стрессовых расстройств среди сотрудников Государственной противопожарной службы МВД России»: Методические рекомендации. Изд. 2-е. – М.: 2001. – 256 с.
7. Дмитриева М.А., Крылов А.А. Психология труда и инженерная психология. – Л.: Ленинград, 1979.
8. Дружинин, В.Н. Психодиагностика общих способностей / В.Н. Дружинин. – М.: Издательский центр «Академия», 1996. – 224 с.
9. Дружилов С.А. Концептуальная модель профессиональной деятельности как психологическая детерминанта профессионализма человека // Вестник Балтийской педагогической академии. 2002. № 48. – С. 46-50.
10. Дутов В.И. О воздействии на людей опасных факторов пожара / В.И. Дутов, В.Н. Тимошенко // Безопасность людей на пожарах: сб. науч. тр. – М.: ВНИИПО, 1980.
11. Душков Б.А., Королев А.В., Смирнов Б.А. Психология труда, профессиональной информационной и организационной деятельности / Под ред. Б.А. Душкова. – М., 2005.
12. Ефремов О.Ю. Военная педагогика: Учебник для вузов. /СПб.: Питер, 2008. – 640 c.
13. Ефремов О.Ю. Педагогика Издательский дом "Питер", 2009.
14. Ильин Е. П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. – СПб.: Питер, 2006.
15. Карпов А.В. Понятие профессионально важных качеств деятельности. // Психология труда. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
16. Карпов А.В. Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.
17. Кафидов, В.В. Социология пожарной безопасности / В.В. Кафидов, В.М; Севастьянов. – М.: ВНИИПО, 2003. – 364 с.
18. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д: Феникс, 1996. – 512 с.
19. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Изд-во МГУ, 1988. – 199 с.
20. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. М.: Изд-во МГУ, 1995. – 224 с.
21. Климов Е.А. Психология профессионала. М.: Изд-во "Институт практической психологии"; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. 400 с.
22. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. – 350 с.
23. Климов Е.А., Носкова О.Г. История психология труда в России. М.: Изд-во МГУ, 1992. – 221 с.
24. Клищевская М.В., Солнцева Г.Н. Профессионально важные качества как необходимые и достаточные условия прогнозирования успешности деятельности // Вестн. Моск. ун-та. Сер.14, Психология. - 1999. - № 4.
25. Козырев, В. А. «Повышение эффективности и качества подготовки и переподготовки педагогических кадров в целях обеспечения инновационного содержания образования», 2006.
26. Коленко Ю.В. Использование информационных технологий как средства формирования профессиональной компетентности курсантов военных вузов: Автореферат дис. на со-иск. учен. степ. к.п.н. – Ставрополь, 2005.
27. Котелова Ю.В. Очерки по психологии труда. – М.: МГУ, 1986.
28. Манухина С.Ю. Психология труда. Хрестоматия Учебно-методический комплекс.Москва, 2009
29. Маркова, А.К. Психология профессионализма / А.К. Маркова. – М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 312 с.
30. Марьин, М.И. Исследование влияния условий труда на функциональное состояние пожарных / М.И. Марьин, Е.С. Соболев // Психологический журнал. – 1990. - Т.11. – № 1. – С. 102-108.
31. Марьин М.Н. и др. Профессиография основных видов деятельности сотрудников Государственной противопожарной службы МВД России. – М.: ВНИИПО, 1998. – 114с.
32. Медикаментозная коррекция состояний психической дезадаптации у сотрудников пожарной охраны в напряженных и экстремальных условиях деятельности»: Методические рекомендации. – М.: ВНИИПО МВД СССР, 1992. – 16 с.
33. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986.
34. Мишина С.Ю. Профессиональная компетентность современного офицера связиста.
35. Немов Р.С. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. – 4-е изд. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
36. Одегова О. В. Формирование военно-профессиональной мотивации у курсантов военных вузов связи – 2010.
37. Осипов А.В. Профессионально-важные качества сотрудников пожарно-спасательных формирований на разных этапах профессионального становления, 2009 г.
38. Психологический отбор кандидатов на службу в ГПС МЧС России. – М.: ВНИИПО, 2003. – 148 с.
39. Поляков М.Н. Профессиографическое описание основных видов деятельности сотрудников ГПС МВД России: пособие ВНИИПО, 1998. – 132 с.
40. Севастьянов М. Победа духа // Ориентир. 2005. – № 5.
41. Хантингтон С.Ф. Выпуск журнала № 8 (9) 2002 Офицерская служба как профессия.
42. ФГОС ВПО и квалификационные требования к военно-профессиональной подготовке выпускников по специальности 210701 «Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи.
43. Фонарев А.Р. Развитие личности в процессе профессионализации // Вопросы психологии. – 2004. - №6. – С. 72-83.
44. Черникова О.А. Соперничество, риск, самообладание в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1980. – 104 с.
45. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Издательская корпорация «Логос», 1996.
46. Шелепова Е.С. В проблеме профессионально важных качеств субъекта трудовой деятельности. - Тверь: ТГУ, 2007.
47. Шленков А.В. Психологическое обеспечение профессиональной подготовки сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России. дисс. на соиск. ученой степени доктора псих. наук. – СПб.: 2009.
48. Шленков А.В. Методы оценки уровня психологической подготовки сотрудников МЧС России к действиям в экстремаль-ных условиях (учебно-методическое пособие). СПб.: СПб И ГПС МЧС России, 2005. – С. 109. 4.5 п.л.
49. Шленков А.В. Психологическое сопровождение кадровой работы в Государственной противопожарной службе МЧС России (учебно-методическое пособие). СПб.: СПб ИГПС МЧС России, 2004. – 245 с.
50. Щербатых.Ю.В. Психология труда и кадрового менеджмента в схемах и таблицах. - М.: КНОРУС, 2011.- 248 с.
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00415
© Рефератбанк, 2002 - 2024