Вход

Основная цель деятельности HR-служб. Перечень основных направлений работы HR-служб.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 257599
Дата создания 24 сентября 2015
Страниц 10
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 14:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
950руб.
КУПИТЬ

Описание

Кейс задание.
Задание 1
1.1 Основная цель деятельности HR-служб. Перечень основных направлений работы HR-служб.
1.2 Факторы, влияющие на количественный состав и качество
1.3 Причины особой актуальности подхода HR-исполнитель.
1.4 Проблемы и барьеры при формировании и развитии новых подходов в управлении человеческими ресурсами.
Задание 2.
2.1 Виды адаптации, которые нашли отражение в данной ситуации
2.2 Приспособление работы новичка на данном предприятии
2.3 Программа адаптации для данного сотрудника
Задание 3. Инструменты адаптации, которые в большей мере подходят для каждой компании.
...

Содержание

Кейс задание.
Задание 1
1.1 Основная цель деятельности HR-служб. Перечень основных направлений работы HR-служб.
1.2 Факторы, влияющие на количественный состав и качество
1.3 Причины особой актуальности подхода HR-исполнитель.
1.4 Проблемы и барьеры при формировании и развитии новых подходов в управлении человеческими ресурсами.
Задание 2.
2.1 Виды адаптации, которые нашли отражение в данной ситуации
2.2 Приспособление работы новичка на данном предприятии
2.3 Программа адаптации для данного сотрудника
Задание 3. Инструменты адаптации, которые в большей мере подходят для каждой компании.

Введение

Основной целью HR службы является эффективное использование сотрудников организации. Она включает мероприятия по планированию, найму, отбору, адаптации, обучению, оценке персонала, а также оплате труда, компенсациям, льготам и безопасности труда.

Фрагмент работы для ознакомления

Проблемы и барьеры при формировании и развитии новых подходов в управлении человеческими ресурсами.При формировании и развитии новых подходов в управлении человеческими ресурсами могут возникнуть следующие проблемы и барьеры:Требуется большое количество времени.Требуется высокая квалификация высшего управленческого звена. Требуются финансовые вложенияПриверженность традиционному подходу в сфере управления.Задание 2.2.1 Виды адаптации, которые нашли отражение в данной ситуации В данной ситуации, нашли отражение два вида адаптации: Психофизиологическая адаптация - адаптация к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния (меньшее утомление, приспособление к высоким физическим нагрузкам и т.п.).В процессе психофизиологической адаптации происходит освоение совокупности всех условий, оказывающих различное психофизиологическое воздействие на работника во время труда. К этим условиям относятся физические и психические нагрузки, уровень монотонности труда, санитарно-гигиенические нормы производственной обстановки, ритм труда, удобство рабочего места, внешние факторы воздействия (шум, освещенность, вибрация и т.п.).Социально-психологическая адаптация человека к производственной деятельности - адаптация к ближайшему социальному окружению в коллективе, к традициям и неписаным нормам коллектива, к стилю работы руководителей, к особенностям межличностных отношений, сложившихся в коллективе.Приспособление работы новичка на данном предприятииПриспособление новичка к своему статусу и значительной степени обусловливается его включением в межличностные отношения с коллегами. В рамках данного этапа необходимо дать новичку возможность активно действовать в различных сферах, проверяя на себе и апробируя полученные знания об организации. Важно при адаптации оказывать максимальную поддержку новому сотруднику, регулярно вместе с ним проводить оценку эффективности деятельности и особенностей взаимодействия с коллегами. В процессе социально-психологической адаптации необходимо включить работника в систему взаимоотношений коллектива с его традициями, нормами жизни, ценностными ориентациями. Сотрудник должен получить информацию о системе деловых и личностных взаимоотношений в коллективе, о формальных и неформальных группах, о соц. позициях отдельных членов группы. Только после принятия сотрудником групповых норм происходит процесс идентификации личности либо с коллективом в целом, либо с какой-либо формальной или неформальной группой.Программа адаптации для данного сотрудникаВся процедура адаптации делится на четыре этапа, каждый из которых предполагает выполнение определенных заданий.I этап. За три дня до выхода нового работника.Специалист службы персонала обязан:Позвонить сотруднику накануне его официального выхода на работу и убедиться, что все в порядке.Проинформировать сотрудников о приходе нового работника заранее.Приготовить все информационные материалы, которые будут выданы сотруднику в первый день работы.Подготовить необходимые пропуска и разрешения на парковку.Непосредственный руководитель обязан:Убедиться, что должностная инструкция подготовлена и соответствует действительности.назначает наставника или просит, кого - нибудь из будущих коллег оказывать неформальную помощь; Обеспечить и проверить, подготовлено ли рабочее место.ІІ этап. В первый рабочий день нового работника.Специалист службы персонала обязан:Встретить нового сотрудника и провести на рабочее место. Надлежащим образом провести кадровое оформление нового работника и все сопутствующие инструктажи.Обсудить стиль управления, особенности культуры, традиции, нормы и т. д., принятые в организации.Обсудить первый рабочий день.Непосредственный руководитель обязан:Представить работника подчиненным, коллегам, познакомить с наставником.Проанализировать вместе с новым сотрудником его должностные обязанности.Объяснить используемую на предприятии систему поощрений и правила применения штрафных санкций.Объяснить правила компенсации возможных затрат, а также порядок и выдачу зарплаты, оплату листов нетрудоспособности и отпусков.Ознакомить с организационной структурой.Обсудить первый рабочий день.Наставник обязан:Ознакомить с правилами внутреннего трудового распорядка.пропускная система, порядок открытия и закрытия цеха.Предоставить информацию личного плана: местонахождение столовой, туалетов, места для отдыха, курения, стоянки машины и т. д.Предоставить информацию о традициях цеха и правила, действительные только для данной должности и/или цеха.Ознакомить с поведением в случае непредвиденных ситуаций.Обсудить первый рабочий день.III этап. За первую рабочую неделю нового работника.Специалист службы персонала обязан:Ознакомить с основными процедурами и политикой в отношении персонала .Проанализировать компетенцию и разработать индивидуальную программу перспективной подготовки.Наставник обязан:Ознакомить со списком документов, с которыми новому работнику необходимо ознакомиться в первую очередь.Познакомить с теми сотрудниками, с которыми будет сотрудничать новый работник.Ознакомить с содержанием работы, требованиями и стандартами выполнения работы, пределами полномочий, ответственностью.Ознакомить со специальными процедурами.Ознакомить с системой отчетности.IV этап. По истечении испытательного срока.Специалист службы персонала обязан:Дать новому сотруднику заполнить оценочный лист.Проанализировать заполненный оценочный лист до обсуждения.Провести обсуждение и сделать акцент на ожидаемой от сотрудника обратной связи (узнать его мнение о предприятии в целом, предложения об улучшениях и пр.).

Список литературы

X.T. Грэхем, Р. Беннетт - Управление человеческими ресурсами
А.Н.Воронков, Г.А.Реймаров, А.И.Кононов - Система оценки и аттестации кадров Персонала
Амос д. Проведение рабочих собраний
Анкетирование при приеме на работу - взгляд со всех сторон
Базаров т.Ю. Управление персоналом
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00573
© Рефератбанк, 2002 - 2024