Концепции политической социализации

Реферат по политическому менеджменту. Написан в марте 2013 года. Место защиты работы - УрФУ им. Б.Н. Ельцина. Оценка 50 баллов из 50. ...

К моменту вступления индивида в юношеский возраст к процессу политической социализации подключаются новые механизмы. Наиболее важную роль играют неформальные объединения молодежи, субкультура в целом. На этом этапе индивид становится полноценным гражданином, получая возможность непосредственного активного участия в жизни общества, в частности, политической. На данном этапе политическая социализация не завершается, она длится всю жизнь. Уровень вовлеченности индивида в политическую жизнь растет с освоением новых социальных и политических ролей, получением опыта участия в политической деятельности.

Поскольку политическая социализация формирует установки вовлекаемых в процесс индивидов, то, в конечном итоге, именно ее результаты задают вектор развития общества. Именно поэтому изучение политической социализации представляет интерес, как и научных исследований, так и власти. Усвоение принятых норм политического поведения новыми поколениями необходимо для поддержания существующей властной системы.

Политическое просвещение способствует распространению информации о текущих процессах во власти, обеспечивает возможность свободного доступа к государственному строительству и местному самоуправлению. Это находит отражение в том, что каждый гражданин получает возможность задать вопрос любому политику и получить на него ответ. Просветительская деятельность осуществляется, основываясь на принципе не нанесения вреда гражданам обществу и государству.Политическая социализация отличается от политического воспитания и просвещения тем, что помимо воздействия на индивида с помощью доминирующей идеологии, использует влияние и других факторов, а именно: стихийные влияния и активность самого индивида, проходящего политическую социализацию. Воздействие на индивида происходит на нескольких уровнях еговзаимодействия с политической системой:На социальном уровне личность испытывает влияния со стороны макросоциальных факторов, например, урбанизация, средства массовой информации, уровень безработицы, террор, насилие. В настоящее время постоянно действующими на процесс социализации макрофакторами являются глобальные проблемы: экологические катастрофы, экономические кризисы и войны.На социально-психологическом уровне политические цели и ценности передаются и большими и малыми группами личности. При передаче ценностей используются такие механизмы как внушение, идентификация политическим ценностям, политическое научение и подражание.Механизмы внутриличностного уровня политической социализации реализуются через формирование потребностей, мотивов, ценностных ориентаций и установок, которые оказывают влияние на поведение и сознание личности в сфере политики.Политическое сознание и поведение формируется под влиянием не только политических, но и социальных факторов. От условий, в которых происходит становление личности, во многом зависят ее политические установки. Семья, сверстники, работа, церковь, культура и СМИ вносят существенно корректируют точку зрения индивида на те или иные политические события. Все большое влияние на политическую социализацию личности оказывает молодежная субкультура. К примеру, в 60х XX века субкультура хиппи объединила множество людей своими призывами к миру. В настоящее же время, большим влиянием на политические ориентации масс обладает рок-культура. Тексты песен, в которых четко прослеживаются протестные настроения, в сочетании с эмоционально насыщенной музыкой производит сильное впечатление на слушателей, заставляя их переосмыслить свои ценности в новом ключе.Описание политической социализации было бы неполным без учета стадий, которые проходит индивид в процессе взросления. Процесс вовлечения в политическую жизнь общества в современном мире начинается рано. В возрасте 3-4 лет ребенок узнает о политике через средства массовой информации и семью. Позже его знания дополняются в школе, где они приводятся в системный вид. Под влиянием социальных институтов и стихийных, носящих эпизодический характер факторов происходит количественное накопление знаний о политической сфере общества. Эти знания анализируются индивидом. В результате у него складывается собственная позиция по тем или иным аспектам, связанным с политикой. К моменту вступления индивида в юношеский возраст к процессу политической социализации подключаются новые механизмы. Наиболее важную роль играют неформальные объединения молодежи, субкультура в целом. На этом этапе индивид становится полноценным гражданином, получая возможность непосредственного активного участия в жизни общества, в частности, политической. На данном этапе политическая социализация не завершается, она длится всю жизнь. Уровень вовлеченности индивида в политическую жизнь растет с освоением новых социальных и политических ролей, получением опыта участия в политической деятельности.Глава 2. Концепции политической социализацииБергер П. и Лукман Т. выдели два этапа политической социализации, которые проходит индивид:Первичная социализация. Индивид приобретает политические нормы и ценности общества путем их передачи от старшего поколения к младшему. Нормы усваиваются индивидом в ходе взаимодействия с наиболее авторитетными для него институтами: с семьей, школой, церковью.Вторичная социализация. Индивид получает опыт участия в политической сфере и соответствующие ему знания. Индивид идентифицирует себя не только со значимыми для него группами, но и с обществом в целом.Существуют два принципиально отличающихся подхода к рассмотрению политической социализации: модель "подчинения" и модель "интереса".Модель "подчинения" была сформулирована Т. Гоббсом. В ее основе личность рассматривается в качестве пассивного элемента системы, который вынужден подчиняться решениям правящей элиты.Наиболее активно концепции политической социализации стали разрабатываться со второй половины XX века в связи с распространением политического кризиса, охватившего страны Запада. Широко распространилась трактовка социализации личности на основе исследования З.Фрейда. Согласно данному подходу процесс развития внутреннего контроля индивида формируется на основе контроля со стороны общества.Теория символического интеракционизма Ч.Х .Кули и Дж. Г. Мида легла в основу другой теории политической социализации, согласно которой социализация становится результатом межличностного общения. Ч.Х. Кули считал, что сознание человека насыщается различно рода символами: флагами, музыкой, ритмами патриотической поэзии, которые сами по себе не являются продуктами личностного развития. Приходящие извне, эти образы встраиваются в структуру личности, ассоциируя ее с обществом, частью которого они являются. Общество, приобщая индивида к собственным стандартам, обеспечивает собственное воспроизводство.Своеобразно рассматривается политическая социализация в рамках бихевиоризма. В данном подходе усвоение индивидом норм поведения происходит с помощью поощрений и наказаний. Условия окружения задают поведение индивида, по мнению Б. Скиннера. Социум вполне способен определить, предсказать и проконтролировать поведение личности и осуществляет это на практике.Представители системного подхода в политике Г. Алмонд, С. Верба и Д. Истон видят процесс политической социализации "как воздействие общества на индивида с целью формирования у него положительных установок в отношении политической системы". При этом сам индивид пассивен, он просто усваивает нормы, принятые в обществе. Система контроля со стороны власти обеспечивает достижения максимального соответствия усваиваемых индивидов норм потребностям государства.Модель "интереса", предложенная Г. Спенсером и А. Смитом, направлена на активацию индивида. Модель вовлекает его в непосредственное индивидуальное участие в политической деятельности в противовес коллективному. Индивид включается в политическую жизнь общества, руководствуясь своими мотивами исходя из сложившихся условий.В рамках данной модели тоже существует несколько подходов к рассмотрению политической социализации:теория конфликта, разработанная М. Вебером и Г.Моска. Согласно данной теории, основное назначение социализации – привнесение лояльности в группу.теория плюрализма Р. Даля и В.