Вход

КАТЕГОРИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ И. КАНТА

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 255058
Дата создания 29 октября 2015
Страниц 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
320руб.
КУПИТЬ

Описание

И. Кант оказал огромное влияние на умы всего мыслящего человечества: многие философские направления, школы или учения так или иначе восходят к нему. Его идеи, подвергаясь постоянному осмыслению и переработке, продолжают свою плодотворную жизнь. Гений этого мыслителя, выраженный в его творениях – это такой храм духа, мимо которого не проходил и не может пройти ни один из тех, кому дорога широкоохватная мудрость . И.В. Гете говорил так: когда прочтешь страницу Канта, чувствуешь, что вошел в светлую комнату.

Защита - 14.05.2014, д.ф.н. Антипов Г.А., "отл." ...

Содержание

Введение. 3
Категорический императив И. Канта. 5
Заключение. 17
Список литературы 19

Введение

Кант был глубоким, проницательным мыслителем. Его философские воззрения существенно менялись по мере его духовного развития. Если до начала 80-х годов XVIII века его интересовали главным образом естественно-научные вопросы, то потом его дух погружается в так называемые метафизические (общефилософские) проблемы бытия, познания, человека, нравственности, государства и права, эстетики – то есть всей системы философии. Человек, этика и право – вот альфа и омега всего философского учения Иммануила Канта.
Цель данной работы – рассмотреть один из аспектов философии Канта, а именно критику практического разума, закон морали, в основу которого была положена классическая механика Ньютона.
Задачи данной работы заключаются в следующем:
- описать так называемый коперниканский переворот Канта в философи и, который коснулся, в том числе, и этики;
- выявить различия между..

Список литературы

1. Гангнус А. Рискованное приключение разума. - М.: «Знание», 1982.
2. Гулыга А. Кант. – М.: «Молодая гвардия», 1981.
3. Кузнецов В.Н.. Немецкая классическая философия второй половины XVII – начало XIX века. - М.: «Высшая школа», 1989.
4. Павленков Ф.. Жизнь замечательных людей. - СПб.: Глория кристалл, 1998.
5. Хофмайстер Х. Что значит мыслить философски.-СПб.: Лань, 2000.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00498
© Рефератбанк, 2002 - 2024