Вход

Преддипломная практика по адаптивной физической культуре в больнице

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
Код 254004
Дата создания 08 ноября 2015
Страниц 70
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 050руб.
КУПИТЬ

Описание

Цель практики:
Овладение методиками и выполнение профессиональных обязанностей специалиста адаптивной физической культуры на основе знаний и умений, приобретенных в процессе обучения.
Задачи практики:
• углубленное изучение организации работы по адаптивной физической культуре;
• совершенствование профессиональных основных навыков, необходимых реабилитологу;
• формирование интереса к профессии, творческого отношения к профессиональной деятельности, ответственности.
В процессе практики студент должен:
• ориентироваться в организационной структуре и нормативно-правовой документации профессиональной деятельности;
• владеть методами и средствами физической подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья, ограниченными функциональными возможностями;
• участвовать во врачебном контроле реабил ...

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 11
1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 13
1.1 Общая характеристика базы практики 13
1.2 Регламентация деятельности специалиста ЛФК в ГБУЗ РБ ГБ г. Мелеуз 21
1.3 Организация деятельности кабинета ЛФК в ГБУЗ РБ ГБ г. Мелеуз 29
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ 33
2.1 Индивидуальный план работы практиканта 33
2.2 Конспекты занятий лечебной гимнастикой и их анализ 35
2.3 Конспекты процедур массажа и их анализ 50
2.4 Комплекс утренней гигиенической гимнастики 56
2.5 Комплекс индивидуального задания больному 57
2.6 Тезисы беседы 59
3. ОТЧЕТ ПО СБОРУ МАТЕРИАЛА ДЛЯ НАПИСАНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ 61
3.1 Анализ занятия лечебной гимнастикой при остеохондрозе пояснично-крестового отдела позвоночника 61
3.2 Учебно-методическая работа 63
3.3 Научно-исследовательская работа 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73

Введение

ВВЕДЕНИЕ

Практика по специализации является логическим продолжением других видов практик, проводимых на 3,4 курсах, а также теоретических и практических занятий по специализации.
Практическая подготовка студентов проходит в лечебно-профилактических учреждениях города и максимально приближена к реальной деятельности специалиста адаптивной физической культуры.
Цель практики:
Овладение методиками и выполнение профессиональных обязанностей специалиста адаптивной физической культуры на основе знаний и умений, приобретенных в процессе обучения.
Задачи практики:
• углубленное изучение организации работы по адаптивной физической культуре;
• совершенствование профессиональных основных навыков, необходимых реабилитологу;
• формирование интереса к профессии, творческого отношения к профессиональной деятельности, ответственности.
В процессе практики студент должен:
• ориентироваться в организационной структуре и нормативно-правовой документации профессиональной деятельности;
• владеть методами и средствами физической подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья, ограниченными функциональными возможностями;
• участвовать во врачебном контроле реабилитационного процесса;
• дифференцированно осуществлять физическую реабилитацию в зависимости от заболевания;
• использовать современные методики, специальные технические средства и аппаратуру;
• проводить научные, аналитические исследования в профессиональной деятельности;
• уметь работать со специальной литературой, обобщать и использовать полученную информацию;
• владеть этикой и эстетикой поведения, соблюдать принципы деонтологии с пациентом и его родственниками.

Фрагмент работы для ознакомления

Определение плотности занятия ЛГ
Р общ.= (212+286+30):600Х100=88%
Общая плотность = 88%
Рд = (286+32):600Х100=53%
Моторная плотность = 53%
Выводы и предложения: Занятие проведено малогрупповым методом и носило лечебно-профилактический характер. Общая плотность составила 88% , моторная плотность 53% c учетом типа заболевания данные показатели являются нормой. В целом занятие построено грамотно.
Протокол пульсометрии и определение физической нагрузки на занятии лечебной гимнастики
Место проведения: Палата
Испытуемые: Сахтерев А.Ф., 56 лет, Латфулин М.И., 58 лет Даренских С.А.
Диагноз и стадия заболевания: ИБС, инфаркт миокарда, подострая стадия, 2 функциональный класс
Двигательный режим 2а-палатный
Наблюдение проводил: Мингазова А.Г.
Задачи занятия:
1) Способствовать профилактике застойных явлений
2) Способствовать улучшению периферического кровообращения
3) Оказать тонизирующее воздействие на организм
4) Обучить диафрагмальному дыханию
5) Способствовать воспитанию волевых качеств
6) Способствовать повышению эмоционального тонуса
Показатели пульса
Наименования действий предшествующих подсчету пульса
Время подсчета пульса
Кол-во ударов за 10 сек
Кол-во ударов за 10 мин
Примечание
1
2
3
4
5
1. Подготовительная часть
ЧСС до начала ЛГ
00
12
72
Дыхательное упражнение
03
13
78
2. Основная часть
Для дистальных отделов верхнего плечевого пояса
06
15
90
Для дистальных отделов нижних конечностей
08
14
84
3. Заключительная
Дыхательное упражнение
10
13
78
График динамики пульса
Выводы:
В целом занятие построено грамотно, как вы видите пульс плавно достигает пика к середине основной части и так же плавно опускается до отметки 78, что немного выше начального значения.
Конспект занятия лечебной гимнастикой №1
Место проведения: Палата
Наблюдаемый: Заварухин Н.П., 47 лет
Диагноз: остеохондроз поясничного отдела позвоночника
Двигательный режим: палатный
Задачи занятия:
1) Способствовать снятию болевого синдрома
2) Содействовать профилактике межпозвоночной грыжи
3) Способствовать укреплению связочно-мышечного аппарата
4) Воспитание потребности в здоровом образе жизни
5) Обучение новым движениям и упражнениям для самостоятельных занятий
Инвентарь: -
Части
занятия
Частные задачи
Содержание занятия
Дозировка
Методические указания
1
2
3
4
5
Подготовительная часть
Подготовить организм к предстоящей нагрузке
1. ИП лежа на спине, руки над головой.
1 -4 - тянуть руки вверх, пятки вперед - вдох
5-8 - ИП – расслабиться - выдох
4-6 раз
Темп средний
2. ИП лежа на спине, руки вдоль
туловища.
1 - поднять руки вверх - вдох
2 - ИП - выдох
4-6 раз
Темп средний.
Руки прямые
3. ИП то же.
1 - согнуть стопы
2 - разогнуть.
8-10 раз
Темп средний. Дыхание произвольное
4. ИП то же.
1-4 - круговые движения стопами в одну сторону
5-8 - то же в другую сторону
4 раза
Темп средний. Дыхание произвольное
5. ИП лежа на спине, ноги врозь.
1 - повернуть стопы носками внутрь
2 - повернуть кнаружи
6 раз
Темп медленный.
Дыхание произвольное
Основная
Укрепить мышцы спины, ног. Профилактика тромбофлебита.
1. ИП то же.
1 - поднять ногу вверх - вдох
2 – ИП - выдох
3-4 - то же другой ногой
8-10 раз
Темп средний. Нога прямая,
поднимается до угла в 45
градусов.
1
2
3
4
5
Основная
Укрепить мышцы спины, ног. Профилактика тромбофлебита.
2. ИП то же.
1 - поднять ногу -
2 - согнуть в колене
3 - скрестить ее с другой,
достать носком кровать
4 - ИП
5-8 - то же другой ногой
8-10 раз
Темп медленный.
Дыхание произвольное
3. ИП то же.
1-4 - надавить стопами (на себя) на руки
методиста
5-8 - расслабиться
4 раза
Темп медленный. Дыхание не задерживать
4. ИП лежа на спине, руки на животе.
1 - надуть живот - вдох
2 - втянуть - выдох
30 сек.
Темп медленный.
Диафрагмальное дыхание
5. ИП лежа на спине.
1-4 - надавить стопами (от себя) на руки
методиста
5-8 - расслабиться
4 раза
Темп медленный. Дыхание не задерживать
6. ИП лежа на спине, руки вдоль
туловища, ноги прямые.
1 - приподнять таз – вдох
2 – ИП - выдох
3-4 раза
Темп медленный.
Опираться на лопатки и пятки.
7. ИП лежа на спине.
1 - левую ногу согнуть в коленном суставе,
стопа на кровати.
2 - приподнять пятку от кровати с опорой на
носок
3 - опустить пятку
4 - ИП
5-8 - то же другой ногой
6-8 раз
Темп медленный. Дыхание произвольное
8. ИП лежа на спине,
левая нога приподнята в колене, правая прямая
на кровати. «Велосипед» левой ногой. То же
правой ногой.
.
каждой ногой
12-16 раз
Темп средний
Дыхание не задерживать
1
2
3
4
5
Основная
Укрепить мышцы спины, ног. Профилактика тромбофлебита.
9. ИП лежа на животе.
1 - согнуть ногу в коленном суставе
2 - ИП
3-4 - то же другой ногой
16-20 раз
Темп средний.
Дыхание произвольное
10. ИП то же.
1 - отвести прямую ногу в сторону
2-ИП
3-4 - то же в другую сторону
8-10 раз
Темп средний.
Дыхание произвольное
11. ИП лежа на животе, руки вверх.
1-4 - прогнуться назад, поднять верхнюю часть
Туловища - вдох
5-8 - ИП расслабиться - выдох
6-8 раз
Темп медленный
Поднимать голову и смотреть
вперед.
12. ИП лежа на животе, руки согнуты в
локтях, ладони опираются на пол на уровне
груди.
1 -2 - выпрямить руки, приподнимая верхнюю
часть туловища от пола - выдох
3-4 – ИП - вдох
4-5 раз
Темп медленный
13. ИП лежа на животе, руки вверх.
1-3 - приподнять руки и ноги от пола - вдох
4-8 - ИП- расслабиться -выдох
6-8 раз
Темп медленный
Руки и ноги прямые.
14. ИП коленно-кистевое.
1 - поднять ногу назад - вдох
2 – ИП - выдох
3-4 - то же другой ногой
8-10 раз
Темп средний.
Нога поднимается прямая.
15. ИП стоя на костылях.
Перенос тяжести тела с правой ноги на левую
4-10 раз
Темп медленный. Дыхание произвольное
16. ИП то же.
1 - согнуть ногу в коленном суставе
2 - ИП
3-4 - то же другой ногой
4-10 раз
Темп медленный. Дыхание произвольное
17. Ходьба по палате на костылях.
5 минут
Темп медленный
1
2
3
4
5
Заключительная
Восстановить кардио-респираторную систему
1.ИП коленно-кистевое.
1 - выгнуть позвоночник вверх - вдох
2 - прогнуть вниз - выдох
8 раз
Темп медленный.
2. ИП лежа на спине, руки на животе.
1 - надуть живот - вдох
2 - втянуть - выдох
30 сек.
Темп медленный
3. ИП лежа на спине.
1 - руки вверх, пятки тянуть вперед - вдох
2 - ИП - расслабиться - выдох
4-6 раз
Темп медленный.
4. ИП то же.
Свободное дыхание.
60 сек.
Темп медленный
Конспект занятия ЛГ №2
Место проведения: Палата
Наблюдаемый: Волохов М.И. 63 года
Диагноз: Гастрит
Двигательный режим: Свободный
Задачи занятия:
1) Содействовать улучшению трофики и моторной функции ЖКТ
2) Способствовать повышению активности иммунной системы
3) Оказывать воздействие на мышечный тонус, а так же психо-эмоциональный фон
4) Воспитывать потребность в здоровом образе жизни
5) Обучить методике брюшного дыхания
Инвентарь: стул
Части
занятия
Частные задачи
Содержание занятия
Дозировка
Методические указания
1
2
3
4
5
Подготовительная
Подготовить организм к предстоящей нагрузке
1. ИП стоя, руки вдоль туловища, ноги на ширине плеч.
1 – поднять руки вверх – вдох
2 – опустить. - выдох
4 раза
Темп медленный
2. ИПтоже ноги шире плеч
1 – нагнуться и коснуться правой рукой левого носка
2 – ИП
3 - нагнуться и коснуться плевой рукой правого носка
4 – ИП
4-6 раз
К каждой ноге
Темп средний. Дыхание не задерживать
3. ИП тоже руки в замок
1 – Повернуть туловище вправо, поднять руки вверх и развернуть их к наружи – вдох
2 – ИП
3 - Повернуть туловище влево, поднять руки вверх и развернуть их к наружи – выдох
4 – ИП
2-4 раза
В каждую сторону
Темп медленный
4. ИП то же
1 –Подтянуть правую ногу к себе
2 – ИП
3 – Левую ногу к себе -выдох
4 – ИП
4 раза каждую ногу
Темп медленный
Основная
Повысить мышечный тонус
1. ИП - сидя на стуле, руки перед грудью
1 – Повернуть туловище вправо и развести руки в стороны – вдох
2 – ИП - выдох
3 – Влево
4 – ИП
6-8 раз
Темп средний
1
2
3
4
5
Основная
Повысить мышечный тонус, улучшить психо-эмоциональный фон. Улучшить трофику и моторную функцию желудочно-кишечного тракта.
2. ИП то же
1 - Выпрямить правую ногу
2 – ИП
3 – Левую
4 – ИП
8-10 раз
Темп средний
3. ИП то же
1 - Руки вверх, согнуть левую ногу в колене – вдох
2 – ИП - выдох
3 – Правую ногу – вдох
4 – ИП - выдох
4-6 раз
Темп медленный
4. ИП сидя на стуле
1 - Низкий присед – выдох
2 - ИП - вдох
6-8 раз
Темп средний
5. ИП сидя, кисти рук на коленях
1 - Развести колени в стороны – вдох
2 – ИП - выдох
6-8 раз
Темп медленный
6. ИП сидя
1 – Согнуть правую ногу в колене и тазобедренном суставе – выдох
2 – ИП – вдох
3 – Левую ногу – выдох
4 – ИП - вдох
6-8 раз
Темп средний
7. ИП стоя, рука на спинке стула.
1 – Выпад правой ногой
2 – ИП
3 – Левой
4 – ИП
6-8 раз
Темп медленный
8. ИП - то же
1 - Отвести правую ногу и руки вперед – вдох
2 – ИП - выдох
3 – Левую ногу и руку – вдох
4 – ИП - выдох
6-8 раз
Темп средний
9. ИП стоя.
1 - Шаг с левой ноги на стул
2 – ИП
3 – С правой
4 – ИП
4-6 раз
Темп медленный
10. ИП лежа.
1 – Поднять правую ногу вверх
2 – ИП
3 – Левую
4 – ИП
6-8 раз
Темп средний, нога прямая
Основная
Повысить активность имунной системы.
11. ИП лежа на правом боку, правая рука над головой
1 – Согнуть левую ногу и отвести руку вверх
2 – ИП
3 – то же на левом боку
4 – ИП
6-8 раз
Темп средний
12. ИП коленно-кистевое
1 – Отвести правую ногу назад и левую руку вперед
2 – ИП
3 – Левую ногу и правую руку
4 – ИП
4-6 раз
Темп
произвольный, дыхание не задерживать
13. ИП – лежа
1 – Согнуть правую ногу
2 – ИП
3 – Левую
4 – ИП
6-8 раз
Темп средний
14. ИП - стоя, руки на поясе
1 – Наклон вправо
2 –ИП
3 – Влево
4 – ИП
4-6 раз
Темп медленный,
амплитуда не полная
Заключительная
Ввосстановить кардио-респираторную систему
1. ИП стоя
1 - Руки вверх – вдох
2 – ИП - выдох
4-6 раз
Темп медленный
2.ИП - стоя
1 – Поднять руки вверх – вдох
2 - наклон вперед - выдох
4-6 раз
Темп медленный
3. Ходьба по коридору
30-60 сек.
Темп средний
Дыхание произвольное
3. ИП стоя, руки вдоль туловища, ноги на ширине плеч.
1 – поднять руки вверх – вдох
2 – опустить. - выдох
4 раза
Темп медленный
Конспект занятия ЛГ №3 (Зачетный)
Место проведения: Палата
Наблюдаемый: Тельманова З.Г., 54 года
Диагноз: Коксартроз правого коленного сустава. Состояние после эндопротезирования коленного сустава
Двигательный режим: палатный, ранний послеоперационный период
Задачи занятия:
1) Обучение перемещения ноги в пространстве, ходьбе на костылях
2) Восстановление подвижности и амплитуды движений в суставе
3) Укрепление связочно-мышечного аппарата
4) Воспитание потребности в здоровом образе жизни
5) Обучение новым движениям и упражнениям для самостоятельных занятий
Инвентарь:
Части
занятия
Частные задачи
Содержание занятия
Дозировка
Методические указания
1
2
3
4
5
Подготовительная
Подготовить организм к предстоящей нагрузке
1. ИП лежа на спине
1 - поднять руки вверх – вдох
2 - ИП - выдох
2-3 раза
Вдох через нос, выдох через рот
2. ИП то же
1 - согнуть стопы
2 - разогнуть стопы
6-8 раз
Темп средний. Дыхание произвольное
3. ИП то же
1-4 - вращать стопы кнаружи
5-8 - в другую сторону
2-4 раза
Темп средний. Дыхание произвольное
4. ИП то же
1 - сжать пальцы стоп
2 - разжать пыльцы стоп
6-8 раз
Темп средний. Дыхание произвольное
Основная
Профилактика тромбофлебита. укрепить мышц ног, брюшного пресса, ягодиц.
1. ИП лежа на спине
1 -3 - прижать тыльную сторону коленей к постели
4 - ИП
2-4 раза
Темп медленный. Дыхание произвольное
2. ИП то же
1 – напрячь ягодицы – вдох
2 – расслабить - выдох
6-8 раз
Темп медленный
Дыхание не задерживать
3. ИП-то же
1 - согнуть правую ногу в коленном суставе
2 - ИП
3 - согнуть левую ногу
4 - ИП
6-8 раз
Темп средний колени держать вертикально. Дыхание произвольное
1
2
3
4
5
Основная
Профилактика тромбофлебита. Способствовать укреплению мышц ног, брюшного пресса, ягодиц.
4. ИП то же
1 - отвести правую ногу в сторону
2 - ИП
3 - отвести левую ногу в сторону
4 - ИП
6-8 раз
Темп средний.
Отводить не больше 45 градусов. Дыхание произвольное
5. ИП то же
1 - поднять правую ногу вверх
2 - ИП
3 - поднять правую ногу вверх
4 - ИП
4-6 раз
Темп среднпий.
Колени не сгибать. Дыхание произвольное
6. ИП лежа на спине, ноги согнуты в коленях
1 – свести колени и выполнять ими обоюдное сопротивление – вдох
2 – ИП выдох
4-6 раз
Темп медленный.
Дыхание не задерживать
7. ИП то же.
1-4 – вращать правой ногой кнаружи
5-8 вовнутрь
То же левой ногой
2-4 раза
Темп средний. Колени не сгибать. Дыхание произвольное
Заключительная
Восстановит кардио-респираторную систему
1. ИП лежа на спине.
1 - развести руки в стороны - вдох
2 - ИП – выдох
2-4 раза
Темп медленный
2. ИП лежа на спине, руки вытянуты вверх
1 – Потянутся руками вверх, носками вниз – вдох
2 – ИП - выдох
2-4 раза
Темп медленный.
Максимальное вытяжение
3. ИП то же
1 – поднять плечи вверх – вдох
2 – ИП - выдох
2-4 раза
Темп средний
2.3 Конспекты процедур массажа и их анализ
Конспект процедуры массажа №1
Номер сеанса по счету: 1
Диагноз: Пневмония
Стадия заболевания: Подострая
Реактивность организма: нормальная
Пол: Женский
Возраст: 83 года
Конституция - нормастеник
Задачи:
1) Способствовать улучшению крово - и лимфообращение в легких
2) Содействовать стимуляция мышц участвующих в акте дыхания
3) Способствовать отхождению мокроты
Продолжительность процедуры массажа: 10 минут
Область массажа
ИПП
Приемы
Методические рекомендации
1
2
3
4
Грудная клетка
Лежа на спине
Классический: Поглаживание: прямолинейное, попеременное, зигзагообразное. Выжимание: основанием, ребром ладони. Разминание: ординарное, двойное кольцевое фалангами согнутых пальцев; кругообразное клювовидное. Потряхивание. Разминание межреберных промежутков: прямолинейное подушечками пальцев рук, прямолинейное подушечками четырех пальцев, кругообразное подушечками четырех пальцев, прямолинейное подушечкой большого пальца, зигзагообразное подушечкой большого пальца. Растирание: грудины, ключицы и мест ее прикрепления: основанием и ребром ладони.
Поглаживание (по направлению снизу вверх к подмышечным лимфоузлам).
Выжимание(исключая грудную железу
Спина дальняя (обе стороны)
Лежа на животе, дальняя рука вдоль туловища ладонью вверх, ближняя согнута в локте, лицо к массажисту
Классический: Поглаживание: прямолинейное, попеременное зигзагообразное, комбинированное. Выжимание: ребром, основанием ладони, с отягощением, основанием двух ладоней. Разминание: щипцеобразное, двойное кольцевое. Растирание. Вибрация. Ударные приемы.
Перкуссионный: Ударный прием
Проджвижение снизу вверх
Паравертебраль-но
То же
Рефлекторно-сегментарный массаж (далее РСМ): Поглаживание: плоскостное. Растирание: сверление, пила. Разминание: надавливание, растяжение, сдвигание, спиралевидное. Вибрация: непрерывистая, пунктирование
Акцент на D9-D3
Шея
Лежа на животе лоб на ладонях
Классический: Поглаживание: прямолинейное, попеременное. Выжимание: основанием и ребром ладони. Разминание: ординарное, двойное кольцевое, кругообразное фалангами согнутых пальцев
Разминание не выполняется на атланто-затылочном сочленении
Рука правая и левая
Лежа на спине
Точечный: Стимуляция точек Р1 чжун-фу и Р9 тай-юань
В течении 2 минут
Конспект процедуры массажа №2
Номер сеанса по счету: 1
Диагноз: шейно-грудной остеохондроз
Стадия заболевания: подострая
Реактивность организма: нормальная
Задачи:
1) Способствовать улучшению лимфо - и кровообращения в области шеи, спины, рук
2) Содействовать купированию боли
3) Способствовать уменьшению напряжения в мышцах шеи и спины
Продолжительность процедуры массажа: 15 минут
Область массажа
ИПП
Приемы
Методические рекомендации
1
2
3
4
Спина дальняя
(обе стороны)
Лежа на животе, дальняя рука вдоль туловища ладонью вверх, ближняя согнута в локте, лицо к массажисту
Классический: Поглаживание:прямолинейное, попеременное, зигзагообразное. Выжимание: продольное, основанием, ребром ладони. Разминание: щипцеобразное, основанием одной, двух ладоней, с отягощением, кругообразное подушечкой большого пальца, кругообразное фалангами согнутых пальцев. Потряхивание. Разминание межреберных промежутков: прямолинейное подушечками пальцев рук, прямолинейное подушечками четырех пальцев, кругообразное подушечками четырех пальцев, прямолинейное подушечкой большого пальца, зигзагообразное подушечкой большого пальца. Растирание: грудины, ключицы и мест ее прикрепления: основанием и ребром ладони.
РСМ:
Поглаживание: плоскостное. Растирание: сверление, пила. Разминание: надавливание, растяжение, сдвигание, спиралевидный прием. Вибрация: непрерывистая, пунктирование, нежная
На пораженной стороне не применяются стимулирующие приемы. Акцент на D1-D6
Шея
Лежа на животе лоб на ладонях
Классический:
Поглаживание. Выжимание. Разминание: ординарное, двойное кольцевое, кругообразное фалангами согнутых пальцев. Растирание: прямолинейное подушечками больших пальцев, кругообразное подушечками четырех пальцев, кругообразное фалангами согнутых пальцев.
Акцент на C3-C7
Точечный: V60 кунь-лунь, VG16 фэн-фу
Стимуляция пораженной стороны, в течении 2 минут
Затылок
То же
Классический: Поглаживание граблеобразное. Выжимание: прямолинейное ребром ладони. Растирание: кругообразное подушечками пальцев, кругообразное фалангами согнутых пальцев, кругообразное клювовидное.
Необходимо воздействовать на места выхода больших затылочных нервов с внешней стороны от бугра затылочной кости. Малые затылочные нервы следует массировать у верхнего заднего края грудино-ключично-сосцевидной мышцы. Массажные приемы выполняются на месте ее прикрепления к сосцевидному отростку.
Грудная клетка
Лежа на спине, руки вдоль туловища, под коленями валик
Классический: Поглаживание. Выжимание. Разминание: ординарное, двойной гриф, двойное кольцевое, фалангами согнутых пальцев.
Разминание большой грудной мышцы у женщин выше молочной железы
Рука
Лежа на спине рука вдоль туловища
Классический: Сгибатели предплечья: Поглаживание. Выжимание. Разминание: ординарное, кругообразное фалангами согнутых пальцев, бугром большого пальца.
Дельтовидная мышца: Поглаживание. Выжимание. Разминание: ординарное, двойное кольцевое.
Трехглавая мышца плеча: Поглаживание. Выжимание. Разминание: ординарное, двойное кольцевое, комбинированное.
Последовательность: сгибатели предплечья, разгибатели плеча, разгибатели предплечья, тыльная сторона ладони, больная часть спины, плечевой сустав
Конспект процедуры массажа №3
Номер сеанса по счету: 1
Диагноз, стадия заболевания: Коксартроз коленного сустава, состояние после тотального эндопротезирования, поздний послеоперационный период
Реактивность организма: нормальная
Пол – женский
Возраст – 57
Конституция - нормастеник
Задачи:
1) Способствовать укреплению мышц бедра и голени
2) Содействовать восстановлению подвижности коленного сустава
3) Способствовать снятию болевого эффекта
Продолжительность процедуры массажа: 10 минут
Область массажа
ИПП
Виды и приемы массажа
Методические рекомендации
1
2
3
4
Бедро (передняя, задняя, внутренняя и наружная поверхности)
Лежа на спине, руки вдоль туловища, ноги прямые. Лежа на животе руки вдоль туловища - задняя поверхность бедра
Классический: Поглаживание: прямолинейное, зигзагообразное, комбинированное. Выжимание: основанием и ребром ладони. Разминание: ординарное двойной гриф, двойное кольцевое, фалангами согнутых пальцев, валяние. Растирание прямолинейно основанием ладони, поочередно наружной и ладонной стороной пальцев,щипцеобразное. Вибрация: непрерывная, потряхивание.
РСМ: пила
Точечный: стимуляция точек: Е31 би-гуань и VB31 фэн-ши
Поглаживание между сменой приемов. Приемы выполняются по 3 линиям
В течении 2 минут
Коленный сустав (передняя, задняя, внутренняя и наружная поверхности)
Лежа на спине. Лежа на животе руки вдоль туловища - задняя поверхность сустава
Классический: Поглаживание: прямолинейное, концентрическое. Выжимание: подушечками больших пальцев. Растирание: граблеобразное, щипцеобразное, ребром ладони.
РСМ: пила
При выполнении приемов на задней поверхности необходимо обходить место прохождения лимфоузлов
Голень (задняя поверхность и передняя большеберцовая мышца
Лежа на животе ноги прямые, согнуты в коленном суставе, нога согнута в коленном и тазобедренном суставах
Классический: Поглаживание: прямолинейное, зигзагообразное, комбинированное. Выжимание: основанием и ребром ладони. Разминание: подушечками больших пальцев, фалангами согнутых пальцев, захватить и приподнять мышцу, между 1 и 2 пальцем. Вибрация: непрерывная, потряхивание.
РСМ: сверление и пила
Точечный: стимуляция точек: V40 вэй-чжун, V37 инь-мэнь
Приемы выполняются по 2 линиям
В течении 2 минут
Медико-педагогический анализ процедуры массажа
1. Общие сведения о процедуре массажа
- место проведения: палата
- диагноз, стадия заболевания: пневмония, подострый период
- пол и возраст больного - женский, 83 года
- показания к массажу: пневмония
- 2 сеанс
- Мингазова А.Г.
2.Подготовленность к процедуре массажа:
- план конспект составлен в соответствии со всеми нормами, терминология точная
- место проведение оборудовано умывальником, у пациентки присутствовала в наличии чистая простыня и полотенце, в остальном полное несоответствие
- пациент и массажист были готовы к процедуре

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре: учебное пособие / ред. С. П. Евсеев. - М. : Советский спорт, 2004.
2. Евсеев, С.П. Адаптивная физическая культура: Физическая культура и спорт инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья: Учебное пособие / С.П. Евсеев, Л.В. Шапкова.- М.: Советский спорт, 2003. – 240 c.
3. Физическая реабилитация: Учебник для студентов высших учебных заведений / Под общ. ред. проф. С.Н. Попова. – Ростов Н/Д: Изд-во Феникс, 2004. – 608 с.
4. Дубровский, В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия): Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., стер./ В.И. Дубровский. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 608 с.: ил.
5. Епифанов, В.А. Лечебная физическая культура и врачебный контроль/ В.А. Епифанов, Г.Л. Апанасенко. – М.: Медицина, 2000. – 366 с.
6. Курдыбайло, С.Ф. Врачебный контроль в адаптивной физической культуре: Учебное пособие / С.Ф. Курдыбайло, С.П. Евсеев, Г.В. Герасимова // Под ред. д.м.н. С.Ф. Курдыбайло. – М.: Советский спорт, 2004. – 184 с.
7. Лечебная физическая культура: Учеб.для студ.высш.учеб.заведений / С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасеева [и др.] / Под ред. С.Н. Попова.- М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 416 с.
8. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре [Текст]: учебное пособие / О.Э. Аксенова, С.П. Евсеев / Под ред. С.П. Евсеева. – М.: Советский спорт, 2005. – 296 с.: ил.
9. Физкультурно-оздоровительная работа с людьми пожилого возраста. Методические рекомендации ВНИИФК. Часть 1. – М.: Советский спорт, 2003. – 208 с.
10. Шапкова, Л.В. Частные методики адаптивной физической культуры: Учебное пособие / Л.В. Шапкова. – М.: Советский спорт, 2004. – 464 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.

Другие отчёты по практике

bmt: 0.00566
© Рефератбанк, 2002 - 2024