Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
| Код |
252651 |
| Дата создания |
28 ноября 2015 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
оригинальность 60% ...
Содержание
Введение
1. Изучение исходного уровня развития познавательной деятельности учащихся (Констатирующий эксперимент)
2. Реализация проблемного обучения школьников на уроке (Формирующий эксперимент)
3. Анализ эффективности проведенной работы (Контрольный этап эксперимен-та)
Выводы
Приложение
Введение
Практика проводилась в СОШ № _.
Практика осуществлялась посредством проведения педагогического эксперимента.
В качестве испытуемых взяты учащиеся 5 «Б» класса в количестве 25 человек.
Педагогический эксперимент включал в себя 3 этапа: констатирующий, формирующий и контрольный.
Констатирующий этап эксперимента имел целью выявление уровня раз-вития познавательной деятельности учащихся. Для реализации этой цели ис-пользованы следующие методы исследования: наблюдение, анкетирование, бе-седа с учащимися и учителями, анализ срезовых контрольных заданий.
Формирующий этап эксперимента был направлен на реализацию проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников. На данном этапе мы разработали и апробировали на практике методическое обеспеч ение процесса изучения литературы с применением проблемного метода обучения.
Контрольный этап эксперимента проводился с целью выявления эффективности проведенной работы по реализации проблемного обучения в процессе изучения литературы с целью развития познавательной деятельности школьников.
В отчете раскрыты содержание и результаты основных этапов практической работы.
Список литературы
без
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие отчёты по практике
bmt: 0.00418