Отчет по пед практике(английский язык)

Отчет о прохождении педагогической практики. ...

В разделах предоставлена лексика на общую тему урока, далее идет подробный разбор каждых лексических единиц, тексты на интересующую учащихся тему, упражнения на отработку различных навыков. В конце учебника располагается словарь в алфавитном порядке для удобства пользования и грамматический материал. Грамматика кратко дается в сжатой форме в каждом уроке и в конце учебника содержится более полная и развернутая информация. Для лучшего усвоения материала, я использовала наглядный раздаточный материал, таблицы и схемы. Также я использовала аутентичные грамматические пособия, где материал изложен на изучаемом языке, что позволило лучше донести требуемую информацию. Из технических средств, мною использовалась интерактивная доска и аудиомагнитофон для отработки фонетической навыков.

Уроки проводились в 8 классе,в г.Ростове-на-Дону.

Так же, по желанию, учащиеся могут выбрать в качестве второго иностранного языка французский, немецкий или испанский языки. Английский язык в 10-11 классах используется в обучении межкультурному общению, особенностям перевода, в том числе и технической литературы. При этом английский язык активно используется в обучении другим предметам. В гимназии используются современные технологии преподавания иностранного языка: исследовательский метод, интегрированное обучение, проблемное обучение, личностно-ориентированное обучение, игровые технологии. На уроках в течение года и в конце учебного года на фестивале литературоведческих работ и научно-практической конференции обучающиеся представляют и защищают свои проекты по английскому языку, литературе, естественнонаучному и деловомуанглийскому. Обучающиеся гимназии имеют не только навыки повседневного общения на иностранных языках, но и получают начальное профессиональное образование в курсе «Перевод». Цели изучения курса: формирование у обучающихся технологической культуры, культуры труда и деловых межличностных отношений, приобретение умения в прикладной творческой деятельности, их социально-трудовая адаптация на основе профессионального самоопределения; формирование единой картины мира и развитие интеллектуальных возможностей учащихся; формирование межкультурной коммуникативной компетенции. Курс начальной профессиональной подготовки «Перевод» объединяет такие модули как: технология перевода художественного текста, технология перевода технического текста, естественнонаучный английский, деловой английский, право на английском языке. Европейский день иностранных языков стал молодой традицией в гимназии. Здесь звучат языки народов Европы и победитель один – иностранный язык, связывающий народы, культуры, миры и каждого человека в отдельности.Так же у гимназии существует свой летний лингвистический лагерь. Средиземное море, интересные занятия с опытными учителями: видеоуроки, мультфильмы, песни, игры, инсценировки, театр делают занятия необычными и запоминающимися. Помимо этого, в гимназии осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы. Образовательное учреждение работает в две смены: в первую смену обязательно обучаются 1, 5, 9, 11 классы, остальные классы распределяются по сменам с учетом комплектования классов на учебный год. Работает по графику пятидневной учебной недели в 1 классах и шестидневной учебной недели во 2-11 классах. Перемены длятся по 10-30 минут. Я проходила педагогическую практику под руководством замечательного преподавателя гимназии №34, Прохоровой Ольги Игнатьевны. Я вела уроки у подгруппы 8 «Д» класса. Класс сильный по успеваемости, дети очень активные, стремятся к работе.