Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
245388 |
Дата создания |
17 февраля 2016 |
Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Работа была оценена преподавателем на "отлично", использовались только печатные издания. Не Интернет. ...
Содержание
Введение 3
1. Этапы социологического исследования 4
2. Программа социологического исследования 6
3. Основные методы социологических исследований 8
Заключение 11
Список использованной литературы 12
Введение
В настоящее время очень широкое распространение получили социологические исследования. Их все чаще используют управленческие кадры. Публицисты ссылаются на них в своих материалах. Результаты социологических опросов и экспериментов озвучивают телевизионные программы и другие средства массовой информации. Иногда телевидение само организует социологические опросы. Ежегодно растет число проводимых социологических исследований, расширяется круг профессиональных социологов и их актива из числа добровольцев, которые с большим интересом осваивают премудрости прикладной социологии.
Фрагмент работы для ознакомления
Элементы, отбирающиеся на каждом этапе выборки, называются единицами отбора.При случайной (вероятностной) выборке каждый элемент генеральной совокупности должен обладать одинаковой вероятностью попадания в выборочную совокупность. Существует ряд методов формирования случайной выборки:метод механической выборки основан на работе со списками, включающими все элементы генеральной совокупности, из которых через одинаковые интервалы отбирается число респондентов;метод серийной выборки;гнездовой метод — вначале отбираются основные группы, а затем идет случайный отбор;метод механической выборки;метод квот. Любое социологическое исследование, как правило, должно дать исследовательский результат, который можно считать достоверным для всей генеральной совокупности респондентов. [6, С. 77-79]3. Сборданных.На данном этапе происходит сбор информации, на основе которой в дальнейшем будут сделаны выводы о связях между явлениями и их сущности.4. Упорядочение и обработка собранных данных.После того как о явлениях, которые считаются предметом исследования, собраны все необходимые данные, на основе которых явления можно объективно и полно исследовать, приступают к классификации собранных данных.5. Научное объяснение и проверка.Научное объяснение представляет собой заключительный этап исследования. Оно включает изучение как содержания, структуры и функций, так и причин, способов возникновения и развития исследуемых явлений. Для этого следует среди изучаемых явлений определить типичное, отделить главное от второстепенного, а также вычленить первичные причины из множества вторичных. [5, С. 112-113]2. Программа социологического исследованияПрограмма социологического исследования включает теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения определенного явления или процесса. [6, С. 71] Она выполняет три функции: методологическую, методическую и организационную.Методологическая функция программы обеспечивает четкое определение изучаемой проблематики, формирование целей и задач исследования, определение и проведение предварительного анализа объекта и предмета исследования, установление отношения данного исследования к ранее выполненным или параллельно выполняемым по данной проблематике исследованиям.Методическая функция программы обеспечивает разработку общего логического плана исследования, на основе которого реализовывается цикл исследования: теория – факты – теория.Организационная функция позволяет разработать четкую систему разделения обязанностей между членами исследовательского коллектива, обеспечить эффективную динамику исследовательского процесса. [3, С. 147]Методика социологического исследования представляет собой систему операций, процедур, технических средств, благодаря которым достигается получение валидной, релевантной и репрезентативной социологической информации. Валидность – соответствие измеренного показателя тому, что измерялось, релевантность – отражение различия, репрезентативность – соответствие свойствам такой представительной выборки, которая необходима и достаточна. Каждая методика является совокупностью методических решений, которые представляют собой результат предварительного, специально проведенного теоретического и эмпирического обоснования их адекватности для определенной исследовательской задачи, решаемой на конкретном предмете и объекте. Процедура в социологическом исследовании есть последовательность всех операций, система действий и способов организации исследования. Это – наиболее общее, притом собирательное понятие, относимое к системе приемов сбора и обработки социологической информации. Техника исследования отличается от процедуры как специальная операция установления фактов или манипулирования с ними, выделенная из основной процедуры. В результате этого различия можно выделить пять основных процедур, которые являются частью методологии любой науки: статистическую, экспериментальную, типологическую, историческую и выборочную процедуры. С другой стороны, имеется большое количество технических приемов, которые получены из этих процедур благодаря их комбинированию. [6, С. 71-77]3. Основные методы социологических исследованийВ социологическом исследовании при сборе первичной информации применяют четыре основных метода. Это:опрос: анкетирование и интервьюирование;анализ документов: качественный и количественный (контент-анализ);наблюдение: невключенное и включенное;эксперимент: контролируемый и неконтролируемый. [4, С. 16]Опросом называется метод сбора социальной информации об изучаемом объекте в процессе непосредственного (интервью) или опосредованного (анкетирование) социально-психологического общения исследователя (интервьюера) и опрашиваемого (респондента) путем регистрации ответов респондента на вопросы, которые заданы интервьюером, соответствующие целям и задачам исследования. [6, С. 83]Интервью представляет собой целенаправленную беседу, цель которой заключается в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой исследования. Преимуществами интервью перед анкетным опросом являются возможность учесть уровень культуры респондента, его отношение к теме опроса и отдельным проблемам, которое выражается интонационно, гибко изменять формулировки вопросов с учетом личности респондента и содержания предшествующих ответов, задавать необходимые дополнительные вопросы. [3, С. 153]Вторым видом опроса является анкетный опрос, который предполагает жестко фиксированные порядок, содержание и форму вопросов, четкое указание формы ответа. Анкетный опрос может проводиться двумя способами: в форме прямого опроса, который проводится в присутствии анкетера, либо в форме заочного опроса. [5, С. 115]Анализ документов — это один из наиболее применяемых и эффективных методов сбора первичной информации. Цель исследования – поиск индикаторов, которые указывают на присутствие в документе темы, важной для анализа, и раскрывают содержание текстовой информации. Изучение документов позволяет определить тенденцию и динамику изменений и развития определенных явлений и процессов.
Список литературы
1. Бабосов Е.М. Общая социология: Учеб. пособие для студентов вузов / Е.М. Бабосов. – 2-е изд., стер. – Мн.: ТетраСистемс, 2004. – 640 с.
2. Горбунова М.Ю. Общая социология / М.Ю. Горбунова. – М.: Эксмо, 2008. – 160 с.
3. Давыдов С.А. Социология / С.А. Давыдов. – М.: Эксмо, 2008. – 160 с.
4. Добреньков В.И. Методы социологического исследования: Учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 768 с.
5. Исаев Б.А. Социология. Краткий курс / Б.А. Исаев. – СПб.: Питер Пресс, 2010. – 134 с.
6. Социология: учебник для студентов вузов / под ред. В.К. Батурина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 487 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00425