Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
245111 |
Дата создания |
19 февраля 2016 |
Страниц |
65
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Нормативный кризис как психологический феномен ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
1 НОРМАТИВНЫЙ КРИЗИС КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 8
1.1 Нормативный кризис: структура и содержания эго-идентичности, переживания нормативного кризиса 8
1.2 Особенности уровня самоактуализация как изменяющегося аспекта в нормативном кризисе 16
1.3 Личностные и возрастные аспекты в психологических исследованиях нормативного кризиса двадцати и сорока лет 20
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗРАСТНЫХ 27
ОСОБЕННОСТЕЙ ПЕРЕЖИВАНИЯ НОРМАТИВНОГО КРИЗИСА 27
2.1 Организация исследования 27
2.2 Сравнение особенностей статусов эго – идентичности и особенностей переживания, испытуемых двадцати и сорока лет 32
2.3 Сравнение особенностей уровня самоактуализации испытуемых 39
двадцати и сорока лет 39
ВЫВОДЫ 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
ПРИЛОЖЕНИЕ (56-74)
Введение
Актуальность исследования. В эпоху глобальных социально-экономических и культурных перемен все более актуальной становится про-блема личностных кризисов, обусловленных изменениями значимых сторон системы отношений личности. Об этом свидетельствует значительно воз-росшая за последние десятилетия востребованность психологических услуг со стороны взрослых, во многом состоявшихся людей.
Стремительные изменения в обществе стимулируют взрослого человека к непрерывному развитию, лабильность социальных норм размывает ори-ентиры развития личностной идентификации. Среди различных форм иден-тичностей наиболее общими и разделенными являются возрастные ориенти-ры как основа самоидентификации взрослых людей.
Естественное противоречие между стремлением соответствовать соци-альным ожиданиям, в том числе и возрастным, и мотиваций к сохранению собственной индивидуальности ведет к внутренним конфликтам и, как след-ствие, к кризисам развития личности, которые усугубляются неустойчивыми внешними ориентирами [ ].
Список литературы
1. Солдатова Е.Л. Эго-идентичность в нормативных кризисах развития // Вопросы психологии 2006. №5. С.75 – 84
2. Словарь практического психолога / под ред. С. Ю. Головина. - М.; «Издательство АСТ», 2003. – 800 с.
3. Выгодский, Л.С. Психология / Л.С. Выгодский. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – C. 289.
4. Словарь практического психолога / под ред. Н.Н. Обозов – СПб.: «Академия психологии, предпринимательства и менеджмента», 1999. – 200 с.
5. Энциклопедический словарь. – М.:БЭС, 2001
6. Поливанова, К. Н. Психология возрастных кризисов / К.Н. Поливанова –М.: Издательский центр «Академия», 2000, 184 C.
7. Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. - М.: МГУ, 2002. - 121 c.
8. Марцинковская Т. Тяжелые переживания как одна из форм психологического кризиса. http://www.psyinst.ru/library.php
9. Солдатова, Е.Л. Психология нормативных кризисов взрослости: моно-графия / Е.Л. Солдатова. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2005. – 281 C.
10. Кризисы возрастного развития / http:// www.dreamkids.ru
11. Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностно роста/ Г.Шихи; пер с англ. – СПб.: « Каскад», 2005. – 436 c.
12. Хухлаева,О. В. Психология развития: молодость, зрелость и старость: Учебное пособие/ О.В Хухлаева. – М.: Издательский центр «Академия»,2002. – 208 c.
13. Солдатова, Е.Л. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез/ Е.Л Солдатова, Г. Н. Лаврова. - Ростов н/Д. : Феникс, 2004. – 384 с.
14. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис/Э. Эриксон; пер. с англ. - М.: «Прогресс», 1996. – 344 c.
15. Василюк, Ф.Е. Психология переживания / Ф.Е Василюк. - М.: МГУ, 1984. - 121 c.
16. Василюк Ф.Е. Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций//Московский психотерапевтический журнал, 2001, №4. с. 15-32
17. Василюк Ф.Е. Структура и специфика теории понимающей психотерапии//Московский психотерапевтический журнал, 1998, №4. с. 15-32
18. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса // Выготский Л.С. Собр.соч. в 6-ти т. М., 1982. Т.1. с.291-436.
19. Василюк Ф.Е.От психологической практики к психологической теории//Московский психотерапевтический журнал, 1992, №1. с. 15-32
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00423