Вход

брань ненормативная лексика в русском языке

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 244859
Дата создания 21 февраля 2016
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
930руб.
КУПИТЬ

Описание

Брань, ненормативная лексика. Ее происхождение, назначение, как с ней бороться. В работе нет ни одного плохого слова! Во всех работах на эту тему плохие слова есть, а в этой нет! Можете смело покупать и сдавать. Оригинальность настоящая, никаких скрытых знаков! ...

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3
1. Происхождение русской бранной лексики…………………………………5
2. Категории и функции бранной лексики…………………………………….7
3. Негативное влияние бранной лексики на русский язык и культуру общества………………………………………………………………………..11
Заключение…………………………………………………………………….14
Список использованной литературы…………………………………………16

Введение

Текста не будет, иначе оригинальность резко снизится - этот кусок "засветится" в сети.

Фрагмент работы для ознакомления

Первая группа. Слова, обозначающие половые органы и обозначающие половой акт.Вторая группа – слова, переносящие значение половых органов и полового акта на бытовые предметы и привычные действия.Третья группа – в опошленном и огрубленном варианте заимствования из научной и публицистической речи. В.М. Мокиенко предлагает иную классификацию русской бранной лексики и фразеологии. При этом термины «бранная лексика» и «обсценная лексика» понимаются как близкие, но не идентичные слова. Брань – это оскорбительные и грубые слова. К ним могут относиться слова из общеупотребительной лексики с оттенком оскорбления. Обсценная лексика - это, собственно, ненормативная, табуизированная лексика, грубейшие выражения. Употребление бранной лексики связано с негативной и резкой реакцией на какие-либо события.Лексика эта эмоционально окрашена и обладает разрушающим эффектом как для самой личности произносящего такие слова, так и для всего общества, допускающего их употребление.Всю бранную лексику исследователь подразделяет на категории.1. Наименования лиц с акцентуализацией на их отрицательных чертах:- глупый человек,- плохой человек, - подлый и низкий человек,- отвратительный человек, полное ничтожество,- продажная женщина.2. Вторая группа представлена названиями «неприличных», социально табуированных частей тела. Народное название таких слов – «срамные слова».3. Наименования процесса совершения полового акта.4. Наименования физиологических функций (отправлений) и их результатов.В широкий пласт бранной лексики попали слова социально табуированные. Отдельные действия, связанные с зачатием, и отправлением физиологических потребностей, издавна считались грязными, греховными. Поэтому слова, обозначающие эти действия также перешли в разряд запрещенной, табуизированной лексики. Ученые выявили, что подобные группы слов есть во всех языках. Что же касается национальных особенностей бранной лексики, по его мнению В.М. Мокиенко, они связаны с комбинаторикой и частотностью лексем определённого типа в каждом конкретном языке.Ядро русской ненормативной лексики составляют порядка десяти слов, которые породили многочисленные конструкции. «Еще Достоевский писал, что русский человек может выразить всю гамму своих чувств при помощи одного неприличного слова». «Язык этот уже спокон веку отыскан и принят во всей Руси. Это просто-запросто название одного нелексиконного существительного, так что весь этот язык состоит из одного только слова, чрезвычайно удобно произносимого».Число производных от данных словообразовательных основ и эвфемизмов, используемых для их замены, значительно. От слов - «первоисточников» рождаются многочисленные фразеологизмы, новые версии слов. Что же касается функциональных особенностей бранной лексики, то их довольно много. Ученые выделяют до 27 функций. Перечислим наиболее важные из них:- функция выплеска эмоций, разрядки,- функция вербальной агрессии, - магическая, ритуальная функция,- бунт, противостояние общественным нормам и правилам,- функция самоподбадривания и самокритики,- функция свивания с толку, намеренного запутывания собеседника,- юмористическая функция. Таким образом, брань может употребляться в разных ситуациях, разными людьми. В каждом конкретном случае функции одних и тех же слов могут быть различны. Известно, что бранная лексика часто используется как средство вербальной агрессии. Однако в некоторых семьях, (что само по себе аморально, но факт имеет место быть!), родители в шутку ласково называют своих детей словами из ненормативной лексики. При этом ни те, ни другие, не испытывают каких-либо отрицательных эмоций по этому поводу. Ненормативную лексику часто используют в разговоре между собой супружеские пары, называя отдельные процессы «своими именами», при этом не испытывая отрицательных эмоций. Известно немало случаев, когда друзья в шутку «посылают» друг друга. Бранная лексика в понятии отдельных людей носит либо юмористический, либо неформальный оттенок. Употребляя брань, люди противопоставляют себя обществу «цивилов», ханжескому и лицемерному, как им кажется. Речь идет не только о подростках и молодежи. Бранную лексику часто употребляют творческие личности – писатели, художники, деятели театра и кино. Как пишет В. Ерофеев, «Настоящей сенсацией стали постперестроечные публикации русской классики. Широкая читательская масса с изумлением узнала, что Пушкин, Лермонтов, Тургенев, Чехов пользовались матом, кто в стихах, кто в частных письмах».Бранная лексика помогает в создании брутального имиджа, а также имиджа человека, противопоставляющего себя системе, обществу. Употребление брани служит одним из средств игры под названием «я не такой, как все». Таким образом, бранная лексика имеет под собой довольно сильные психологические основания. Считать, что употребление ненормативной лексики характерно только для людей низкого уровня развития и низкой культуры было бы необъективно. Бранная лексика весьма распространена и тесно вошла в оборот речи самых широких слоев населения – от уличных хулиганов до академиков. Все дело в том, сколь часто употребляет каждый конкретный человек брань, испытывает ли он чувство вины и неловкости за случайно пророненные неприличные слова и выражения. 3. Негативное влияние бранной лексики на русский язык и культуру обществаНенормативная лексика наносит огромный удар русскому языку, загрязняя его. Употребление ненормативной лексики порочит не только людей, произносящих данные слова, но и в целом русский язык, общество, допускающее подобное обращение с языком. В различные эпохи отношение к брани различалось большей или меньшей степенью дозволенности. В Киевской Руси за брань штрафовали, но отдельные слова допускались для характеристики нечестных людей и распутных женщин. В эпоху правления Петра I ненормативную лексику можно встретить даже в документах! К ней относились более-менее демократично. Но ко второй половине XVIII века брань была запрещена, а произведения писателей и поэтов, где она встречалась, не публиковались и были занесены в особые списки. Лица, употребляющие брань, (это касалось представителей дворянской среды), имели плохую репутацию. Их не пускали на балы, с ними не желали общаться. Однако те же самые господа, имевшие изысканные манеры в свете, весь негатив сливали на несчастных крепостных, браня их самыми грубыми словами. Так возникли неблагозвучными фамилии, которыми помещики – крепостники «одаривали» своих крестьян. На протяжении всего XIX века обсценная лексика также оставалась уделом «неофициальной» части творческого наследия поэтов и писателей: нецензурные эпиграммы и сатирические стихотворения Пушкина, Лермонтова и других авторов ими самими не публиковались и вообще в России обнародованию не подлежали (политические эмигранты из России начали публиковать их в Европе лишь во второй половине XIX века).Первые попытки публичного употребления обсценной лексики были предприняты в 1920-е гг. и не носили массового характера; интерес к матерным словам у большинства авторов не был в это время самодовлеющим и увязывался в основном со стремлением свободно говорить о сексуальной сфере.В годы СССР в стране действовал жесткий запрет на употребление ненормативной лексики. Но тем не менее, родной язык загрязнялся повсеместно. Брань слышали дети, начиная с дошкольного возраста. Брань успешно употреблялась в произведениях писателей «самиздата», в рукописях, распространявшихся в среде богемной интеллигенции. С 1990-х гг. цензурные заперты существенно ослабевают.

Список литературы

Текста не будет, иначе оригинальность резко снизится - этот кусок "засветится" в сети. 8 источников.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00394
© Рефератбанк, 2002 - 2024