Вход

Имеется 0,4 моль Н3РО4. Сколько это составляет: а) граммов; б) молекул; в) атомов?

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 243984
Дата создания 29 февраля 2016
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

Контрольная работа по неорганической химии, 2015 год, оценка 5 ...

Содержание

1. Имеется 0,4 моль H3PO4. Сколько это составляет: а) граммов, б) молекул, в) атомов?
2. 5 л газа, состоящего из азота и водорода, весят 3,8 г. Вычислить молярную массу газа. Вывести эмпирическую формулу и изобразить ее графически.
3. К раствору, содержащему 200 г серной кислоты, прибавили 0,7 моль хлорида бария. Определить массу полученного осадка.
4. Структура ПСЭ: периоды, ряды, группы и подгруппы. Что показывает номер периода, номер группы, порядковый номер элемента? Изотопы и изобары. Определения и примеры.
5. Исходя из положения в ПСЭ, дать характеристику атома С. Показать основное и ионизированное состояние, валентные электроны, указать семейство элементов. Провести сравнение по свойствам С и В, С и Sn.
6. Ковалентная неполярная связь, ее свойства. На конкретном примере показать механизм ее образования.
7. Показать возбужденное состояние и определить максимальную ковалентность для атома алюминия.
8. Основные положения координационной теории (теории К.С.) А.Вернера.
9. Определить С.О. и К.Ч. комплексообразователя в К.С., написать диссоциацию и выражение Кнест.:
а) Na3[Co(NO2)6], б) [Zn(NH3)4]SO4.
10. Дописать реакции образования К.С. и назвать продукты:
а) CrCl3 + NaCl 
к.ч.=6
б) KCN + Fe(CN)2 
к.ч.=6
11. Важнейшие окислители и восстановители. Их поведение в ОВР.
12. Уравнять реакции, указать окислитель и восстановитель:
а) МЭБ
Mg(NO3)2MgO + NO2 + O2
б) МПР
KMnO4 + K2SO3 + H2SO4  K2SO4 + MnSO4 + H2O
FeSO4 + Br2 + KOH  K2FeO4 + KBr + K2SO4 + H2O

Введение

1. Имеется 0,4 моль Н3РО4. Сколько это составляет: а) граммов;
б) молекул;
в) атомов?

Фрагмент работы для ознакомления

 Электроны (1-7) незавершенного внешнего слоя участвуют в образовании химических связей и являются валентными.В побочных подгруппах распределение валентных электронов более сложное, чем в главных подгруппах. Общее число подвижных валентных электронов также равно номеру группы, но только 2 (реже 1) из них находятся во внешнем слое, а остальные помещаются в предпоследний слой. Например, в атоме марганца (элемент 7-й группы периодической системы) электроны распределены следующим образом: - В периодической системе сверху вниз по группе увеличивается металлическая активность элементов, т.е. способность отдавать электроны (поскольку с ростом порядкового номера растет число электронных слоев и ослабевает связь внешних электронов с ядром).В периодической системе слева направо по периоду увеличивается неметаллическая активность, т.е. способность принимать электроны (поскольку с ростом порядкового номера увеличивается число электронов во внешнем электронном слое, отдавать их становится все труднее, более выгодной будет тенденция дополнить внешний слой до устойчивой восьми электронной оболочки).В соответствии с вышеприведенными закономерностями самым активным металлом является франций, самым активным неметаллом является фтор. Вблизи диагонали, разделяющей эти два полюса, расположены элементы переходного и амфотерного характера: бор, алюминий, германий, мышьяк, теллур, астат и др. Необходимо уметь свободно ориентироваться в закономерностях периодической системы; по месту нахождения элемента в таблице рассказать о его свойствах, характерных валентных состояниях, важнейших соединениях.Вся масса атома сосредоточена в ядре, следовательно, атомная масса элемента – суммарная масса протонов и нейтронов. Чтобы найти число нейтронов (N) в ядре любого атома, нужно из атомной массы (A) вычесть порядковый номер (Z) : N=A-Z. Например, для атома азота число протонов Z=7, число нейтронов N=14-7=7. Атомы одного и того же элемента, имеющие одинаковый заряд ядра, но разную массу, называются изотопами. Изотопы одного и того же химического элемента, согласно определению, имеют одинаковое число протонов, но разное число нейтронов.Атомная масса элемента, указанная в периодической системе, определяется как средняя величина из масс всех его изотопов, взятых в процентном отношении, отвечающем их распространенности в природе. Поэтому атомные массы имеют дробные значения. Атомы разных элементов, имеющие разный заряд ядра, но одинаковую атомную массу, называются изобарами.5. Исходя из положения ПСЭ, дать характеристику атома С. Показать основное и ионизированное состояние, валентные электроны, указать семейство элементов. Провести сравнение по свойствам С и В, С и Sn. В периодической таблице химических элементов углерод (С) расположен во втором периоде, в IV группе главной подгруппы.Cтроение атома углерода                  Углерод (С) — неметалл. Возможные степени окисления: -4; 0; +2; +4. Формулы высшего оксида и гидроксида: СО2 и Н2СО3. Оба соединения проявляют кислотные свойства.Наличие четырех электронов на внешнем электронном слое (валентных электронов) предполагает возможность как принятия, так и отдачи этих электронов. Из этого следует, что углерод по химическим свойствам может быть: а) окислителем (например, в реакциях с металлами и водородом):                 6. Ковалентная неполярная связь, ее свойства. На конкретном примере показать механизм ее образования.В большинстве случаев при образовании связи происходит обобществление электронов связываемых атомов. Такой тип химической связи называют ковалентной связью(приставка «ко»- в латинском языке означает «совместность»; «валенс»- имеющий силу). Связывающие электроны находятся преимущественно в пространстве между связываемыми атомами. За счет притяжения ядер атомов к этим электронам образуется химическая связь. Таким образом, ковалентная связь- это химическая связь, возникающая за счет увеличения электронной плотности в области между химически связанными атомами.Направленность ковалентной связи возникает из-за неравномерного распределения электронной плотности орбиталей.Атом кислорода имеет 2 неспаренных р-электрона, и их орбитали расположены на максимальном расстоянии друг от друга, т.е. под углом 900. атомы водорода имеют неспаренные s-электроны, которые из-за равномерного распределения электронной плотности не могут создать направленность связи. Поэтому в молекуле Н2О валентный угол очень близок к 900.7. Показать возбужденное состояние и определить максимальную ковалентность для атома алюминия.Распределение электронов: 13Al 1s22s22p63s23p1 160591510858500132969010858500 3p ↓ Al 3s ↑↓ 152971510477500 3p ↑ ↑ Al* 3s ↑ На последнем энергетическом уровне у алюминия находится 1 неспаренный электрона (1 электрон расположен на 3 р-орбитали), соответственно валентность равна 1. Однако, у алюминия имеются свободные 3 р – орбитали, и при переходе атома алюминия в возбужденное состояние на них переходит 1 электрон с 3s – орбитали третьего внешнего уровня. Возбужденный атом алюминия на последнем энергетическом уровне имеет 3 неспаренных электронов, и соответственно его валентность равна 3.8. Основные положения координационной теория (теория К.С.) А. Вернера.Основу координационной теории Вернера составляют следующие положения:Центральное место в комплексных соединениях занимает  комплексообразователь - обычно положительно заряженный ион (чаще всего  металл).Вокруг комплексообразователя расположены или координированы лиганды (старое  название адденды), т.е. ионы противоположного знака или нейтральные  молекулы.Комплексообразователь и лиганды образуют внутреннюю сферу комплексного  соединения.Ионы, не вошедшие во внутреннюю сферу, составляют внешнюю  сферу комплексных соединений.9. Определить С.О. и К.Ч. комлексообразователя в К.С., написать диссоциацию и выражение Кнест:а) Na3[Co(NO2)6];б) [Zn(NH3)4]SO4.Решение:а) Na3[Co(NO2)6]Со3+ - комплексообразовательЗаряд комплексообразователя - +3Координационной число – 6.

Список литературы

1. Глинка Н.Л. Общая химия. – М.: ВШ, разл. года изд.
2. Оганесян Э.Т. Неорганическая химия (для фарм. вузов). – М.: ВШ, 1984.
3. Зеленин К.Н. Химия (для мед. вузов). – С-Пб.: Специальная литература, 1997.
4. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. – М.: ВШ, 1981.
5. Хомченко Г.П. Химия для поступающих в вузы. – М.: ВШ, 1994.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00471
© Рефератбанк, 2002 - 2024