Вход

Предмет и методы экономической теории.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 243727
Дата создания 02 марта 2016
Страниц 13
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Само слово «экономика» происходит от греческого oikonomike –искусство ведения домашнего хозяйства, домоводство. Однако в современном языке оно более многозначно и имеет по меньшей мере три основных значения:
Во-первых, экономика – это совокупность общественных отношений, связанных с производством, со всей хозяйственной деятельностью людей. По характеру этих отношений, формам собственности, принципам ведения хозяйства и распределения продуктов различают, например, экономику рабовладельческую и феодальную, капиталистическую и социальную, рыночную и административно-командную.
...

Содержание

Введение 3
1. Экономика и система экономических наук 5
2. Предмет экономической теории 6
3. Методы экономической теории 8
Заключение 11
Список использованной литературы 13

Введение

Предмет науки - это сторона или часть объективной действительности, исследуемая с помощью данной области данных.
Экономическая теория имеет свой предмет исследования, т.е. специфические особенности, позволяющие выделить ее среди системы наук как самостоятельную область знаний.
Существует три подхода к определению предмета экономической теории:
1. Эффективное использование ресурсов для более полного удовлетворения потребностей, улучшения качества товаров и услуг; Взаимодействие производительных сил и производственных отношений; Вся система общества, охватывающая производительные силы, производственные отношения и надстройку (политику).
Суть первого подхода заключается в том, что поскольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для производства товаров и услуг ограничены (или редки), то эффективность (результативность) экономики достигается путем рационального выбора: выпуск одного вида продукции может быть увеличен при сокращении объемов производства другого. Также учитываются оптимальность нынешнего производства продукции и будущие возможности удовлетворения потребностей. При этом в обществе необходимо обеспечить полную занятость населения и достаточный объем производства. Главное в первом подходе - соотношение "потребности - ресурсы". Оно и выступает предметом исследования экономической теории. Сторонники такого подхода изучают деятельность человека, домашних хозяйств, фирм, общества и государства в производстве, распределении, обмене и потреблении благ.
2. Второй подход заключается в определении предмета экономической теории в системе производительных сил и производственных отношений. При этом исследуются не только их внешние, хозяйственные проявления, но и социальная сущность, общественная организация, взаимодействие и законы развития. Данный подход характерен для марксистско-ленинской экономической теории, политической экономии.
3. При третьем подхо де в качестве предмета экономической теории берется система общества как совокупность экономических отношений, механизмов хозяйствования для эффективного использования ресурсов, методов государственного регулирования и экономической политики, нацеленных на достижение стабильного экономического роста и благосостояния. Каждый из трех подходов расширяет круг объектов (благо, потребности, ресурсы, производительные силы, производственные отношения, надстройки) и субъектов (собственники, домашние хозяйства, фирмы, государство), взаимосвязи которых изучает экономическая теория. Тем самым углубляются и обобщаются наши представления об экономической жизни общества в системе принципов, теорий, законов.
Слово «метод» (от греческого methodos - «путь к какой-либо цели») означает способы познания, инструменты, совокупность приемов исследования явлений природы и общественной жизни. Каждая наука имеет свой метод, особенности которого неразрывно связаны с ее предметом. Метод науки призван обеспечить все более глубокое постижение предмета, он сам рождается и совершенствуется в ходе получения новых знаний, в известной степени предмет сам формирует метод и, наоборот, используемый метод исследования позволяет все более четко определять границы и содержание самого предмета.
Научная разработка метода экономической теории восходит к трудам древнегреческого ученого Аристотеля (384-322 гг. до нашей эры). Он впервые сформулировал основные принципы познания экономической и других форм общественной жизни с помощью науки о законах и формах мышления логики. Разработанные Аристотелем приемы познания, такие как анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия и другие широко используются до сих пор при анализе экономических явлений и процессов. Конечно же, в ходе развития и усложнения предмет экономической теории совершенствовались приемы и методы его познания, способы проверки истинности получаемых в ходе научного анализа результатов. Следует различать метод экономической науки в широком смысле слова, как совокупность инструментов, приемов исследования и метод как синоним приема научного анализа, способа обработки данных (математический метод, например), формы демонстрации результатов анализа (графический метод).
Методы экономической теории определяются природой ее объекта предмета исследования. Экономика - система развивающаяся, что определяет необходимость диалектических методов. Экономика - система, развивающаяся в исторических координатах, чем обусловливается необходимостью в историческом методе исследования. Наконец, экономика - система практическая и сугубо материальная, не нуждающаяся в каких-либо трансцендентальных объяснениях, чем и определяется потребность в материалистических методах исследования.
Экономическая теория выступает в качестве теоретического фундамента всего комплекса экономических наук как отраслевых экономических наук (экономика промышленности, сельского хозяйства, транспорта), так и функциональных экономических наук (экономика труда, финансы, кредит, экономическая статистика). Кроме того, существуют экономические науки, находящиеся на стыке различных областей знания: экономическая география, демография. Значение экономической теории по мере развития общества возрастает, ибо усиливаются задачи по движению общества к прогрессу.
Познание экономических процессов и явлений в экономике осуществляется при помощи различных методов, способов, приемов. Прежде всего, всеобщим методом познания экономической действительности является метод диалектики, который обязывает исследователя-экономиста рассматривать явления и процессы в их всеобщей связи и взаимозависимости, в состоянии непрерывного развития, в ходе которого накопление количественных изменений приводит к смене качественного состояния.
В экономической теории можно выделить две группы методов: общие и частные.
Целью данной работы является рассмотрение предмета и методов экономической теории.
Задачи работы:
- рассмотрение экономики и системы экономических наук.
- изучение предмета экономической теории;
- определение методов экономической теории.

Фрагмент работы для ознакомления

3. Экономическая теория есть наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечения ими средств к существованию и использовании этих средств.4. Экономическая теория есть наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства.5. Экономическая теория есть наука о богатстве.Ррасширенное толкование указанного предмета ведет к тому, что экономическая наука включает в себя всю совокупность функционирования как отдельного производственного звена – предприятия, фирмы (микроуровень), так и всего национального или интернационального хозяйства (макроуровень).Таким образом, если экономическая теория изучает хозяйственные основы общества и общие принципы экономики, то все остальные экономические науки – проявление этих основ и принципов в конкретныхобластях (в промышленности или сельском хозяйстве, в торговом или банковском деле и т.д.).2. Предмет экономической теорииРанние представления об экономическом развитии общества, высказанные мыслителями Древнего мира, связываются с законами ведения отдельного домашнего хозяйства. При этом отсутствуют достаточно четкие представления более широкого плана – об экономике как таковой.Научно обоснованные представления об экономике формируются лишь в XVI-XVII вв. – в период зарождения капитализма. В этот период экономика начинает играть важную роль в жизни государств, громадную значимость приобретают производство и торговля, внешнеэкономическая деятельность, усиливается роль государства.Эти процессы получили отражение в новых представлениях об экономике, механизмах ее функционирования. Смещение акцентов на законы общественного устройства обусловило формирование науки об экономическом развитии общества, получившей название «политическая экономия». Этот термин в 1615г. ввел француз Антуан де Монкретьен (1575-1621гг.). В предложенном им словосочетании «политическая экономия» новационная добавка «политическая» - от «политэйя», что означает «государственное устройство», к ранее сформулированному «экономия» - коренным образом изменила существовавшие представления об экономике. В новом определении акцент делается на методы хозяйствования не отдельного домашнего хозяйства, а в рамках государства в целом.Формирование политической экономии как науки определило ориентацию на исследование внутренних закономерностей общественного развития, перенос представлений об основах экономики из сферы обращения в сферу производства, играющего важнейшую роль в жизни общества.В последующих научных исследованиях был определен предмет политической экономии – производственные (экономические) отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Выделяют два вида производственных или экономических отношений:1.Социально-экономические отношения, или отношения людей к средствам производства и результатам производства, определяющие:- положение групп и классов в обществе;- систему социальных механизмов, социальную политику.2. Организационно-экономические отношения по поводу:- разделения и кооперации труда;- организации хозяйственной деятельности;- управления.В экономической системе эти отношения тесно взаимосвязаны и взаимно обусловливают друг друга. Уровень организационно-экономических отношений зависит от отношений собственности, действующей социальной системы, одновременно определяя возможности и механизмы их поступательного развития. Накопившийся значительный опыт рыночных отношений и их исследование привели в начале XX в. к формированию западных течений по экономике (политической экономии) под названием «экономикс», которые сосредоточили внимание на организационно-экономических проблемах - проблемах потребительских предпочтений, эффективности предпринимательства в условиях ограниченности ресурсов и возрастающих потребностей. Исходя из этого, авторы экономикса определяют его предмет, как отношение людей к использованию ресурсов в условиях их ограниченности.Трансформационные процессы второй половины ХХ столетия, приведшие к открытости экономик, процессам глобализации определили единство подходов к оценке экономических процессов, потребовали разработки единых параметров, стандартов, нормативной базы для их регулирования. Стала очевидной целесообразность взаимодействия по разным направлениям – в использовании эффективных организационно-экономических и социальных механизмов, ориентации на эффективность, на потребительские предпочтения и т.д.Исследование трансформационных процессов, необходимость ориентации как на рыночные, так и государственные механизмы, их эффективность обусловили формирование науки «экономическая теория», в которой нашли отражение научные позиции и подходы к «политической экономии» и «экономикс», сориентированных на изучение производственных или экономических отношений между людьми по поводу производства, распределения, обмена, потребления материальных и нематериальных благ и услуг, эффективной системы социально-экономических и организационно-экономических отношений.С учетом современной специфики развития экономических систем в условиях ограниченности ресурсов и безграничности потребностей можно так конкретизировать содержание предмета экономической теории – это совокупность экономических отношений людей в процессе поиска эффективных путей использования ограниченных производственных ресурсов в целях удовлетворения материальных и духовных потребностей общества.Говоря об ограниченности ресурсов, необходимо отметить, что экономическая теория не изучает ресурсы как таковые, этим занимаются естественные и технические науки. Экономическая теория изучает взаимоотношения людей в процессе использования этих ресурсов для создания материальных благ. Поэтому она является гуманитарной социальной наукой.Многообразные отрасли знаний о конкретных экономических процессах в производстве, распределении, обмене и потреблении (например, бухгалтерский учет, организация труда, статистика и т.д.) образуют систему экономической науки. В отличие от этих конкретных знаний экономическая теория не подчинена решению конкретных экономических задач, хотя ее знание может помочь и в управлении предприятием, и в его финансировании. В экономической теории жизненные проблемы изучаются не с индивидуальной, а с общественной точки зрения. Производство, обмен и потребление товаров и услуг рассматриваются не с позиции интереса отдельного человека, отдельной фирмы, а с позиции общества в целом. Поэтому в системе всех экономических наук экономическая теория является основной, базовой наукой.Экономическая теория в своем развитии исследует конкретные объекты, в качестве которых выступают микроэкономика и макроэкономика. Микроэкономика изучает закономерности функционирования отдельных экономических субъектов – предприятий (фирм), отраслей, рынков. Макроэкономика исследует проблемы экономического развития страны в целом.Экономическая теория тесно связана со многими другими науками: философией, психологией, историей, демографией, статистикой, математикой, юриспруденцией и др.В заключение данного вопроса уместно привести высказывание Людвига фон Мизеса о назначении экономической теории: «Проблемы экономической организации общества – совсем не подходящая тема для легкой беседы за коктейлем. Не могут они быть адекватно рассмотрены и демагогами, разглагольствующими на массовых митингах. Это серьезные вещи. Они требуют усердных занятий. К ним нельзя относиться легкомысленно»3. Методы экономической теорииПри изучении экономической теории применяют общенаучные и частные методы.Общенаучные методы - это методы, которые используются при изучении любой науки: математики, физики, химии, биологии, психологии, социологии, экономической теории и т.д.Диалектический метод. В нём каждое явление рассматривается в своём развитии, в постоянном движении. Но существуют и другие общенаучные методы. Например, если основу изменений общественных явлений экономисты видят в материальном производстве, то в экономическом анализе используется материалистический метод. В соединении с диалектикой образуется метод диалектического материализма. Он широко применяется учёными марксистского толка.Частные методы - это методы, которые используются данной конкретной наукой - экономической теорией, но не только: они могут применяться и другими гуманитарными науками.К частным относятся методы абстракции, дедукции и индукции, допущения «при прочих равных условиях», анализа и синтеза, метод единства логического и исторического, критический метод, макро-, медиум- и микроуровень экономического анализа, математический и статистический анализ, графическое изображение и т.д. [2, 7].Метод абстракции. Чтобы понять этот метод, представим абстрактную живопись. Экономические теории, как и абстрактная живопись, не отражают всех красок реальной действительности. Поэтому экономические теории неизбежно становятся абстрактными. Процесс сбора нужных фактов предполагает абстрагирование от реальности. Однако абстрактный характер экономической теории не делает её практичной и нереалистичной. Если теории основываются не на вымыслах, а на фактах, то они всегда реалистичны. Экономисты строят свои теории, абстрагируясь от хаотичного набора фактов, с целью привести эти факты в более пригодную, рациональную форму. Таким образом, экономическая теория - это своего рода абстрактная модель всей экономики или какого-либо сектора экономики. Она позволяет лучше понимать реальную жизнь именно потому, что отвлекает от сбивающих с толку ненужных деталей.Метод дедукции и индукции. Дедукция и индукция представляют собой не противостоящие, а взаимодополняющие методы исследования. Дедуктивный, или гипотетический, метод - это движение в экономическом анализе от общего к частному, от теории к фактам. Экономисты часто решают свою задачу, начиная с уровня теории, а затем проверяют или отвергают данную теорию, обратившись к фактам. Учёные могут опереться на случайное наблюдение, умозрительное заключение, логику или интуицию, чтобы сформулировать предварительный, непроверенный принцип, называемый гипотезой. Например, они могут предположить, руководствуясь «кабинетной логикой», что потребителям целесообразно покупать большое количество продукта тогда, когда цена на него низка. Правильность этой гипотезы затем должна быть проверена систематическим и многократным изучением соответствующих фактов. Сформулированные дедуктивным методом гипотезы служат экономисту ориентирами при сборе и систематизации эмпирических данных.В свою очередь, реальные факты являются предпосылкой для формулирования новых теорий или гипотез. В этом случае используется индуктивный метод - движение от частного к общему, или от фактов к теории. Это означает, что учёный-экономист накапливает факты с целью выведения из них теории или принципов.Метод анализа и синтеза. Достоверность экономического анализа во многом зависит от степени использования метода анализа и синтеза.Метод анализа предполагает расщепление экономических явлений на более простые процессы и отдельные явления. Методом анализа устанавливаются причины и следствия этих явлений. Затем подвергнутые анализу единичные процессы и явления, благодаря методу синтеза, объединяются в целое. Это позволяет выработать новые категории, тенденции, законы, принципы и т.д.Метод единства логического и исторического. Он основан на том, что все общественные явления имеют свою историю и нужно проследить по этапам их историческую цепочку, или «жизнь», а затем построить чёткую, логически обоснованную взаимосвязь явлений, отражающую в концентрированном виде исторический процесс возникновения и развития данного явления.Допущение «при прочих равных условиях». Экономисты при построении своих теорий допускают, что изменяется только данное явление, а все другие переменные остаются неизменными. Такой метод упрощает процесс анализа путём вычисления определённой исследуемой связи.В естественных науках обычно можно провести контрольные эксперименты, при которых «все прочие условия» действительно сохраняются неизменными или практически неизменными. В этом случае предполагаемую связь между двумя переменными учёный может подвергнуть эмпирической проверке. Однако экономическая теория - не лабораторная, не экспериментальная наука. Такой точности, как, скажем, в космических исследованиях, в экономическом анализе достичь невозможно.

Список литературы

1. Балдоржиев Д.Д. Экономическая теория: Учеб. пособие / Д.Д. Балдоржиев. – Смоленск, 2012. – 396 с.
2. Борисов Е. Ф. Основы экономики: Учебное пособие / Е. Ф. Борисов. – М.: Юрайт – Издат, 2009. – 316 с.
3. Куликов Л.М. Экономическая теория: Учебник/Л.М. Куликов. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2010. – 432с.
4. Экономическая теория: Учеб. пособие /Под ред. Н.И. Базылева.- М.: ИНФРА – М, 2011. – 662 с.
5. Экономическая теория: Учебник / Под общей ред. Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М.: ИНФРА-М, 2011. – 714 с.
6. Экономическая теория: Учебник / Под ред. Н.И. Базылева, С.П. Гурко. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 512 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00523
© Рефератбанк, 2002 - 2024