Вход

Нравственная оценка сотрудников уголовно-исполнительной системы России

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 243464
Дата создания 07 марта 2016
Страниц 17
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

работа сдана на отлично ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………..…………… 3


1. Нравственные требования, предъявляемые к сотрудникам уголовно-исполнительной системы ………………………………………..…. 5
2. Профессионально-нравственная деформация сотрудников уголовно-исполнительной системы: сущность и особенности …….…..…… 8
3. Отражение нравственных ценностей в деятельности сотрудников УИС в законодательных и нормативных актах …………………………….. 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………….……..... 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………….. 17

Введение

В последнее время в России происходят изменения во всех сферах общественной и государственной жизни. Такие коренные изменения не могли не затронуть пенитенциарной (уголовно-исполнительной) системы.
С развитием демократии, гласности, а также с формированием правового государства, возникает потребность неукоснительного следования общепризнанным, общечеловеческим ценностям сотрудников уголовно-исполнительной системы. Для них это приобретает профессиональную значимость, способствует их нравственному самообразованию и самосовершенствованию.
Наше государство считает одними из важнейших социальных задач укрепить законность и правопорядок, обеспечить конституционные права и свободы не только правопослушных граждан, но и лиц, совершивших противоправные действия.
Как известно, отношение к лицам, л ишенным свободы, во многом определяет уровень развития общества. Поэтому необходимо не декларативное провозглашение, а реализация на практике гуманистических начал в деятельности сотрудников пенитенциарных учреждений.
Актуальность выбранной темы исследования я вижу в масштабности происходящих изменений в пенитенциарной системе. Ведь данные изменения вызвали необходимость интенсивной разработки нормативных актов, регламентирующих деятельность российских органов и учреждений, исполняющих уголовные наказания. В ходе работы нам предстоит выяснить направлены ли данные преобразования на гуманизацию правоотношений в области исполнения уголовных наказаний, приведены ли они в соответствие с международными стандартами.
Несомненно, в этой ситуации значительно возрастает роль образовательных учреждений, призванных осуществлять подготовку персонала для УИС. Профессионализм, высокая общая культура и нравственность - обязательные качества современного специалиста, заканчивающего высшие учебные заведения Минюста России.
Кроме того, нравственная проблема уголовно-исполнительной системы очень важна и нельзя не учитывать права самих сотрудников учреждений, исполняющих наказания. Более того, данный вопрос стоит очень остро в условиях социальной нестабильности, правовой незащищенности, отсутствия престижа работы, отрицательной оценки деятельности сотрудников исправительных учреждений. Тем не менее вышеперечисленные проблемы не станут серьезным препятствием на пути реорганизации УИС при условии высокой нравственности и общей культуры пенитенциарных работников.
На основании вышесказанного, целью данной работы является изучение нравственной стороны уголовно-исполнительной системы России. В связи с этим нам предстоит решить следующие задачи:
1. Познакомится с общетеоретическими аспектами проблемы профессиональной этики и морали сотрудников УИС.
2. Рассмотреть основные нормативные документы в области прав и свобод осужденных, их применение.

Фрагмент работы для ознакомления

Данный сотрудник обеспечивает охрану прав, свобод и законных интересов осужденных и лиц, содержащихся под стражей, следует требованиям Присяги, служебного долга, дорожит честью представителя УИС, соблюдает нравственные нормы поведения.Долгом и честью сотрудника УИС должно являться следующее: он должен быть примером в исполнении законов Российской Федерации; должен уважать и защищать личность, человеческое достоинство гражданина независимо от его происхождения, национальности, социального статуса, политических, религиозных или мировоззренческих убеждений. Довольно серьезные преобразования правовой сферы в условиях реформирования уголовно-исправительной системы нашли свое отражение, прежде всего, в гуманизации уголовной политики. На современном этапе развития российского общества, те задачи,которые стоят перед пенитенциарными учреждениями, просто нереально решить только с помощью усиления карательных ограничений. Сегодня, первостепенное значение обрели гуманное отношение к правонарушителям, строгое соблюдение их прав. Именно так, теория пересмотра организации УИС видит основным направлением деятельности только создание условий и порядка исполнения наказаний, которые должны обеспечивать гуманное отношение к осужденным.На практике мы видим, что применение уголовно-исполнительного законодательства основано на строгом соблюдении гарантий защиты от пыток, насилия и другого жестокого и унижающего человеческое достоинство обращения с осужденными. Несомненно, с помощью должно быть покончено с такими действиями следственных, прокурорских и судебных работников.2. Профессионально-нравственная деформация сотрудников уголовно-исполнительной системы: сущность и особенностиСотрудник УИС обязательно должен следовать нравственным нормам морали – в этом состоит специфика профессиональной морали данного сотрудника. Тем не менее, никакие документы, а также даже выполнение приказов начальников не смогут гарантировать эффективность и правильность его действий. Важное значение здесь принадлежит индивидуальным нравственным ценностям как неотъемлемым составляющим профессионального долга. Конечно, наряду с этим, не исключены случаи нарушений сотрудниками своих должностных обязанностей. На практике мы видим, что основными причинами таких нарушений являются не столько некомпетентность, непрофессионализм, сколько низкая культура сотрудников, ущербная нравственность.В ходе нашего исследования возникает необходимость рассмотрения еще одной чрезвычайно важной проблемы, которая имеет непосредственное отношение к профессиональной морали – это проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников УИС.Понятно, что исправительные учреждения выполняют очень важную государственную функцию по исполнению уголовных наказаний. В связи с этим выдвигаются высокие требования к профессиональным и нравственным качествам сотрудников таких учреждений. Приоритетными являются устойчивость к профессиональной деформации.Эта проблема является актуальной и очень значимой, так как определяет снижение морально-психологического уровня личного состава. Это проявляется в увеличении количества нарушений дисциплины. Не единичны случаи злоупотребления служебным положением. По-прежнему высоким остается уровень пьянства, являющегося источником многих тяжких происшествий и преступлений.Решающим фактором, определяющим негативные изменения в личности сотрудника, является среда. Выше мы указывали специфические особенности профессиональной деятельности сотрудников исправительных учреждений. Одной из них является высокая степень "закрытости" исправительных учреждений. Именно эта особенность среды чаще всего становится причиной систематических противоправных действий сотрудников по отношению к осужденным.Профессиональная деформация личности сотрудника уголовно-исправительной системы представляет собой негативное изменение его личностных черт и качеств, которое приводит к искажению общественной и моральной направленности его профессиональных действий. Известно, что приблизительно у 30% личного состава в разной степени происходят такие негативные проявления, как ослабление самодисциплины и снижение морально-нравственного контроля за своим поведением, выражающееся в развязности, вульгарности, пренебрежении нормами служебной этики, субординации, в отказе от ухода за собой, запущенности, неопрятности, а также в озлобленности, немотивированной грубости и чрезмерном пьянстве.Причины нравственной деформации подразделяют на внешние и внутренние. Основными причинами нравственной деформации можно назвать следующие.1. Внешние причины:социальная нестабильность;кризис идейных, правовых и нравственных идеалов;низкая социально-правовая защищенность сотрудников правоохранительных органов;негативное освещение деятельности правоохранительных органов в средствах массовой информации и в произведениях литературы и искусства;низкий социальный престиж органов, исполняющих наказания.2. Внутренние причины:негативный пример руководства (главная и основная причина); низкие нравственность и правовая культура коллектива; отсутствие перспективы продвижения по должности; постоянная чрезмерная моральная и физическая усталость; закрытость учреждений, исполняющих наказания; негативное влияние спецконтингента на культуру и поведение сотрудников; неудовлетворенность условиями труда, материальной оплатой и другими формами материального стимулирования труда.В реальности мы видим деформацию личности в изменениях поведения, поступков сотрудников. На практике мы видим следующие изменения: неадекватный профессиональный стереотип правонарушителя, осужденного; обеднение лексикона в целом, заимствование жаргона преступного мира и его употребление в общении не только с этой категорией лиц, но и с другими людьми; перенос стиля профессионального общения с правонарушителями, осужденными в ситуации с другими людьми, когда это совсем не диктуется ситуацией; значительное сужение круга интересов, потребностей, снижение их уровня;"огрубление" личности в целом.Опыт показывает нам, что в основе низкой служебной дисциплины, правонарушений и даже преступлений, совершенных сотрудниками уголовно-исполнительной системы, лежит не столько низкий профессионализм, сколько низкая нравственность и культура.Профессионально-нравственная деформация может охватывать как отдельных членов служебного коллектива, так и весь коллектив в целом.Наблюдаются криминогенные последствия, которые характеризуются корыстным использованием служебного положения, возникает коррумпированность, взяточничество, предательство интересов службы.В итоге можно сделать вывод, что те правонарушения и преступления, которые совершаются сотрудниками УИС, непосредственно исполняющих уголовные наказания, значительно расшатывают основы построения правового государства, создают благоприятную обстановку для проникновения криминальных структур в правоохранительные органы.3. Отражение нравственных ценностей в деятельности сотрудников УИС в законодательных и нормативных актахРоссийская правовая политика базируется на бережном сохранении принципов гуманности, справедливости, уважения человеческого достоинства.Конституция Российской Федерации (1993 г.) содержит развернутую систему норм, создающих гарантии прав личности, включая гарантии справедливого правосудия, которые отражают общечеловеческие правовые и нравственные ценности.Защищает человека от правонарушений процессуальное законодательство. Оно создает для этого определенный порядок судопроизводства, который защищает еще и от преступлений, восстановление нарушенных прав, охрану чести, достоинства, репутации честных людей.Гуманистическая сущность такого государства как Российская Федерация закреплена в статье 7 Конституции РФ. На основании этого политика данного государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.Также все гуманистические идеи международного законодательства отображены во второй главе Конституции –«Права и свободы человека и гражданина».Статья 17 Конституции РФ гарантирует права и свободу человека и гражданина Российской Федерации. Все основные права и свободы человека не могут быть отняты и принадлежат каждому с рождения.Само собой, при осуществлении прав и свобод человека и гражданина не должно нарушаться права и свободы других людей.

Список литературы

1. Алексеева М.И., Андреев О.В. Профессиональная этика сотрудника уголовно-исправительной системы. Учебное пособие. 2008 г.
2. Андреев О.В., Морозов A.M., Хачатурян С.Д. Организация индивидуальной воспитательной работы с сотрудниками пенитенциарных учреждений. Учебное пособие. 2001 г.
3. Безносов С.П. Теоретические основы изучения профессиональной деформации личности. СПб., 1995 г.
4. Дубов Г.В. Профессионально-нравственная деформация личности сотрудника и служебного коллектива органов внутренних дел. Лекции по организации работы с личным составом органов внутренних дел. Проблемы и перспективы. 2010 г.
5. Ильина Е.С. Экстремальная профессия – сотрудник УИС . Развитие личности. 2002. № 4.
6.Конституция РФ от 12.12.1993, электронный ресурс: http://www.psychepravo.ru/law/constitution.htm
7.Морозов В.А. К вопросу о нравственном воспитании кадров правоохранительных органов. Материалы научно-практической конференции, 2007 г.
8. Медведев B.C. Профессиональная деформация личности как проблема органов внутренних дел. Конспект лекций по психопедагогика в правоохранительных органах. 2006 г.
9. Сборник методических материалов по организации воспитательной работы в учреждениях УИС Вологодской области. 2001 г.
10. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации по состоянию на 11 марта 2013 г. Кодексы Российской Федерации, 2013 г.
11.Чернявский В.С. Проблемы и пути духовного становления. 1997 г.
12. ЧирикинВ.А., ПоярковаО.И. Профессиональная этика сотрудников органов внутренних дел: Учеб.-метод. пособие по курсу,1998 г
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.05011
© Рефератбанк, 2002 - 2024