Адаптация специалистов к условиям конкретной профессиональной деятельности

1. 1. Сущность и структура профессиональной адаптации

Понятие адаптация происходит от лат. adapto — приспособляю. Оно заимствовано из биологии и означает прилаживание, приспособление к окружающей среде. Трудовая адаптация — это социальный процесс освоения личностью новой трудовой ситуации, в котором личность и трудовая среда оказывают активное воздействие друг на друга и являются адаптивно-адаптирующими системами. Поступая на работу, человек активно включается в систему профессиональных и социально-психологических отношений конкретной трудовой организации, усваивает новые для него социальные роли, ценности, нормы, согласовывает свою индивидуальную позицию с целями и задачами организации (трудового коллектива), тем самым подчиняя свое поведение служебным предписаниям данного предприятия ил ...

Введение………………………………………………………………… …………. 3
Глава 1. Понятие о профессиональной адаптации…………………………………
1.1.Сущность и структура профессиональной адаптации……………………….. 4
4
1.2. Адаптация работника: задачи, средства, проблемы…………………………. 7
Глава 2. Вопросы цели адаптации и обоснования её необходимости…………… 9
2.1. Определение цели адаптации………………………………………………….
2.2. Необходимость адаптации………………………………………………………
Заключение…………………………………………………………..………..……… 9
10
12
Список литературы…………………………………………………………...……… 13

Профессиональная адаптация — это прежде всего приспособление, привыкание человека к требованиям профессии, усвоение им производственно-технических и социальных норм поведения, необходимых для выполнения трудовых функций и к новым для него условиям труда. Разновидностью профессиональной адаптации является производственная адаптация — приспособление к условиям конкретного труда в данной производственной группе.
Профессиональная адаптация предполагает овладение человеком ценностными ориентациями в рамках данной профессии, осознание мотивов и целей в ней, сближение ориентиров человека и профессиональной группы, вхождение в ролевую структуру профессиональной группы.
Изучение возрастных особенностей развития органов пищеварения и определили актуальность темы нашего исследования.
Цель нашего исследования – изучение возрастных особенностей развития органов пищеварения.
Для достижения цели решались следующие задачи:
• Изучить сущность и структура профессиональной адаптации.
• Дать характеристику адаптации работника: задачи, средства, проблемы.
• Изучить цели адаптации и обоснование ее необходимости
Теоретическая и практическая значимость исследования диктуется тем, что изучение возрастных особенностей развития органов пищеварения относится к приоритетной задаче подготовки специалиста отрасли.
Методы исследования - теоретический анализ литературных источников по проблеме изучения возрастных особенностей развития органов пищеварения.
Структура работы соответствует логике исследований и включает введение, теоретическую часть, заключение, список литературы.