Контрольная работа по английскому языку. Ижгсха, за 1 курс. направление:Ветеринария.

Контрольная работа по английскому языку. Ижгсха. 1 курс. Направление: Ветеринария. 2 вариант ...

1. Поставьте данное предложение во все существующие в английском языке временные и залоговые формы.
2. Переведите на английский язык
3. Преобразуйте действительную конструкцию в страдательную
4. Преобразуйте прямую речь в косвенную.
5. Переведите на английский язык.
6. Работа с текстом(Найдите в тексте эквиваленты следующих слови словосочетаний;b) Поставьте вопросы всех типов к следующим предложениям; Письменно переведите текст на русский язык.)

Введения нет. Идет выполнение заданий.
1. Поставьте данное предложение во все существующие в английском языке временные и залоговые формы.
• The teacher explains new rules every day. – Present Simple, Active Voice
Перевод: Учитель объясняет новые правила каждый день.
• The teacher explained new rules yesterday. – Past Simple, Active Voice.
Перевод: Учитель объяснял новые правила вчера.
• The teacher will explain new rules tomorrow. – Future Simple, Active Voice.
Перевод: Учитель объяснит новые правила завтра.



b) Поставьте вопросы всех типов к следующим предложениям:
1. The disease is caused by a filterable virus – Заболевание вызывается фильтрующимся вирусом.
Is the disease caused by a filterable virus? – Заболевание вызывается фильтрующимся вирусом?

– The letters have been sent for 2 hours.2. Письма послали вчера. – The letters were sent yesterday.Письма послали сегодня. – The letters were sent today.Письма послали до того, как вы пришли. – The letters have been sent before youarrival.3. Письма посылали, когда я пришел. – The letters were being sent, when I came.Письма посылали вчера в это время. – The letters were being sent yesterday at this time.4. Письма пошлют завтра. – The letters will be sent tomorrow.Письма пошлют до того, как вы придете. – The letters will have been sent before you come.3. Преобразуйте действительную конструкцию в страдательную:1. She showed him the way to the metro station. – Она показала ему путь в метро.The way to the metro station was shown him by her. – Путь к станции метро был показан ему.2. He willintroduce me to his friends. – Он представит меня своим друзьям.I will be introduced to his friends. – Я буду представлен его друзьям.3. They are building a bridge over the river. – Они строят мост над рекой.The bridge over the river is being built by them. – Мост строится над рекой.4. I haven't yet translated the article. – Я еще не перевел статью.The article hasn't been translated by me. – Статья еще не переведена.5. We were looking at the man with great surprise. – Мы посмотрели на человека с большим удивлением.The man was being looked at with great surprise. – На человека посмотрели с большим удивлением.6. You will speak about the film at the lesson. – Ты будешь говорить о фильме на уроке.The film will be spoken about at the lesson. – Фильм будет обсуждаться на уроке.7. The headmistress sent for the pupil's parents. – Директрисса послала за родителями ученика.The pupil's parents were sent for by the headmistress. – Родители ученика были приглашены директриссой. 4. Преобразуйте прямую речь в косвенную.1. He says: « I will come to see you next Sunday». – Он сказал: « Я приду в следующее воскресенье, чтобы увидеть тебя».He says, that he will come to see me next Sunday. – Он сказал, что он придет в следующее воскресенье, чтобы увидеть меня.2. She said: «My best friend is a doctor». – Она сказала: «Мой лучший друг – доктор».She said that her best friend friend is a doctor. – Она сказала, что ее лучший друг доктор.3. He said: « I have a good camera». – Он сказал: « У меня есть хорошая камера».He said, that he has a good camera. – Он сказал, что у него есть хорошая камера.4. He asked me: « Where are you going ?» - Он спросил меня: « Где ты идешь?».He asked me that where am i going. – Он спросил меня где я иду.5. My uncle said: « I have just come back from Caucasus». – Мой дядя сказал: « Я только что вернулся из Каукасуса».My uncle said that he has just come back from Caucasus. – Мой дядя сказал, что он только что вернулся из Каукасуса.6. She asks me: « Where is the post office ?» - Она сказала мне: «Где почтовый офис?».She asks me that where is the post office. – Она сказала мне где почтовый офис.7. Mother told us: «Don' t touch it». – Мама сказала нам: « Не прикасайтесь».Mother told us that don't touch it. – Мама сказала нам, чтоб мы не прикасались к этому.5. Переведите на английский язык.Все телеграммы отправлены? Половина телеграмм отправлена вчера. Остальные напечатаны. Последние сейчас печатают. Их напечатают к часу дня.Have all the telegrammes being sent off ? Half of telegrammes were sent off yesterday. The rest of them have being typed. The last telegrammes are being typed now. Them are being typed at 1 p.m. o'clock.6. Работа с текстом:а) Найдите в тексте эквиваленты следующих слови словосочетаний:1. Заразное заболевание – contagious disease.2. Паро-копытное животное – cloven-hoofed animal .3. Фильтрующийся вирус – filterable virus.4. Волдырь, пузырь - blister.5. Хромота - lameness.6. Лихорадка - fever.7. Обильное слюноотделение – much slobbering.b) Поставьте вопросы всех типов к следующим предложениям:1. The disease is caused by a filterable virus – Заболевание вызывается фильтрующимся вирусом.Is the disease caused by a filterable virus? – Заболевание вызывается фильтрующимся вирусом?Who is caused by a filterable virus? 2. This virus is in the blood, milk, and saliva. – Этот вирус находится в крови, молоке и слюне.Is this virus in blood, milk, and saliva? - Этот вирус находится в крови, молоке и слюне.