Вход

10 уроков английского языка. Учебное пособие по английскому языку.

Часть диплома*
Код 241824
Дата создания 22 марта 2016
Страниц 75
Мы сможем обработать ваш заказ 19 ноября в 7:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 510руб.
КУПИТЬ

Описание

10 уроков английского языка
Учебное пособие по английскому языку для развития навыков устной речи
Пособие предназначается для развития навыков устной речи и включает основные темы общения. Данное пособие предназначается для всех желающих изучать английский Пособие должно обеспечить высокий уровень автоматизации умений и навыков говорения.
Уровень A1-A2. ...

Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ
Урок 1 Знакомство стр. 4
Урок 2 Числительные стр.11
Урок 3 Семья стр. 17
Урок 4 Время стр. 24
Урок 5 Самочувствие стр. 29
Урок 6 Покупки и вещи стр. 35
Урок 7 Внешность стр. 45
Урок 8
Еда стр. 53
Урок 9
В городе стр. 59
Урок 10
Спорт стр. 65
Приложения стр. 72

Введение

Урок №1
Знакомство
Приветствие
В начале урока поприветствуйте друг друга. Познакомьтесь и представьтесь. Нельзя начинать изучение иностранного языка без знания приветствий. В английском языке они звучат следующим образом:
Несколько вариантов приветствия:
Hello /həˈləʊ/ - здравствуйте
Good morning /gʊd mɔːnɪŋ/ – доброе утро
Good afternoon /gʊd ɑːftəˈnuːn/ – добрый день
Good evening /gʊd ˈiːv(ə)nɪŋ/ – добрый вечер
Goodbye /gʊdˈbʌɪ/ – до свидания
Good night /gʊd nʌɪt/ – спокойной ночи

Транскрипция - это запись звучания буквы или слова в виде последовательности специальных фонетических символов.

Иными словами, запись слов в транскрипции фактически отображает, как произносится то или иное слово, так как оно записано так, как читается. Для записи в транскрипции используются следующие сим волы:

Фрагмент работы для ознакомления

You are not bad. Is he dirty?Monday [ 'mΛndei ]ПонедельникTuesday [ 'tju:zdi ]ВторникWednesday [ 'wenzdei]СредаThursday [ 'θə:zdei ]ЧетвергFriday [ 'fraidei ]ПятницаSaturday [ 'sætədei ]СубботаSunday [ 'sΛndei ]ВоскресеньеПримеры употребления:I like Saturday - я люблю субботуWe will celebrate Christmas on Thursday - мы будем праздновать Рождество в четвергClosed on Sundays - закрыт(о) по воскресеньямЕvery Monday or on Mondays - каждый понедельник.*Дни недели в английских идиомахBlue Monday - тяжелый понедельник (первый рабочий день после воскресенья)Monday feeling - нежелание работать (после воскресенья)Black Monday - 1) школ. разг. первый день после каникул; 2) церк. понедельник на Фоминой неделеFat Monday - последний понедельник перед Великим постом (в католической и англиканской церквях)Egg-Saturday - суббота перед масленицейВремена годаWinterЗимаSpringВеснаDecemberJanuaryFebruaryMarchAprilMayAutumnОсеньSummerЛетоSeptemberOctoberNovemberJuneJulyAugustI was born on the 7th of October. = Я родился 7 октября. I was born in September. = Я родился в сентябре.My birthday is on September the 7th. = Мой день рождения 7 сентября. Мы пишем - 1st January, НО говорим The first of January* Время суток в английских идиомахmorning news - утренний выпуск последних известийmorning dress - а) домашний костюм; б) визиткаafternoon tea - плотный ужин с чаемnight out - ночь, проведённая вне дома to have a night off - иметь свободный вечер in the dead of the night - глубокой ночьюwhite night - 1) ночь без сна; 2) белая ночьovercast night - облачная ночь starlit night - звёздная ночь wedding night - первая брачная ночьstormy night - бурная ночь ЧасыВремя в английском языке обозначается следующим образом:a.m. = ante meridiem - до полудня, в утренние часыp.m. = post meridiem - после полудня, пополудни период времени с полудня до полуночиОбычно, после цифры мы добавляем слово o'clock (час). Пример: seven o'clock = семь часов. В разговоре мы не используем a.m./p.m., только на письме, вместо этого мы говорим:in the morning = утраo'clock in the afternoon - по полуднюat night = ночиУпражнения:Прочитайте:7 o’clock, 4.p.m., 12:30, 19:15, 21:42.Составьте 7 предложений по дням недели, по типу:On Mondays I usually go to the gym.Закончите предложения:I wake up at …I have breakfast at…I go to work at…I have lunch at…I usually have free time …I go to bed at…… is my favorite day.It is very hot in…I usually have a holiday in…… is my favorite time of the yearПоставьте глаголы в следующих предложениях в утвердительную, вопросительную и отрицательную формы Present Simple. 1. I (to do) morning exercises. 2. He (to work) at a factory. 3. She (to sleep) after dinner. 4. We (to work) part-time. 5. They (to drink) tea every day. 6. Mike (to be) a student. 7. Helen (to have) a car. 8. You (to be) a good friend. Урок №5СамочувствиеЧасти тела Мы можем пожаловаться на боль в той или иной части нашего тела следующим образом: I have a (…)ache – У меня болит…У доктораParts of human bodyЧасти человеческого телаHead /hɛd/Ear /ɪə/Eye /ʌɪ/Nose /nəʊz/Mouth /maʊθ/Tooth /tuːθ/Neck /nɛk/Throat /θrəʊt/Arm /ɑːm/Hand /hand/Fingers /ˈfɪŋgəz/Chest /tʃɛst/Heart /hɑːt/Stomach /ˈstʌmək/Back /bak/Leg /lɛg/Foot /fʊt/Toes /təʊ/ГоловаУхо Глаз НосРотЗуб ШеяГорлоРукаЛадоньПальцы рукиГрудная клеткаСердцеЖивот СпинаНогаСтупняПальцы ноги E: What’s the matter?F: I have backache.E: Oh, dear. Go to the doctor.F: Yes, good idea.G: What’s the matter?H: I have stomach ache.G: Oh, dear. Where did you have lunch?H: At MacDonald’s.G: Ah. I see…***-Что случилось?-Спина болит.-О, Господи. Сходи к врачу.-Да, хорошая идея.***-В чем дело?-У меня болит живот.-Боже мой. Где ты ужинал?-В Макдональдсе.-Ах, тогда понятно…Если возникла необходимость узнать у человека о его самочувствии, следует использовать следующие вопросы:What’s the matter? – В чем дело?What’s the problem? – В чем дело?What had happened? – Что случилось?How do you feel? – Как Вы себя чувствуете?Is everything alright? – Все в порядке?Do you need my help? – Вам помочь?/Вам нужна моя помощь?What’s the matter with her? – Что с ней?What’s wrong with him? – Что с ним?* Возможные ответы:Everything is fine/OK/alright. – Все в порядке.Thank you. But I don’t need your help. – Спасибо, но мне не нужна помощь.I feel bad/awful. – Я плохо/ужасно себя чувствую.Call the doctor. – Вызовите врача.I’ve got a cut. – Я порезался.He’s broken his leg. – Он сломал ногу.He’s hurt his hand. – Он поранил руку.I feel pain in my back. – У меня болит спина.Bring me some water, please. – Принесите воды, пожалуйста.Если пострадавшему необходима помощь врача, мы можем использовать следующие фразы:Don’t move. – Не двигайтесь.I’ll call the doctor. – Я вызову врача.Stay here. – Оставайтесь здесь.Wait for me here. I’ll call the help – Ждите меня здесь. Я позову на помощь. -What had happened?-I think I’ve broken my leg. I don’t feel my toes!-Don’t move. I’ll call the doctor.-Что произошло?-Кажется, я сломала ногу. Я пальцев не чувствую!-Не двигайтесь. Я вызову врача.-What’s the matter?-I feel awful. My head is going round.-I’ll open the window… How do you feel?-Thank you. Now everything is fine.-В чем дело?-Я ужасно себя чувствую. Голова кружится.-Я открою окно… Как Вы себя чувствуете?-Спасибо. Теперь все в порядке.Упражнения:Вставьте пропущенные слова:You see with your ___You hear with your ___You bite with your ___You hold with your ___You smell with your ___You eat with your ___You walk with your ___You carry a backpack on your ___2. Вставьте ответные реплики.1) – What hurts?____________________2) – How do you feel?____________________3) – What is your temperature?____________________4) – Does your tooth ache?____________________5) – What’s wrong?____________________6) – And can you get out?____________________7) – What did the doctor say?____________________8) – What did you eat yesterday?____________________9) – Where do you think you caught a cold?____________________3. Вставьте глагол “to be” в требуемой форме Present Simple. 1. I __ a student. 2. My father __ not a shop-assistant, he __ a scientist. 3. __ your aunt a nurse? - Yes, she __ . 4. __ they at home? - No, they __ not. They __ at school. 5. __ you an engineer? - Yes, I __ 6. __ your friend a photographer? No, she __ not a photographer, she __ a student. 7. __ your brothers at school? - Yes, they __ . 8. We__ late, sorry!4. Переведите на английский язык: Она занята. (to be busy) Я не занят. Они дома? (to be at home) Я не знаю. Они знают? Он читает английские книги? (to read English books) У неё есть квартира? (to have a flat) У него ничего нет. Это кто?Урок №6Покупки и вещиПоприветствуйте друг друга неформально. Узнайте, как себя чувствует собеседник. Проведите разминку. Поинтересуйтесь у собеседника, какой его любимый цвет. Спросите, любит ли он ходить по магазинам.Вещи (Things) Magazine /magəˈziːn/Book /bʊk/Cigarettes /sɪgəˈrɛts/Mobile phone /məʊˈbail fəʊn/Coins /kɔɪns/Newspaper /ˈnjuːzpeɪpə/Purse /pəːs/Brush (comb) /brʌʃ/ (/kəʊm/)Pen /pen/Card /kɑːd/Napkin /ˈnapkɪn/Diary /ˈdʌɪəri/Credit card /ˈkrɛdɪt kɑːd /Pencil /ˈpɛns(ə)l/Notebook (worksheet) /ˈnəʊtbʊk/ (/ˈwəːkʃiːt/)Photo /ˈfəʊtəʊ/Цвета (Colours)Белый [waɪt]WhiteЧерный [blæk]BlackКрасный [red]RedОранжевый ['ɔrɪndʒ,'ɒrɪndʒ]OrangeЖелтый [ˈyɛloʊ]YellowЗелёный [gri:n]GreenСиний [blu:] BlueФиолетовый [ˈpɜrpəl]PurpleКоричневый [braʊn]BrownРозовый [pɪŋk]PinkСерый [greɪ]GreyЗолотой [gəʊld] Gold Персиковый [pi:tʃ]PeachБежевый [beɪʤ]BeigeКофейный ['kɒf.i]CoffeeОливковый ['ɒl.ɪv]OliveСеребряный ['sɪl.və(r)]SilverСветлый [laıt]LightТёмный [dɑ:k] Dark Одежда (clothes)hat [hæt] – шляпа; coat [kəut] – пальто, пиджак; jacket ['hudɪ] – куртка; training suit /ˈtreɪnɪŋ s(j)uːt / – спортивный костюм; suit [s(j)uːt] – костюм; belt /bɛlt/ – ремень; top /tɒp/ – топ; blouse /ˈblaʊz/ – блузка, shirt [ʃɜːt] – рубашка; T-shirt ['tiːʃɜːt] – футболка; trousers ['trauzəz] – штаны; skirt [skɜːt] – юбка; socks /sɒks/ – носки; sneakers /ˈsniːkəz/ – кроссовки; shoes /ʃuːz/ – туфли; boots [buːts] – сапоги.Прочитайте диалог. Разыграйте его в парах.Shop Assistant: Can I help you, madam? Are you looking for anything special?C: Yes, I’m looking for a dress. I’m going to a party.SA: Oh, lovely. Evening dresses are over here, madam.C: Thank you.SA: What colour are you looking for?C: I don’t know.SA: How about this pink one.C: Oh, no. I don’t like pink.SA: Right. We have a lovely red dress here.C: Red? No. Not red.SA: Blue?C: NO.SA: Green?C: No. do you have this dress in a medium?SA: AH, the black dress. Yes, madam. Here you are..C: Thank you. Can I try it on?SA: Certainly, madam. The changing rooms are over there.Продавец: Могу ли я помочь вам, мадам? Вы ищите что-то конкретное?П: Да, я ищу платье, я иду на вечеринку.Пр: О, чудесно. Вечерние платья здесь, мадам. П: Спасибо. Пр: Какой цвет вы хотите?П: Я не знаю.Пр: Как насчет этого розового?П: Ой, нет. Я не люблю розовый.Пр: Так. Здесь у нас прелестное красное платье.П: Красное? Нет. Не надо красное.Пр: Синее?П: НЕТ.Пр: Зеленое?П: Нет. У вас есть это платье среднего размера?Пр: А, черное платье. Да мадам. Пожалуйста.П: Спасибо. Могу я его примерить?Пр: Конечно, мадам. Примерочные там.Упражнения:Назовите 5 предметов, без которых вы не можете обойтись. Назовите 5 предметов, которые вы использовали с утра. Назовите 5 предметов, которые вы задействовали во время урока.Переделайте данные предложения в вопросительные и отрицательные, например:I like to wear blouses.-Do you like to wear blouses?-I don’t like to wear blouses.We can buy cloths in the Supermarket.She likes to wear mini skirts.I will eat some salad with meat.I want to buy a blue dress.His favorite color is red.We are going to the restraint this evening.I forgot my car keys at home.They want to play ball.3. Вставьте пропущенные слова:We can buy food in the …I usually wear … to work.It’s better to wear … to the gym.You can open a door with …Almost everybody has a … to make calls.We often wear … in winter.I want to buy a new… for the party.How much does this … cost?I can’t see any … in this shop.What a lovely …! It really suits you.4. Решите кроссворд:5. *Подпишите предметы одежды на картинке:Урок №7ВнешностьHair length: Long /lɒŋ/ Medium-length /ˈmiːdɪəm lɛŋθ / Short /ʃɔːt/Shaved /ʃeɪvd/Длина волос: Длинные Средней длиныКороткие БритыйMouth: Large /lɑːdʒ/Small /smɔːl/Tiny /ˈtʌɪni/Рот:БольшойМаленькийКрошечныйHair colour:Blond /blɒnd/Red /rɛd/Chestnut /ˈtʃɛsnʌt/ Dark /dɑːk/ Fair /fɛː/Grey /greɪ/Цвет волос:Блондин Рыжий Каштановые ТемныеСветлые СедыеLips: Тhin /θɪn/Full /fʊl/Губы:ТонкиеполныеHair style:Wavy /ˈweɪvi/Curly /ˈkəːli/Straight /streɪt/Тип волос:Волнистые Кудрявые ПрямыеFace: Thin/θɪn/Plump /plʌmp/ Fat /fat/Лицо:ХудоеПухлоеТолстоеEyes: Blue /bluː/ Brown /braʊn/ Green /griːn/ Grey /greɪ/Deep-set /diːp sɛt /Close-set /kləʊs sɛt /Глаза:ГолубыеКариеЗеленыеСерыеГлубоко посаженныеБлизко посаженныеFigure: Tall /tɔːl/Short /ʃɔːt/Middle-sized /ˈmɪd(ə)l sʌɪz d/Stout /staʊt/ Thin /θɪn/Slim /slɪm/Фигура:ВысокаяНизкаяСредняяТучныйХудойCтройныйПрочитайте в парах следующие диалоги:- Look at that slim girl with fair hair, full lips and blue eyes.- Yes, she is good-looking. I know her. She`s sister of my friend.- May be you introduce me to her?- Sure-Посмотри на ту стройную девушку, со светлыми волосами, пухлыми губами и голубыми глазами.- Да, симпатичная девушка. Я знаю её, она сестра моего друга.- Может ты познакомишь меня с ней?-Конечно. - I want to dye my hair.- Which color would you like? Brown, red or black?- I don`t know. Can we help me to choose?- I think, brown is better for you.- Ok.- Я хочу покрасть волосы-Какой цвет Вы бы хотели? Коричневый, рыжий или чёрный?- Я не знаю. Могли бы Вы помочь мне выбрать?- Я думаю, черный Вам больше походит.- Хорошо.Страны и национальности (Countries and nationalities)CountryСтранаNationalityНациональностьRussiaCanadaUSABrazilArgentinaBritainPortugalSpainPolandItalyGreeceTurkeyChinaGermanyJapanFranceРоссияКанадаСШАБразилияАргентинаБританияПортугалияИспанияПольшаИталияГрецияТурцияКитайГерманияЯпонияФранцияRussianCanadianAmericanBrazilianArgentineanBritishPortugueseSpaniardPolishItalianGreekTurkishChineseGermanJapaneseFrenchРусскийКанадецАмериканецБразилецАргентинецБританецПортугалецИспанецПолякИтальянецГрекТурокКитаецНемецЯпонецФранцуз1. Названия некоторых стран употребляются с определенным артиклем: The Soviet Union - Советский Союз (the USSR - CCСР), the United States - Соединенные Штаты (the USA - США), The Netherlands - Нидерланды (Голландия). Артикль, как правило, не употребляется перед названиями стран, состоящих из одного имени собственного (Burma, Russia) или из имени собственного с определением. 2. Существительное nationality относится только к людям: What is your nationality? - Кто вы по национальности? По отношению к предметам, произведенным в какой-либо стране или происходящим из какой-либо страны, используются выражения to come from, be made in: This car is made in Sweden/comes from Sweden. 3. Для указания национальной принадлежности людей или вещей могут быть использованы: а) прилагательное - Italian music, French wine. She is Spanish (French, English); b) существительное - аn American, a Pole, a Dutchman. Все названия национальностей пишутся с заглавной буквы (имена существительные и прилагательные): an American - американец; the English - англичане; a French book - французская книга; Japanese towns - японские городаWhat country do you come from? - Из какой страны Вы приехали?I come from the U.S.A . - Я приехал из США.I'm from Italia. - Я из Италии.I live in Novosibirsk. - Я живу в Новосибирске.This is my first visit to the U.S.A. - Это моя первая поездка в США.I've never visited other countries. - Я никогда не был за границей.What nationality are you? - Вы кто по национальности?Are you Russian or Ukrainian? - Вы русский или украинец?I'm Russian.- Я русский.He is an American subject. - Он - гражданин США.-I’ve lost my child! I can’t find my son!-Stay calm. What does he look like?-He is 7 years old. He is Greek. He has short red hair and dark-grey eyes. And he is very slim.-Don’t worry. We will find him. I saw him playing with other children out there.-У меня ребенок потерялся! Я не могу найти своего сына!-Успокойтесь. Как он выглядит?-Ему 7 лет. Он грек. У него короткие рыжие волосы и темно-серые глаза. И он очень худой.-Не волнуйтесь. Мы его найдем. Я видела, как он играл с другими детьми вон там.*Страны и национальности в английских идиомахRussian doll - матрёшкаRussian tea - чай с лимоном (подается в стаканах)French kiss - французский поцелуй French fried potatoes - картофель фри, чипсы; син. French fried(s), French fries (амер.) - картофельная стружка (обжаренная в масле)French plum - черносливGerman Ocean - уст. Северное мореChinese Wall - Великая китайская стена, китайская стена, непреодолимый барьерBody English - амер., разг. жестикуляция зрителей или игроков (во время спортивной игры)To murder the King's English - коверкать английский языкAll American - ирон. стопроцентный американец, американец с головы до ногSpanish heel - испанский (высокий) каблукSpanish omelette - омлет по-испански (с картофелем или с луком и помидорами)Упражнения:Составьте предложения по следующему образцу.Russians live in Russia.Americans...Germans...Canadians...Koreans...Italians...Переведите предложения на английский язык, используя конструкцию:I used to live in..., and now I live in...Раньше я жила в Стокгольме, а сейчас я живу в Москве.Раньше он жил в Англии, а сейчас он живёт во Франции.Раньше мы жили в Испании, а сейчас мы живём в Германии.Раньше они жили в Америке, а сейчас они живут в России.Переведите предложения:У него светлые курчавые волосы.Том стопроцентный американец.Лиза хочет покрасить свои волосы в рыжий.Французы очень стильные.Кто вы по национальности?Я люблю кареглазых детей.Опишите людей на картинках: 5.*1. Опишите внешность соседа справа. Загадайте известную личность, опишите ее так, чтобы участники группы смогли отгадать, о ком идет речь.5.2 Расскажите о своей любимой стране, указав национальность граждан,их внешность, национальные блюда (если известно), климат, достопримечательности.Урок №8Еда ЗакускиSnackСупыSoupМясоMeatОвощиVegetablesРыбные блюда и морепродуктыSeafoodsБекон-bacon Бутерброд- sandwich Ветчина- hamМасло сливочное- butterМасло растительное-vegetable oil, seed-oilМасло оливковое-olive oilОмлет-omelet(te) Паштет-paste; pâtéСалат из овощей-salad Сметана-sour creamСыр-cheese Хлеб белый-white bread Хлеб черный-rye-bread Яичница с беконом-bacon and eggs Борщ-borscht, borsch Бульон -brothГороховый суп -pea soup Куриный бульон - chicken brothОвощной суп-vegetable soup Уха- fish soupФасолевый суп — bean soup Щи-cabbage soupГовядина- beef Курица- chicken Свинина- pork Отбивная-strip (steak) Индейка- turkey Телятина- veal Артишоки -artichokeБаклажаны - aubergineЗеленый горошек -green peaКапуста - cabbageЦветная капуста - cauliflowerЛук -onionОгурцы -cucumberПомидор -tomatoФасоль -beansКрабы - crabmeatКреветки -shrimpЛососина -salmonОмар -lobsterСардины -sardinesСельдь -herringУстрицы -oysterФорель - troutЩука -pike Вилка СтаканЛожка Нож Тарелка Суповая тарелка Чашка КружкаЧайникКастрюляfork /fɔːk/glass /glɑːs/spoon /spuːn/knife /nʌɪf/plate /pleɪt/bowl /bəʊl/cup /kʌp/mug /mʌg/teapot /ˈtiːpɒt/pan /pan/печькипятитьготовитьжаритьготовить на грилегреть, подогреватьготовить в микроволновкеварить на медленном огнежаритьготовить на парутушитьbake boilсookfrygrillheatmicrowavepoachroaststeamstew In the restaurantВ ресторане- A waiter. I’d like the menu, please.- Here you are, sir.- Thanks.- I’d like some soup.- Tomato soup?- Yes, please.- And I’d like a stake.- Rare, medium or well-done?- Medium, please- Which vegetables would you like?- I’d like some potatoes, some peas, and a salad, please.- Certainly, sir.- Официант. Можно меню, пожалуйста.- Вот меню, сэр.- Спасибо.- Я буду суп.- Томатный суп?- Да, пожалуйста.- А я буду стейк.- С кровью, средней прожарки или хорошо прожаренный?- Средней прожарки, пожалуйста.- Какие овощи будете?- Я буду картошку, горох и салат, пожалуйста. - Конечно, сэр. Упражнения:Участники группы рассказываюто своем любимом блюде, способе приготовления,опираясь на изученный материал.Переведите предложения:Мое любимое блюдо – ростбиф.Я хочу заказать ужин в номер.Какое вино вы предпочитаете?Я ищу чашку и чайник.Можно мне яичницу с помидорами и кусочек хлеба?Где моя вилка?Какие овощи будете?Я предпочитаю мясо средней прожарки.Решите кроссворд:*Разыграйте следующие ситуации:Вы пришли в супермаркет, чтобы купить фруктов: апельсины, яблоки, бананы. У продавца отсутствует пара наименований.

Список литературы

Интернет-источники, самостоятельная выработка упражнений.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала, который не является научным трудом, не является выпускной квалификационной работой и представляет собой результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, но может использоваться в качестве источника для подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2018