Контрольная работа по немецкому

Контрольная работа по немецкому с переводами текстов.
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Задания к тексту „Erste Bekanntschaft“

1. Ответьте на вопросы к тексту «Erste Bekanntschaft» письменно. При ответе учитывайте особенности построения немецкого предложения.
 Wie heisst der Autor des Briefes?
 Wo wohnt er?
 Wieviel Jahre alt ist der Junge?
 Wer ist älter als Heinrich: Max, Norbert oder Ulrich?
 Wie alt ist Ivon?
 Wohin reist der Vater oft?
 Was ist Heinrich‘s Mutter?
 Welche Fremdsprache spricht Heinrich’s Oma perfekt?
 Was ist Heinrich’s älteste Bruder von Beruf?
 10. Wofür schwärmt Ivon?
 Wo studiert sie?
 Was studiert ihr Verlobter?
 Was will der jüngste Bruder von Heinrich werden?
 Wo und was studiert Heinrich?
2. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего и сказуемого, при изменении форм глагола sein в зависимости от лица.
1. wohnen, mit den Eltern, ich, in München.
2. die Firma, sich befinden, in München.
3. meine, sprechen, viele, Mutter, Fremdsprachen.
4. Ivon, 24, Jahre, sein, alt.
5. arbeiten, als, schon 5 Jahre, im Krankenhaus, Chirurg, Max.
6. Norbert, viel, Sport, treiben.
7. er, Ingenieur, will, werden.
8. studieren, ich, an der Technischen Hochschule.
9. Mutter, Ökonome, sein, von Beruf, meine.
10. wie, du, heissen?

Задания к тексту „Der Tagesablauf eines Studenten“
1. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего со сказуемым. Помните про личные окончания глаголов, про отделяемые приставки и про частицу sich «ся»!
1. immer, ich, aufstehen, früh.
2. nach der Frühgymnastik, sich waschen, die Zähne, ich, sich kämmen, putzen, frühstücken.
3. beginnen, die Arbeit, gegen 17 Uhr, und, um 8 Uhr, enden.
4. schnell, zu Hause, ich, zu Abend essen, und, zum, Unterricht, eilen.
5. dauern, der Unterricht, 4 Stunden.
6. gegen 22.30, ich, nach Hause, zurückfahren.
7. sehen, ein Fernsehprogramm, ich, am Abend.
8. zu Bett, ich, um 23 Uhr, gehen.
2. Поставьте к каждому предложению вопрос с вопросительным словом и без него.
1.Mein Arbeitstag beginnt sehr früh.
2.Zur Arbeit fahre ich mit dem Autobus.
3.Ich arbeite als Elektromechaniker im Betrieb.
4.Um 12 Uhr esse ich zu Mittag.
5.Am Abend studiere ich an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität.
6.Der Unterricht beginnt um 19 Uhr.
7.Das Lernen der Deutschsprache fällt mir noch schwer.
8.Wir haben heute zwei Vorlesungen.
9.Ich interessiere mich für Elektronik.
10.Spät am Abend sind die Vorlesungen zu Ende.
11.Nach den Vorlesungen gehen die Studenten nach Hause.
3. Переведите!
• Мой рабочий день начинается очень рано.
• Я встаю в половине 7.
• Сначала я делаю утреннюю гимнастику и убираю постель.
• Затем умываюсь, чищу зубы, расчесываюсь, одеваюсь и завтракаю.
• На работу я еду на автобусе 10 минут.
• Я работаю техником на заводе.
• Я работаю с 9 до 5 часов ежедневно кроме субботы и воскресенья.
• После работы я возвращаюсь домой, ужинаю и еду на занятия в университет.
• Домой я возвращаюсь поздно.
• Обычно я ложусь спать в 11 – 12 часов.
• Тяжело одновременно учиться и работать.
• Но и работа, и учеба доставляют мне удовольствие.

4. Ответьте на вопросы. Используйте при этом слова, данные в скобках.
1. Stehen Sie werktags früh auf? (früh, frühmorgens, nicht spät).
2. Was machen Sie am Morgen vor dem Frühstück? (das Zimmer lüften, das Bett machen, das Zimmer aufräumen).
3. Wann machen Sie ihre Hausaufgaben? (am Morgen, am Tage, am Nachmittag, am Abend).
4. Fahren Sie zur Arbeit oder gehen Sie zu Fuß? (zu Fuß gehen, mit dem Bus fahren).
5. Wann beginnt Ihr Arbeitstag? (um 8 Uhr, um 9 Uhr).
6. Wann kehren Sie gewöhnlich nach Hause zurück? (am Nachmittag, am Abend, um 6 Uhr).
7. Was machen Sie nach dem Abendessen? (spazierengehen, zu Besuch gehen, lesen, fernsehen, zum Unterricht gehen).
8. Wann gehen Sie zu Bett? (früh, spät, um 11 Uhr).

Задание к тексту „Die Mahlzeiten“
Ответьте на вопросы:
• Erzählen Sie, was Sie gewöhnlich zum Frühstück essen? trinken?
• Beschreiben Sie ein Abendessen in Ihrer Familie?
• Was essen Sie gewöhnlich zum Nachtisch?
• Was ist Ihre Lieblingsspeise?
• „Essen soll uns Spaß machen. Essen soll schmecken und dabei gesund sein.“
• Sind Sie damit einverstanden?
• Lesen Sie die folgenden Sprichwörter! Nennen Sie die russischen Äquivalente!
Der Appetit kommt beim Essen.
Hunger ist der beste Koch.
Gibt es einen großen Unterschied zwischen der russischen und der deutschen Küche?

Задания к тексту „Freizeit“
1. Welche Hobbys kennen Sie? Was tun Sie gern? Was nicht? Lesen Sie die Wortkiste und gruppieren Sie die Hobbys. Ergänzen Sie. Какие виды хобби Вам нравятся, а какие не очень? При помощи слов в рамке сгруппируйте хобби по типу «нравится-не нравится».
Mag ich Mag ich nicht
Briefmarken sammeln singen Bücher lesen Karten spielen
essen fernsehen Freunde einladen im Garten arbeiten nichts tun
mit Freunden ausgehen fotografieren reisen malen Musik hören
ein Instrument spielen nähen zeichnen angeln kochen ins Museum gehen.
Ich mag*- я люблю (что-либо делать)
Mag ich nicht* – я не люблю (что-либо делать)

2. Lesen Sie die Kurzdialoge. Von welchen Hobbys ist die Rede. Vergleichen Sie mit der Wortkiste. Прочитайте диалоги. О каких видах хобби идет речь?
A.
- Die Zeitung lese ich am liebsten gleich am Morgen bei einem Kaffee
- Ich lese keine Zeitung mehr. Seit ich diesen Zeichenkurs besucht habe, male ich nur noch.
B.
- Ich kann überhaupt nichts spielen, ich hatte nie Geduld zum Üben.
- Ich auch, ich war schon als Kind unmusikalisch. Völlig unbegabt sagten alle Lehrer.
C.
- Ich gehe eigentlich selten aus. Dafür laden wir oft Gäste ein. Ich finde Kochen ist sehr kreativ.
- Das schon, aber das Abwaschen kann ich gar nicht leiden. Darum gehe ich lieber ins Restaurant.
D.
- Eine richtige Safari in Afrika oder so würde mich mal interessieren.
- Das ist mir viel zu gefährlich. Wir machen jedes Jahr unseren Wunderurlaub in Spanien.
E.
- Verrückt, sage ich dir, der steht seit heute morgen um fünf Uhr Schlange bei der Post die neuesten Sondermarken.
- Das geht ja noch, meiner rennt seit zwei Tagen mit dem neuen Rasenmäher im Garten herum.
F.
- Im Moment stehe ich total auf Diskomusik, obwohl ich nichts gegen andere Musik habe.
G.
- Im Bett lese ich am liebsten etwas spannendes, zum Beispiel einen Krimi.
H. - Wir haben zwar keinen Fernseher, aber ich könnte jeden Tag ins Kino gehen.



Задания к тексту „Die Wohnung“
1. Ответьте на вопросы письменно:
1. Hast du ein Bett oder eine Schlafcouch?
2. Hängt an der Wand in deinem Zimmer ein Wandteppich?
3. Liegt auf dem Fußboden deines Zimmers auch ein Teppich?
4. Hast du einen Schreibtisch? Wo steht er?
5. Hast du Bücherregale oder einen Bücherschrank?
6. Wieviel Tische stehen in deinem Zimmer?

2. Составьте предложения. Перед выполнением упражнения повторите грамматические темы «Склонение существительных по падежам» и «Предлоги».
Wo?(Dat.)
a)
1. Der Kühlschrank, stehen, in, die Küche.
2. Das Sofa, stehen, in, das Arbeitszimmer.
3. Der Stuhl, stehen, in, die Ecke.

b)
1. Das Buch, liegen, auf, der Schreibtisch.
2. Der Hund, liegen, unter, der Sessel
3. Das Heft, liegen, auf, das Sofa.

c)
1. Die Mutter, sitzen, auf, das Sofa.
2. Das Kind, sitzen, auf, das Bett.
3. Der Arzt, sitzen, an, der Schreibtisch. Wir, sitzen, an, der Eßtisch.

d)
1. Das Bild, hängen, über, das Sofa.
2. Das Bücherregal, hängen, neben, der Schreibtisch.
3. 'Die Uhr, hängen, unter, das Bild.

Wohin? (Akk.)
a)
1. Die Eltern, stellen, der Kühlschrank, in, die Küche.
2. Der Bruder, stellen, das Sofa, in, das Arbeitszimmer.
3. Wir, stellen, der Eßtisch, in, das Eßzimmer.
b)
1. Das Kind, legen, das Buch, auf, der Schreibtisch.
2. Der Mann, legen, die Zeitung, auf, der Eßtisch.
3. Die Frau, legen, der Teppich, auf, das Sofa.
c)
1. Die Mutter, setzen, ihre Tochter, auf, das Bett.
2. Das Kind, setzen, seinen Hund, unter, der Schreibtisch.
3. Der Arzt, setzen, das Kind, auf, das Bett.

3. Ответьте на вопросы:
1. Wir stellen die Lampe auf den Tisch. - Wo steht die Lampe?
2. Wir stellen den Staubsauger in die Ecke. - Wo steht der Staubsauger?
3. Ich stelle den Rekorder auf das Regal. - Wo steht der Rekorder?
4. Die. Mutter legt den Teppich vor das Sofa. - Wo liegt der Teppich?
5. Der Vater hängt die Gardinen an das Fenster. - Wo hängen die Gardinen?
6. Ich hänge die Lampe über den Tisch. - Wo hängt die Lampe?

Задания к тексту „Erste Bekanntschaft“

1. Ответьте на вопросы к тексту «Erste Bekanntschaft» письменно. При ответе учитывайте особенности построения немецкого предложения.
 Wie heisst der Autor des Briefes?
 Wo wohnt er?
 Wieviel Jahre alt ist der Junge?
 Wer ist älter als Heinrich: Max, Norbert oder Ulrich?
 Wie alt ist Ivon?
 Wohin reist der Vater oft?
 Was ist Heinrich‘s Mutter?
 Welche Fremdsprache spricht Heinrich’s Oma perfekt?
 Was ist Heinrich’s älteste Bruder von Beruf?
 10. Wofür schwärmt Ivon?
 Wo studiert sie?
 Was studiert ihr Verlobter?
 Was will der jüngste Bruder von Heinrich werden?
 Wo und was studiert Heinrich?
2. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего и сказуемого, при изменении форм глаго ла sein в зависимости от лица.
1. wohnen, mit den Eltern, ich, in München.
2. die Firma, sich befinden, in München.
3. meine, sprechen, viele, Mutter, Fremdsprachen.
4. Ivon, 24, Jahre, sein, alt.
5. arbeiten, als, schon 5 Jahre, im Krankenhaus, Chirurg, Max.
6. Norbert, viel, Sport, treiben.
7. er, Ingenieur, will, werden.
8. studieren, ich, an der Technischen Hochschule.
9. Mutter, Ökonome, sein, von Beruf, meine.
10. wie, du, heissen?

Задания к тексту „Der Tagesablauf eines Studenten“
1. Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего со сказуемым. Помните про личные окончания глаголов, про отделяемые приставки и про частицу sich «ся»!
1. immer, ich, aufstehen, früh.
2. nach der Frühgymnastik, sich waschen, die Zähne, ich, sich kämmen, putzen, frühstücken.
3. beginnen, die Arbeit, gegen 17 Uhr, und, um 8 Uhr, enden.
4. schnell, zu Hause, ich, zu Abend essen, und, zum, Unterricht, eilen.
5. dauern, der Unterricht, 4 Stunden.
6. gegen 22.30, ich, nach Hause, zurückfahren.
7. sehen, ein Fernsehprogramm, ich, am Abend.
8. zu Bett, ich, um 23 Uhr, gehen.
2. Поставьте к каждому предложению вопрос с вопросительным словом и без него.
1.Mein Arbeitstag beginnt sehr früh.
2.Zur Arbeit fahre ich mit dem Autobus.
3.Ich arbeite als Elektromechaniker im Betrieb.
4.Um 12 Uhr esse ich zu Mittag.
5.Am Abend studiere ich an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität.
6.Der Unterricht beginnt um 19 Uhr.
7.Das Lernen der Deutschsprache fällt mir noch schwer.
8.Wir haben heute zwei Vorlesungen.
9.Ich interessiere mich für Elektronik.
10.Spät am Abend sind die Vorlesungen zu Ende.
11.Nach den Vorlesungen gehen die Studenten nach Hause.
3. Переведите!
• Мой рабочий день начинается очень рано.
• Я встаю в половине 7.
• Сначала я делаю утреннюю гимнастику и убираю постель.
• Затем умываюсь, чищу зубы, расчесываюсь, одеваюсь и завтракаю.
• На работу я еду на автобусе 10 минут.
• Я работаю техником на заводе.
• Я работаю с 9 до 5 часов ежедневно кроме субботы и воскресенья.
• После работы я возвращаюсь домой, ужинаю и еду на занятия в университет.
• Домой я возвращаюсь поздно.
• Обычно я ложусь спать в 11 – 12 часов.
• Тяжело одновременно учиться и работать.
• Но и работа, и учеба доставляют мне удовольствие.

4. Ответьте на вопросы. Используйте при этом слова, данные в скобках.
1. Stehen Sie werktags früh auf? (früh, frühmorgens, nicht spät).
2. Was machen Sie am Morgen vor dem Frühstück? (das Zimmer lüften, das Bett machen, das Zimmer aufräumen).
3. Wann machen Sie ihre Hausaufgaben? (am Morgen, am Tage, am Nachmittag, am Abend).
4. Fahren Sie zur Arbeit oder gehen Sie zu Fuß? (zu Fuß gehen, mit dem Bus fahren).
5. Wann beginnt Ihr Arbeitstag? (um 8 Uhr, um 9 Uhr).
6. Wann kehren Sie gewöhnlich nach Hause zurück? (am Nachmittag, am Abend, um 6 Uhr).
7. Was machen Sie nach dem Abendessen? (spazierengehen, zu Besuch gehen, lesen, fernsehen, zum Unterricht gehen).
8. Wann gehen Sie zu Bett? (früh, spät, um 11 Uhr).

Задание к тексту „Die Mahlzeiten“
Ответьте на вопросы:
• Erzählen Sie, was Sie gewöhnlich zum Frühstück essen? trinken?
• Beschreiben Sie ein Abendessen in Ihrer Familie?
• Was essen Sie gewöhnlich zum Nachtisch?
• Was ist Ihre Lieblingsspeise?
• „Essen soll uns Spaß machen. Essen soll schmecken und dabei gesund sein.“
• Sind Sie damit einverstanden?
• Lesen Sie die folgenden Sprichwörter! Nennen Sie die russischen Äquivalente!
Der Appetit kommt beim Essen.
Hunger ist der beste Koch.
Gibt es einen großen Unterschied zwischen der russischen und der deutschen Küche?

Задания к тексту „Freizeit“
1. Welche Hobbys kennen Sie? Was tun Sie gern? Was nicht? Lesen Sie die Wortkiste und gruppieren Sie die Hobbys. Ergänzen Sie. Какие виды хобби Вам нравятся, а какие не очень? При помощи слов в рамке сгруппируйте хобби по типу «нравится-не нравится».
Mag ich Mag ich nicht
Briefmarken sammeln singen Bücher lesen Karten spielen
essen fernsehen Freunde einladen im Garten arbeiten nichts tun
mit Freunden ausgehen fotografieren reisen malen Musik hören
ein Instrument spielen nähen zeichnen angeln kochen ins Museum gehen.
Ich mag*- я люблю (что-либо делать)
Mag ich nicht* – я не люблю (что-либо делать)

2. Lesen Sie die Kurzdialoge. Von welchen Hobbys ist die Rede. Vergleichen Sie mit der Wortkiste. Прочитайте диалоги. О каких видах хобби идет речь?
A.
- Die Zeitung lese ich am liebsten gleich am Morgen bei einem Kaffee
- Ich lese keine Zeitung mehr. Seit ich diesen Zeichenkurs besucht habe, male ich nur noch.
B.
- Ich kann überhaupt nichts spielen, ich hatte nie Geduld zum Üben.
- Ich auch, ich war schon als Kind unmusikalisch. Völlig unbegabt sagten alle Lehrer.
C.
- Ich gehe eigentlich selten aus. Dafür laden wir oft Gäste ein. Ich finde Kochen ist sehr kreativ.
- Das schon, aber das Abwaschen kann ich gar nicht leiden. Darum gehe ich lieber ins Restaurant.
D.
- Eine richtige Safari in Afrika oder so würde mich mal interessieren.
- Das ist mir viel zu gefährlich. Wir machen jedes Jahr unseren Wunderurlaub in Spanien.
E.
- Verrückt, sage ich dir, der steht seit heute morgen um fünf Uhr Schlange bei der Post die neuesten Sondermarken.
- Das geht ja noch, meiner rennt seit zwei Tagen mit dem neuen Rasenmäher im Garten herum.
F.
- Im Moment stehe ich total auf Diskomusik, obwohl ich nichts gegen andere Musik habe.
G.
- Im Bett lese ich am liebsten etwas spannendes, zum Beispiel einen Krimi.
H. - Wir haben zwar keinen Fernseher, aber ich könnte jeden Tag ins Kino gehen.



Задания к тексту „Die Wohnung“
1. Ответьте на вопросы письменно:
1. Hast du ein Bett oder eine Schlafcouch?
2. Hängt an der Wand in deinem Zimmer ein Wandteppich?
3. Liegt auf dem Fußboden deines Zimmers auch ein Teppich?
4. Hast du einen Schreibtisch? Wo steht er?
5. Hast du Bücherregale oder einen Bücherschrank?
6. Wieviel Tische stehen in deinem Zimmer?

2. Составьте предложения. Перед выполнением упражнения повторите грамматические темы «Склонение существительных по падежам» и «Предлоги».
Wo?(Dat.)
a)
1. Der Kühlschrank, stehen, in, die Küche.
2. Das Sofa, stehen, in, das Arbeitszimmer.
3. Der Stuhl, stehen, in, die Ecke.

b)
1. Das Buch, liegen, auf, der Schreibtisch.
2. Der Hund, liegen, unter, der Sessel
3. Das Heft, liegen, auf, das Sofa.

c)
1. Die Mutter, sitzen, auf, das Sofa.
2. Das Kind, sitzen, auf, das Bett.
3. Der Arzt, sitzen, an, der Schreibtisch. Wir, sitzen, an, der Eßtisch.

d)
1. Das Bild, hängen, über, das Sofa.
2. Das Bücherregal, hängen, neben, der Schreibtisch.
3. 'Die Uhr, hängen, unter, das Bild.

Wohin? (Akk.)
a)
1. Die Eltern, stellen, der Kühlschrank, in, die Küche.
2. Der Bruder, stellen, das Sofa, in, das Arbeitszimmer.
3. Wir, stellen, der Eßtisch, in, das Eßzimmer.
b)
1. Das Kind, legen, das Buch, auf, der Schreibtisch.
2. Der Mann, legen, die Zeitung, auf, der Eßtisch.
3. Die Frau, legen, der Teppich, auf, das Sofa.
c)
1. Die Mutter, setzen, ihre Tochter, auf, das Bett.
2. Das Kind, setzen, seinen Hund, unter, der Schreibtisch.
3. Der Arzt, setzen, das Kind, auf, das Bett.

3. Ответьте на вопросы:
1. Wir stellen die Lampe auf den Tisch. - Wo steht die Lampe?
2. Wir stellen den Staubsauger in die Ecke. - Wo steht der Staubsauger?
3. Ich stelle den Rekorder auf das Regal. - Wo steht der Rekorder?
4. Die. Mutter legt den Teppich vor das Sofa. - Wo liegt der Teppich?
5. Der Vater hängt die Gardinen an das Fenster. - Wo hängen die Gardinen?
6. Ich hänge die Lampe über den Tisch. - Wo hängt die Lampe?

Составьте предложения со словами, данными через запятую. Будьте внимательны при согласовании подлежащего со сказуемым. Помните про личные окончания глаголов, про отделяемые приставки и про частицу sich «ся»!1. immer, ich, aufstehen, früh.Ich stehe immer früh auf.2. nach der Frühgymnastik, sich waschen, die Zähne, ich, sich kämmen, putzen, frühstücken.Nach der Frühgymnastik wasche ich mich, putze die Zähne, kämme mich und frühstücke.3. beginnen, die Arbeit, gegen 17 Uhr, und, um 8 Uhr, enden.Die Arbeit beginnt um 8 Uhr und endet gegen 17 Uhr.4. schnell, zu Hause, ich, zu Abend essen, und, zum, Unterricht, eilen.Zu Hause esse ich schnell zu Abend und eile zum Unterricht.5. dauern, der Unterricht, 4 Stunden.Der Unterricht dauert 4 Stunden.6. gegen 22.30, ich, nach Hause, zurückfahren.Gegen 22.39 fahre ich nach Hause zurück.7. sehen, ein Fernsehprogramm, ich, am Abend.Am Abend sehe ich ein Fernsehprogramm.8. zu Bett, ich, um 23 Uhr, gehen.Um 23 Uhr gehe ich zu Bett.2. Поставьте к каждому предложению вопрос с вопросительным словом и без него.1. Mein Arbeitstag beginnt sehr früh. Beginnt dein Arbeitstag sehr früh?Wann beginnt dein Arbeitstag?2. Zur Arbeit fahre ich mit dem Autobus.Fährst du zur Arbeit mit dem Autobus?Womit fährst du zur Arbeit?3. Ich arbeite als Elektromechaniker im Betrieb. Arbeitest du als Elektromechaniker im Betrieb?Wo arbeitest du?4. Um 12 Uhr esse ich zu Mittag.Isst du um 12 Uhr zu Mittag?Wann isst du zu Mittag?5. Am Abend studiere ich an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität. Studierst du am Abend an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität?Wann studierst du an der Abendfakultät der Omsker Staatlichen Universität?6. Der Unterricht beginnt um 19 Uhr. Beginnt der Unterricht um 19 Uhr?Wann beginnt der Unterricht?7. Das Lernen der Deutschsprache fällt mir noch schwer. Fällt dir das Lernen der Deutschsprache noch schwer?Was fällt dir noch schwer?8. Wir haben heute zwei Vorlesungen. Haben wir heute zwei Vorlesungen?Wieviel Vorlesungen haben wir heute?9. Ich interessiere mich für Elektronik.Interessierst du dich für Elektronik?Wofür interessierst du dich? 10. Spät am Abend sind die Vorlesungen zu Ende. Sind die Vorlesungen spät am Abend zu Ende?Wann sind die Vorlesungen zu Ende?11. Nach den Vorlesungen gehen die Studenten nach Hause.Gehen die Studenten nach den Vorlesungen nach Hause?Wohin gehen sie Studenten nach den Vorlesungen?3. Переведите!Мой рабочий день начинается очень рано.Mein Arbeitstag beginnt sehr früh.Я встаю в половине 7.Ich stehe um 7.30 aufСначала я делаю утреннюю гимнастику и убираю постель. Zuerst mache ich die Morgengymnastik und mache das Bett.Затем умываюсь, чищу зубы, расчесываюсь, одеваюсь и завтракаю.Dann wasche ich mich, putze die Zähne, kämme, ziehe mich und frühstücke.На работу я еду на автобусе 10 минут. Zur Arbeit fahre ich 10 Minuten mit dem Autobus.Я работаю техником на заводе. Ich arbeite als Mechaniker im Werk.Я работаю с 9 до 5 часов ежедневно кроме субботы и воскресенья. Ich arbeite täglich von 9 bis 5 außer Sonnabend und Sonntag.После работы я возвращаюсь домой, ужинаю и еду на занятия в университет.Nach der Arbeit gehe ich zu Hause, esse zu Abend und gehe in die Universität zum Unterricht.Домой я возвращаюсь поздно. Nach Hause komme ich spät.Обычно я ложусь спать в 11 – 12 часов.Gewöhnlich gehe ich gegen 12 Uhr ins Bett.Тяжело одновременно учиться и работать. Es ist schwer gleichzeitig zu studieren und zu arbeiten.Но и работа, и учеба доставляют мне удовольствие.Aber die Arbeit und das Studium machen mir Spaß.4. Ответьте на вопросы. Используйте при этом слова, данные в скобках.1. Stehen Sie werktags früh auf? (früh, frühmorgens, nicht spät).Ich stehe werktags früh auf.Ich stehe werktags frühmorgens auf.Ich stehe werktags nicht spät auf2. Was machen Sie am Morgen vor dem Frühstück? (das Zimmer lüften, das Bett machen, das Zimmer aufräumen).Am Morgen vor dem Frühstück lüfte ich das Zimmer.Am Morgen vor dem Frühstück mache ich das Bett.Am Morgen vor dem Frühstück räume ich das Zimmer auf.3. Wann machen Sie ihre Hausaufgaben? (am Morgen, am Tage, am Nachmittag, am Abend).Ich mache meine Hausaufgaben am Morgen.Ich mache meine Hausaufgaben am Tage.Ich mache meine Hausaufgaben am Nachmittag.Ich mache meine Hausaufgaben am Abend.4. Fahren Sie zur Arbeit oder gehen Sie zu Fuß? (zu Fuß gehen, mit dem Bus fahren).Zur Arbeit gehe ich zu Fuß.Zur Arbeit fahre ich mit dem Bus.5. Wann beginnt Ihr Arbeitstag? (um 8 Uhr, um 9 Uhr).Mein Arbeitstag beginnt um 8 Uhr.Mein Arbeitstag beginnt um 9 Uhr.6. Wann kehren Sie gewöhnlich nach Hause zurück? (am Nachmittag, am Abend, um 6 Uhr).Gewöhnlich kehre ich nach Hause am Nachmittag zurück.Gewöhnlich kehre ich nach Hause am Abend zurück.Gewöhnlich kehre ich nach Hause um 6 Uhr zurück.7. Was machen Sie nach dem Abendessen? (spazieren gehen, zu Besuch gehen, lesen, fernsehen, zum Unterricht gehen).Nach dem Abendessen gehe ich spazieren.Nach dem Abendessen gehe ich zu Besuch.Nach dem Abendessen lese ich.Nach dem Abendessen sehe ich fernNach dem Abendessen gehe ich zum Unterricht.8. Wann gehen Sie zu Bett? (früh, spät, um 11 Uhr).Ich gehe früh zu Bett.Ich gehe spät zu Bett.Ich gehe um 11 Uhr zu Bett.Приём пищиКаждый день у нас три приёма пищи: завтрак, обед и ужин.Обычно завтракают между 6 и 8 утра. Завтрак простой. На завтрак едят хлеб с маслом, сыром или колбасой, творог и пьют кофе с молоком и сахаром или чай с молоком, или йогурт.В 12 или 14 обедают. Обед начинается обычно с супа. Затем едят обычно мясное или рыбное блюдо, салат или овощи с картофелем, рис и макароны и пьют чай или сок. На десерт обычно едят фрукты, мороженое или сладкие блюда: пудинг, пирог или печенье.На ужин в 19 едят обычно хлеб с маслом, колбасу, сосиски, ветчину или колбасу.Zum Abendessen trinkt man Tee. Vor dem Essen wünscht man einander guten Appetit oder sagt man „Mahlzeit“!На ужин пьют чай. Перед едой желают друг другу приятного аппетита или говорят «На здоровье!»Задание к тексту „Die Mahlzeiten“Ответьте на вопросы:Erzählen Sie, was Sie gewöhnlich zum Frühstück essen? trinken?Gewöhnlich esse ich Breie und trinke Tee mit Milch.Beschreiben Sie ein Abendessen in Ihrer Familie?Am Abend essen wir Brot und Butter, Wurst, Würstchen, Schinken oder Eier.Was essen Sie gewöhnlich zum Nachtisch?Zum Nachtisch esse ich gewöhnlich Quark mit Obst.Was ist Ihre Lieblingsspeise?Meine Lieblingsspeise ist Spagetti.„Essen soll uns Spaß machen. Essen soll schmecken und dabei gesund sein.“ Sind Sie damit einverstanden?Ja, ich bin damit einverstanden. Das Essen macht uns gesund und glücklich.Lesen Sie die folgenden Sprichwörter! Nennen Sie die russischen Äquivalente!Der Appetit kommt beim Essen.Аппетит приходит во время едыHunger ist der beste Koch.Голод – лучший поварGibt es einen großen Unterschied zwischen der russischen und der deutschen Küche?Ja, es gibt Unterschied zwischen der russischen und der deutschen Küche, aber nicht so groß.Свободное время и развлеченияЧто делает молодёжь в Германии в своё свободное время? В этом текста описаны разные виды досугов – от кино и спорта до баров, кафе и концертов.Слушать музыку, посещать магазины, чатиться, играть в футбов или посещение концертов: здесь Вы найдёте краткий обзор различных видов организации досуга молодёжи Германии.1. Was machen Sie in Ihrer Freizeit?Досуги не имеют границ: будь то спорт, кино, дискотека, театр или общение в интернете: у каждого есть свои предпочтения и интересы. Студенты расскажут о своём времяпровождении.2. Кинотеатры и фильмыПосещение кинотеатра всегда особое событие, при котором могут встретиться друзья. Часто идут после кинотеатра в кафе обмениваются мнениями о фильме.3. СпортВ фитнес студии, в спортзале, в воде или снегу – движение важно. Многие занимаются регулярно спортом, чтобы остаться в форме. При этом каждый может найти себе вид спорта, который подошёл бы лучше всего.4. КафеКафе – это то правильное место для того, чтобы встретиться с друзьями, выпить кофе или почитать книгу. Многие студенты проводят своё свободное время в кафе, чтобы просто расслабиться.5. Пивные и бары.Коктейль бары и пивные – излюбленные места встречи на выходных молодёжи и не только. Там пьют, спорят, флиртуют и в «Счастливый час» можно даже сэкономить.6. Ночная жизньКогда становится темно, просыпается четверть города. На улице, в пивных, на дискотеках, концертах встречаются люди. В основном в больших городах есть много возможностей, погулять ночью7. МузыкаМузыка важна всем. Ценители музыки могут быть разными. Одним нравится громкая рок музыка, другие предпочитают классическую. Некоторые сами играют на какои-либо инструменте.8. Концерты и фестивалиКто ждёт выступления своей любимой группы «вживую», должен ждать, пока она отправится в тур. Многие группы и музыканты отправляются в турне по немецким городам и играют в маленьких клубах или на большой сцене.9. ТеатрБудь то современная инсценировка или классическая постановка, за кулисами театра всегда напряжённая работа.