Исследование блока программирования, регуляции и контроля деятельности

Исследование блока программирования, регуляции и контроля деятельности ...

Данная проба позволяет исследовать: 1) возможность усвоения двигательной программы по наглядному образцу и 2) способность к автоматизации двигательного навыка, переключения с одного движения на другое. В этой пробе для оценки серийной организации используются 4 основных параметра:
- усвоение программы,
- возможность автоматизировать движение,
- ошибки,
- удержание серии движений.

Данная проба позволяет исследовать: 1) возможность усвоения двигательной программы по наглядному образцу и 2) способность к автоматизации двигательного навыка, переключения с одного движения на другое.

Время выполнения пробы 46 секунд, 4 пачки. Были выявлены 3 паузы. Ошибок при выполнении задания обнаружено не было. Так же было выявлено то, что испытуемая обладает способностью удержания строки, т.е. графические элементы не выходят за рамки строки.Энергетический блок и подкорково-стволовые структуры Снижения тонуса не выявлено, испытуемая проделывала работу в одном темпе, без усиления и ослабления нажима. Обнаружено нормативное выполнение- 0Наблюдались 3 остановки- 2Отсутствие ошибок при следовании программе-0Графические элементы не выходят за рамки строки 0При копировании образца нет ошибок- 0Снижение тонуса не обнаружено 0 Повышение тонуса не наблюдалось 04. РЕАЦИЯ ВЫБОРА .Данная проба позволила выявить возможность следования речевой инструкции испытуемой, в результате были получены следующие данные:В первой части задания было выявлено, что испытуемая способна усвоить инструкцию с первого раза без дополнительных повторений и собственных проб, испытуемая , внимательно выслушала экспериментатора и приступила к выполнению задания. Во второй части выявилась возможность переключения при изменении стереотипа, скорость ответов при предъявляемых заданиях был нормальным, без ускорения и замедления, испытуемая не допустила ошибок при выполнении задания. Импульсивность не была выявлена. 0— усвоение инструкции с первого раза.0 —быстрый темп;Ошибок не выявлено — 0 балловИмпульсивность не проявлялась - 0 5.ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ.Данная проба позволила выявить способности испытуемой к усвоению и переключению программы, была проанализирована работоспособность испытуемой и колебание внимания. Испытуемой предлагалось найти все цифры по порядку от 1 до 25 черного цвета, на выполнение данного задания испытуемая потратила 50 секунд. Затем испытуемой предлагалось найти по порядку от 1 до 25 красного цвета, на выполнение этого задания, она потратила 47 секунд. В следующем задании испытуемая должна была найти цифры от 1 до 25,чередуя порядок красные и черные (1 черного цвета, 1 красного цвета и т.д.), на выполнение данного задания испытуемая потратила 2 минуты.6.СЧЕТ Данная проба позволила оценить возможность следования программе, переключения с программы на программу, оттормаживание более простого автоматизированного ряда. Инструкция была дана в виде следующих заданий, которые необходимо было выполнить: 1.Посчитать от 89 до 113 через 12) от 212 до 51 через 13)от 73 отнять 44) от 97 до 112 прибавляется по 3Первое задание было выполнено за 15 секунд, выявлена 1 ошибка, но имелся элемент самокоррекции.