Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
240780 |
| Дата создания |
06 апреля 2016 |
| Страниц |
65
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Эффективность бюджетного планирования в образовательных учреждениях Республики Казахстан ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…........... 5
1 Бюджетное планирование в учебных заведения
1.1 Понятие бюджетного планирования…………………………………….. 7
1.2 Бюджет в учебных заведениях РК…………………………………….. 11
2. Анализ бюджетного планирования учебных заведений РК
2.1 Анализ финансовых показателей деятельности КСТК ……………… 14
2.2 Анализ планирования в образовательных организациях……………. 25
2.3 Проблемы бюджетирования…………………………………………… 32
3. Эффективность бюджетного планирования в Костанайском
социально-техническом колледже
3.1 Формирование центров финансовой ответственности и разработка
бюджета……………………………………………………………………. 33
3.2 Разработка и внедрение бюджетирования в Костанайском социально-техническом колледже…………………………………………………… 37
3.3 Пути совершенствования и развития бюджетного планирования в Костанайском социально-техническом колледже……………………… 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..… 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………….… 56
ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………… 59
Введение
Актуальность дипломной работы. Образовательные учреждения являются основой системы образования страны. Общеобразовательные учреждения закладывают фундамент знаний, который служит базой для дальнейшего повышения образовательного уровня и профессионального мастерства молодежи в высших и средних специальных учебных заведениях. В настоящее время возникла острая необходимость совершенствования методов и инструментов управления финансовыми ресурсами учебных заведений для обеспечения эффективности их деятельности по оказанию образовательных услуг и удовлетворения потребности общества и государства в квалифицированных кадрах. Результаты развития, системы образования свидетельствуют, что в современных условиях недостаточно реализуются возможности интенсификации образовательной деятельности образо вательных учреждений посредством использования достижений теории управления и экономико-математического моделирования. Изменение среды функционирования учебных заведений Республики Казахстана, расширение источников их финансирования и развитие конкуренции между ними привели к тому, что существующая практика управления финансовыми ресурсами в образовательных учреждениях стала не в полной мере соответствовать новым условиям их деятельности. По своей экономической сути данная практика базируется на системе учета кассовых и фактических расходов в разрезе статей экономической классификации его расходов. Необходимо изучать эффективную систему управления финансами учебных заведений — систему бюджетирования, которая является основой его успешного функционирования в рыночных условиях, так как предоставляет возможность определять будущие потребности в ресурсах, источники их получения и рассчитывать эффект от их использования.
Список литературы
1. Электронный реферативный журнал // Университетское управление. 2006. № 6(46). С. 98-102. [Статья]
2. В.Б.Королев, В.А.Кулагин. Управление вузом с точки зрения принципов корпоративного управления // Университетское управление. 2006. № 6(46). С. 90-97. [Статья]
3. Закон «Об образовании» от 7.07.1999г Статья 4
4. И.О.Красильников, В.В.Миклушевский, А.С.Прокошкин, В.Е.Туманов. Инновации в управлении вузом: новые решения для корпоративной информационной системы // Университетское управление. 2006. № 6(46). С. 16-24. [Статья]
5. А.Л.Мазалецкая, Д.В.Маслов, Стид, Кэрол. Применение моделей совершенствования для повышения качества управления в российском университете // Университетское управление. 2006. № 5(45). С. 97-103. [Статья]
6. Л.П.Воробьева. Анализ изменений плана счетов бюджетного учета и порядок его применения // Университетское управление. 2006. № 5(45). С. 76-82. [Статья]
7. В.И.Белоусов, А.В.Востроилов, В.Е.Шевченко. Инновационный университет: опыт развития // Университетское управление. 2006. № 5(45). С. 33-44. [Статья]
8. Воронин А.А. К вопросу улучшения финансового положения системы образования // Финансы. – 2000. - № 7.
9. Гериш Т.В., Самойленко П.Н. Многоуровневая система финансирования в учреждениях среднего профессионального образования // Стандарты и Мониторинг в образовании. –2002. -№ 1. –С. 59-63.
10. Годовой бухгалтерский отчет Нижневартовского государственного социально-гуманитарного колледжа за 2001 год.
11. Ерошин В.И. Источники финансирования образования // Педагогика. –1995. -№ 2. –С. 10-14.
12. Жарова Л. Состояние образования в Российской Федерации // Вопросы статистики. -1999. -№ 1. –С. 55-59.
13. Заключение на проект федерального закона «О федеральном бюджете на 2001 год» // Официальные документы в образовании. –2000. -№ 19.
14. Закон Российской Федерации «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 13 января 1996 года № 12-ФЗ).
15. Земляченко С.В. Учетная политика образовательных организаций // Официальные документы в образовании. –2000. -№ 10. –С.63-71.
16. Земляченко С.В. Учетная политика образовательных организаций // Официальные документы в образовании. –2000. -№ 11. –С. 54-67.
17. Игудин А.Г. К проекту Закона «О финансовых основах местного самоуправления в Российской Федерации» // Финансы. -1997. -№ 3.
18. Инструкция о годовой, квартальной и месячной бухгалтерской отчетности бюджетных учреждений и иных организаций, получающих финансирование из бюджета в соответствии с бюджетной росписью // Официальные документы в образовании. –2000. -№21. –С. 31-102.
19. Инструкция по бухгалтерскому учету в бюджетных организациях. -М., 2000.
20. Информация о готовности системы образования Российской Федерации к новому 2000-2001 учебному году //Официальные документы в образовании. –2000. -№ 21. –С. 12-16.
21. Кириллина Ю. Маркетинг образовательных услуг // Высшее образование в России. –2000. -№ 5. –С. 26-29.
22. Комплексная программа развития образования Ханты-Мансийского автономного округа на 2000-2005 гг. –Ханты-Мансийск, 2000. –159 с.
23. Максимова Н.С. О реформировании межбюджетных отношений в Российской Федерации // Финансы. –1998. -№ 6.
24. Мельников И.И. О принципах формирования федерального бюджета на 2002 год в части финансирования расходов на образование // Официальные документы в образовании. –2001. -№ 19. –С. 54-57.
25. Мельничук О., Яковлева А. Модель специалиста // Высшее образование. –2000. -№ 5.
26. Мухетдинова Н. Финансирование социальной сферы // Экономист. –2002. -№ 2. –С. 3-10.
27. Новиков А.М. Российское образование: бремя наследия // Специалист. – 2000. -№ 7. –С. 2-6.
28. Образование – способ развития региона: Материалы окружной научно-практической конференции «Разработка регионального компонента содержания образования: методическое обеспечение учебного, воспитательного, управленческого процессов» (24 апреля 2001 г., г. Нижневартовск). –М.-Нижневартовск: Приобье, 2002. –192 с.
29. О нормативах бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений // Народное образование. – 2000. -№ 8.
30. О финансировании образования из федерального бюджета 2000 г. // Официальные документы в образовании. –2000. -№ 4.
31. Петров В.А. Основные направления бюджетной политики до 2001 года // Финансы. –1998. -№ 5.
32. Привезенцев В.А., Кустов А.В. Бюджетное финансирование образования в 2001 году // Официальные документы в образовании. –2001. -№ 10. –С. 32-38.
33. Привезенцев В.А., Кустов А.В. Валютные ресурсы развития образования // Официальные документы в образовании. –2001. -№ 6. –С. 37-42.
34. Пронина Л.И. О местных финансах в проекте Бюджетного кодекса // Финансы. -1998. -№ 6.
35. Пыхова И.А. К решению проблем межбюджетных отношений на территории // Финансы. –1998. -№ 6.
36. Резник А.А. Образование в России: история, современность, проблемы развития // Петербургский аналитик. –1998. -№ 1.
37. Рекомендации по бухгалтерскому сопровождению бюджетных и внебюджетных средств в образовательных учреждениях начального профессионального образования // Профессиональное образование. –2000. -№7. –С. 24-25.
38. Родионова В.М. Проблемы совершенствования бюджетного законодательства Российской Федерации // Финансы. –1997. -№ 4.
39. Смолин О.Н. Заключение на проект федерального закона «О федеральном бюджете на 2002 год» // Документы в образовании. –2001. -№ 29. –С. 44-48.
40. Справка о финансировании из федерального бюджета Минобразования России в I полугодии 2000 г. // Официальные документы в образовании. –2000. -№ 15.
41. Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении). От 03.03.2001 г. № 160 // Официальные документы в образовании. –2001. -№ 9. –С. 73-88.
42. Тусеева М.Х. Финансирование образования в Казахстане в условиях перехода к рынку // Финансы. –2002. -№ 2. –С.68-70.
43. Улюкаев А. Государственные финансы и региональное развитие // Вопросы экономики. –1998. -№ 3.
44. Усанов В.Н., Капитонова М.И., Ерошин В.И. Справочник по финансированию просвещения. –2-е изд. -М.: Финансы и статистика, 1987.
–319 с.
45. Федеральная программа развития образования // Официальные документы в образовании. –2000. -№ 8.
46. Федеральный Закон от 1 августа 1996 года № 107-ФЗ «О компенсационных выплатах на питание обучающихся в государственных, муниципаль¬ных общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профес¬сионального и среднего профессионального образования».
47. Федеральный Закон от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
48. Федеральный Закон от 28 мая 1999 года № 102-ФЗ «О льготе на про¬езд на междугородном транспорте для отдельных категорий обучающихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях».
49.Филиппов В.М., Яковлев В.М., Лайкам К.Э. Отраслевое тарифное соглашение по учреждениям системы Министерства образования Российской Федерации на 2001-2003 годы.
50.Финансово-экономическая деятельность общеобразовательного учреждения: Настольная книга руководителя / Под ред. В.И. Ерошина. -М.: Центр социальных экономических исследований, 1997. –220 с.
51. Ходорович М.И. Проблемы межбюджетных отношений в Российской Федерации // Финансы. -1995. -№ 10.
52. Хурсевич С.Н. Бюджетный федерализм и бюджетный дефицит // Финансы. –1996. -№ 4.
53. Хурсевич С.Н. Перспективы денежного и неденежного исполнения бюджетов в России // Финансы. –1998. -№ 5, 6.
54. Чешегоров В.В. Маркетинг образовательных услуг // Специалист. –2001. -№ 6. –С. 19-21.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0051