Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
240278 |
| Дата создания |
10 апреля 2016 |
| Страниц |
73
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Работа посвящена исследованию редакторской работы над современной книжкой-игрушкой. Работа защищалась в Челябинске в 2015г. на "отлично". Оригинальность по ETXT - 96%, по отдельным ссылкам - не более 1%, грамотность 100%. Оформление строго по ГОСТам. Дипломная работа содержит приложения в виде иллюстративного материала. ...
Содержание
Теоретическая часть работы включает в себя две главы. В первой главе «Книжка-игрушка в современной системе книгоиздания»рассмотрен видовой ряд современной книжки-игрушки, отмечены нововведения в исполнении и оформлении подобных изданий. Также в первой главе исследуются этапы развития ребенка дошкольного возраста с учетом того, для какого этапа развития подойдут конкретные виды изданий необычной конструктивной формы.
Во второй главе «Редакторская и технологическая подготовка книжки-игрушки» непосредственно рассматривается работа редактора над отдельными элементами книжки-игрушки. Первый этап – это проектирование книжки-игрушки, здесь затронуты вопросы разработки издания в целом с учетом возраста, уровня развития ребенка, а также на основании имеющегося технического оборудования. Второй этап– анализ языковых и стилистических особенностей – представляет специфику работы редактора над содержанием книжки-игрушки. Третий этап – оформление редактором книжки-игрушки, то есть разработка художественного облика издания и соединение всех отдельных элементов книжки в цельный объект. Последний этап – это изучение принципов подготовки аппарата книжного издания необычной конструктивной формы.
Введение
Актуальность темы данного исследования также заключается в обосновании важнейших этапов работы редактора над современной детской книгой необычной конструктивной формы, а также о значимости редакторской подготовки подобных видов издания.
Объектом исследования книги необычной конструктивной формы, адресованные читателю-ребенку, а предметом исследования – видовые и типологические особенности данного вида изданий, определяющие основные принципы и этапы их редакторской подготовки.
Целью исследования данной работы поставлено выявление современных принципов и правил работы редактора над детской книжкой-игрушкой.
Список литературы
23. Дьяченко, О. М. Психическое развитие дошкольников / Дьяченко О. М., Лаврентьева Т. В. – Москва : Педагогика, 1984. – 128с.
24. Жуковская, Р. И. Игра и ее педагогическое значение / Р. И. Жуковская. – Москва : Педагогика, 1975. – 112 с.
25. Заварова, А. Каким должен быть цвет в детской книжке / А. Заварова // Детская литература, 1966. – № 7. – С. 16–18.
26. Карайченцева, С. А. Книговедение: лит.-худож. и детская книга. Издания по филологии и искусству / С. А. Карайченцева. – Москва : Изд-во МГУП, 2004.
27. Калинин, С. Ю. Как правильно оформить выходные сведения издания : пособие для издателя / С. Ю. Калинин. – 4-е изд., перераб. и доп. – Москва : Экономистъ, 2006. – 220 с. – (Кн. дело).
28. Карпинская Н. С. Художественное слово в воспитании детей. – Москва : Просвещение, 1992. – 211 с.
29. Книжка-игрушка [Электронный ресурс] : электронный справочник / П. С. Рассказова, Д. М. Попова. – ОГУ, 2015. – Режим доступа: http://igrokniga.ru (дата обращения 7.09.2015)
30. Князева, М. Л. Стратегии культуры, перспективы общества, судьбы народа / М. Л. Князева // Spero: социальная политика: экспертиза, рекомендации, обзоры. – 2009. – № 11. – С. 77–114.
31. Кудрявцева, JI. С. Художники детской книги : пособие для студентов сред, и высш. пед. учеб. заведений / JI. С. Кудрявцева. – Москва : Академия, 1998. – 208 с.
32. Лаборатория детской литературы, журналистики и чтения [Электронный ресурс] / РадугаМедиа 2010 – 2015. – Режим доступа: http://www.detlitlab.ru (дата обращения 28.08.2015)
33. Макаренко, А. С. О детской литературе и детском чтении / А. С. Макаренко. – Москва : Детская литература, 1955. – 184 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00416