Вход

Социальная помощь подросткам из неполных семей.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 240158
Дата создания 12 апреля 2016
Страниц 73
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 220руб.
КУПИТЬ

Описание

Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными про-цессами. Посредством семьи происходит смена поколений. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, тем выше культура семьи. ...

Содержание

Содержание
Введе-ние……………………………………………………………………..3
Глава I. Научно-теоретические основы исследования социальных про-блем неполных се-мей……………………………………………………….6
1.1 Социально-психологическая характеристика неполной семьи…6
1.2 Социальные проблемы неполной се-мьи………………………...23

Глава II. Пути совершенствования социальной работы в плане оказания помощи неполной семье в решение ее проблем……………………….…32
2.1. Обобщение опыта работы социальной службы г. Магнитогорска по решению проблем неполных се-мей..................................32
2.2. Ход и результаты эмпирического иссле-дования…………….....40
2.3. Методические рекомендации по совершенствованию деятель-ности специалистов по социальной работе в решении проблем неполных се-мей……………………………………................….46

Заключе-ние……………………………………………………………..…..54
Список литерату-ры……………………………………………………..….57
Приложе-ние………………………………………………………………...62

Введение

Семья – важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета.

Фрагмент работы для ознакомления

То или иное заболевание может иметь затянувшийся характер, а впоследствии перейти в хроническое состояние [62].Причинами медицинской проблемы неполных семей являются:наличие вредных привычек (курение, употребление алкоголя);социально-бытовая и жилищная неустроенность;несоблюдение гигиенических норм жизни;не обращение к врачам в случае болезни детей. Как отмечает Блохина М.В., согласно исследованиям, проводившимся с целью выявления состояния здоровья детей из неполных семей, негативное воздействие такой семьи сказывается еще до рождения ребенка [10, с. 133-135].Согласно статистике последних десятилетий, в неполных семьях в 2 раза чаще рождаются недоношенные дети (14 % против 7 % детей из полных семей), каждый второй-третий ребенок рождается с аномалией развития, с наличием родовой травмыили другими проявлениями перинатальной патологии [14, с.24–27]. По мнению медиков, такое положение в значительной мере обусловлено большим распространением вредных привычек среди будущих матерей: удельный вес курящих среди них составил 70 %, употребляющих алкоголь (более 500г. в неделю) почти 40 %. Бытовые и социально-гигиенические аспекты в неполной семье толкают детей к наркомании. В соответствии с данными статистики среди 2.5 миллионов наркоманов две трети – подростки, из них на учете состоит более 50 тыс. человек. Таким образом, в России формируется ослабленное физически и психически поколение молодых людей. По данным МВД России за 1999 год 41,5% от общего числа несовершеннолетних правонарушителей, содержащихся в центрах временной изоляции, являются представителями неполных семей. Среди стоящих на учете в подразделениях по предупреждению правонарушений несовершеннолетних 38,3% составляют дети с одним родителем [43, с. 80–84].Статистические исследования свидетельствуют, что в силу названных причин дети из неполных семей, по сравнению со сверстниками из полных семей, имеют более низкую школьную успеваемость, более склонны к невротическим нарушениям и противоправному поведению [38, с.121–125].Говоря о здоровье физическом, не следует забывать и о психологическом самочувствии членов неполной семьи. Исходя, из этого рассмотрим так же одну из самых важных проблем неполных семей – психологическая проблема.Социально-экономические проблемы присущи не всем неполным семьям. Во всяком случае, их разрешить проще, чем социально-психологические проблемы, присутствующие во внутриличностной сфере и межличностных отношениях членов неполных семей, прежде всего детей.С одной стороны, это обида, угнетенность и чувство собственной неполноценности, которые могут испытывать дети после развода их родителей. Нередко дети винят себя в распаде семьи. С другой стороны, чувство вины родителя перед детьми, что является причиной их гиперопеки. В то же время известны случаи, когда обиду на бывшего супруга, виновного в распаде семьи, женщина вымещает на своих детях, проявляя жестокость. В этом случае благоприятный психологический климат в семье отсутствует [55, с. 188–196].При таком психологическом климате семья может выступать в роли источника психической травматизации личности. По мнению специалистов, жизнь членов неполных семей сопровождается рядом неизбежных нарушений. Во-первых, это так называемая функциональная пустота, т.е. ситуация, когда одна из ролей, необходимых для успешного функционирования семьи, не выполняется. Во-вторых, это трудности в адаптации членов семьи к факту или событию, породившему данный вариант семьи, например, развод, смерть одного из членов семьи, необходимость воспитывать ребенка вне брака.Отсутствие мужа и отца в семье способствует возникновению ряда отрицательных моментов, в частности, создает определенный эмоциональный вакуум, вызывает у оставшихся членов семьи состояние "хронического одиночества". Уход отца из семьи воспринимается членами этой семьи трагически, что отражается на их психическом здоровье [28, с. 3–8].Если женщина, имеющая ребенка вне брака, внутренне подготовлена к одиночеству, то вдовы и разведенные женщины психологически настроены на присутствие мужчины в доме. Также необходимо отметить такую особенность в неполной семье, как замкнутость циркуляции негативных эмоций. Чаще всего это выражается следующим образом: мать, находясь в состоянии психологического расстройства, целиком выливает свои эмоции на детей, т.к. другого человека, способного помочь женщине справиться с подобной ситуацией, нет. В одиночку матери предстоит решать психологические проблемы своего ребенка. К числу таких относится целый набор трудностей психологического характера. По мнению И.С.Кона, у детей, выросших без отца, наблюдается пониженный уровень притязаний, высокий уровень тревожности. Исследователь отмечает и наличие невротических симптомов у мальчиков, что проявляется в затрудненности общения со сверстниками. Они хуже усваивают истинно мужские роли, но гипертрофируют некоторые мужские черты: грубость, драчливость [27, с. 11–25].Нередко бывает, что под действием собственных эмоций женщина принимает неверное решение, подталкивая ребенка к нелогичным поступкам, от которых, в конечном итоге, страдают оба. В результате усиление психологической напряженности в семье может привести к нервным срывам у всех членов неполной семьи [25, с.60–64].Более полно влияние негативных последствий на мальчиков, воспитанных в неполных семьях, отмечает Э.Сюллеро, что сводится к ряду положений [47, с. 11–15]:чаще всего мальчики из неполных семей не уверены в себе; они испытывают трудности с определением моральных ценностей, с взятием на себя ответственности, с развитием чувства долга и с принятием обязательств по отношению к ближним; с трудом уважают авторитеты и сталкиваются со сложностями завоевания собственного авторитета; им больше всего, чем тем, у кого есть отцы, свойственно проявление склонности к гомосексуализму; они имеют психологические комплексы, которые в худшем случае приводят к алкоголизму, токсикомании и правонарушениям.Указанные выше проблемы не означают, что неполная семья обязательно является неблагополучной. Такого рода проблемы могут возникнуть в неполной семье с большей вероятностью, чем в полной, но это не значит, что они обязательно возникнут. В ряде случаев неполная семья достаточно благоприятна и не создает затруднений в формировании здоровой личности. Напротив известны случаи, когда в формально полной, но эмоционально неблагополучной семье ребенок сталкивается с гораздо более серьезными проблемами. Поэтому родители, утратившие привязанность друг к другу и живущие вместе лишь "ради детей", зачастую приносят напрасную жертву [48,с.36–43]. Таким образом, несмотря на то, что неполная семья сталкивается с рядом объективных трудностей, она обладает достаточным потенциалом для полноценного воспитания детей. Родителю, в силу обстоятельств оказавшемуся главой неполной семьи, необходимо трезво осознавать специфические особенности создавшейся ситуации и не допускать, чтобы они приводили к негативным последствиям. Опыт множества благополучных неполных семей свидетельствует, что это возможно.Подытоживая наше исследование, стоит отметить, что необходимы конкретные меры по оказанию социальной помощи и решению проблем такой слабо защищенной семейной группы, как неполная семья. Рассмотрению конкретных мер, методов, направлений и форм социальной помощи неполных семей мы посвятили следующий раздел нашего исследования на примере комплексного центра социальной защиты и поддержки семьям и детям, г. Магнитогорска.ГЛАВА II. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В ПЛАНЕ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ В РЕШЕНИИ ЕЕ ПРОБЛЕМ2.1. Обобщение опыта работы социальной службы г. Магнитогорска по решению проблем неполных семейВ городе Магнитогорске существуют различные учреждения социальной защиты населения города. На примере МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Орджоникидзевского района можно рассмотреть меры социальной защиты неполных семей города. В Центре работает отделение социальной помощи семье и детям, в котором состоят на учете различные категории малоимущих семей: неполные семьи, многодетные, семьи с детьми-инвалидами, опекуны, полные семьи с минимальным доходом, семьи с детьми, в которых родители-инвалиды, неблагополучные семьи и в последнее время появилась еще одна категория – это семьи, в которых дети находятся в социально-опасном положении. В категорию неполных семей, состоящих на учете в отделении социальной помощи семье и детям, входят: матери-одиночки, вдовы, семьи после развода. С каждым годом количество неполных семей, состоящих на учете, уменьшается: в 2005 году на учете состояло 2439 семей, в 2006 году количество неполных семей уменьшилось почти на 1000 семей, а в 2007 году на учете было 1531 неполных семей. Но все-таки, эта категория семей самая многочисленная, «охватить» все семьи очень сложно.Если посмотреть на цифры численности семей, получивших помощь, то видно, что в 2005 и 2006 годах приблизительно 50 % неполных семей, состоящих на учете в Отделении, получили какую-либо помощь, а в 2007 году была оказана помощь практически всем неполным семьям.С каждым годом все больше удается оказать денежную помощь семьям через Фонд социальной поддержки населения при Управлении социальной защиты населения города. Прослеживается динамика: в 2005 году денежную поддержку получили только 14 неполных семей района, в 2006 году - уже 23 неполные семьи, а в 2007 году эта форма социальной поддержки полностью зарекомендовала себя, как действенную, востребованную необходимую и материальную помощь в трудной жизненной ситуации смогли получить 45 семей.С течением времени в ходе работы изживает себя такой вид социальной помощи, как бесплатная раздача продовольственных товаров нуждающимся, хотя полностью отказаться от этого нельзя, зная положение в малоимущих семьях, особенно неблагополучных. Так, в 2005 году продуктовая помощь была оказана 346 неполным семьям, в 2007 году - 68 семьям, в 2008 году – 86 семьям.Почти в 3 раза уменьшилось количество неполных семей по санитарно- гигиеническому уходу (снизилась востребованность данного вида услуг), который включает в себя бесплатную стрижку, выдачу бесплатных талонов для посещения бани. Но возросли обращения за вещевой помощью. Если мать, одна воспитывающая детей, что-то может перешить, переделать из вещей, то проблема детской обуви, с их слов, не решаема. Так, в 2006 году вещевая помощь была оказана 56 неполным семьям, а в 2008 году - 68 семьям.Ежегодно увеличивается количество новогодних пригласительных билетов для детей из малообеспеченных семей. В 2006 году посетили новогоднее представление и получили подарки 365 детей из малообеспеченных неполных семей, в 2007 году - 387 детей из этой категории семей и в 2008 году уже 402 ребенка.Отделение социальной помощи семье и детям оказывает социально-бытовые услуги, то есть специалисты выезжают с обследованием по месту проживания семьи и составляют акт обследования материально-бытового положения (для оформления детского пособия, для оказания материальной помощи). Количество социально-бытовых услуг зависит от общего объема оказанных социальных услуг, поэтому по сравнению с 2006 годом в 2008 году количество социально-бытовых услуг снизилось почти в 3 раза.Большое внимание в работе уделяется оздоровлению детей школьного возраста из малообеспеченных семей. Выделяемое Управлением социальной защиты населения города количество путевок очень мало по сравнению со спросом. Каждый год оздоравливать получается примерно одинаковое количество детей из неполных семей.Для организации и проведения благотворительных мероприятий ко Дню Семьи, Дню защиты детей, Дню Матери специалисты отделения социальной помощи семье и детям стараются привлечь спонсоров, но с каждым годом это удается все сложнее.За этот период значительно возросла потребность неполных семей в консультативно-правовой помощи. Если в 2006 году такая социальная услуга была оказана 348 неполным семьям, то в 2007 году - 436 семьям и в 2008 году за консультациями обратились 549 неполных семей.Отделение социальной помощи семье и детям совместно с Инспекцией по делам несовершеннолетних ведет работу с неблагополучными семьями и с семьями, в которых дети оказались в социально-опасном положении. Специалисты поддерживают связь с социальными педагогами школ района, с Комиссией по делам несовершеннолетних, с Органами опеки и попечительства, с юристами детских поликлиник, с приютами для несовершеннолетних детей, с Центром социальной помощи семье и детям. Организовываются совместные рейды и ищутся пути решения проблем таких семей. По статистическим данным города Магнитогорска среди неполных семей, больше чем из других категорий, неблагополучных семей. По данным проведенного устного опроса среди неполных семей возрастает потребность в психолого-педагогической помощи.На практике специалистам по социальной работе отделения социальной помощи семье и детям МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Орджоникидзевского района также приходится оказывать психолого-педагогическую помощь неполным семьям и частично решать эти задачи. В основном, содержание психолого-педагогической помощи, оказываемой специалистами отделения социальной помощи семье и детям, заключается в психолого-педагогической диагностике и психолого-педагогическом консультировании. Психолого-педагогическая диагностика включает в себя: составление социально-демографических характеристик семей, выявление семей «группы риска», создание информационной базы, определение возможностей социальной поддержки.Психолого-педагогическое консультирование заключается в следующем:консультирование по проблемам межличностных отношений в семье, о возможных выходах из сложившейся ситуации;консультирование о возрастных и психологических особенностях детей и подростков;консультирование по пред - и после разводным отношениям взрослых, детей и их микроокружения.Консультирование (и в особенности психолого-педагогическое) – это очень актуальное с точки зрения потребностей семей направление работы сферы социальных услуг. Консультирование реализуется посредством применения специалистом по социальной работе различных техник: разъяснение, убеждение, побуждение клиента к чему-либо, рекомендации, советы.В системе социального обслуживания семьи и детей активно развивается специализированная социально- психолого-педагогическая и социально-правовая помощь. Такого характера помощь неполным семьям предоставляет МУСО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Магнитогорска», образованный путем слияния МУ «Социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних» и МУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей в возрасте от 3 до 7 лет».Структуру Центра составляют следующие подразделения:отделение первичной адаптации для детей от 3 до 7 лет;отделение первичной адаптации для несовершеннолетних от 8 до 18 лет;социально-реабилитационное отделение для детей от 3 до 7 лет;социально-реабилитационное отделение для несовершеннолетних от 8 до 18 летотделение социально-правовой помощи;Центр осуществляет следующие виды деятельности в отношении неполных семей: умственное, физическое и психическое развитие детей и подростков, находящихся в Центре; оказание медико- психолого-педагогической и социально-правовой помощи опекунам и лицам, усыновившим детей; правовая, психолого-педагогическая помощь семьям, оказавшимся в тяжелой жизненной ситуации (утрата жилья, безработица, временная нетрудоспособность), имеющим детей в возрасте от 3 до 18 лет; создание банка данных семей и детей группы риска, нуждающихся в социальной защите и психолого-педагогической помощи; разработка и реализация программ, направленных на социальную и психолого-педагогическую реабилитацию семей, в том числе и неполных, попавших в трудную жизненную ситуацию.В 2004 году специалистами Центра, на основе внутреннего многолетнего опыта и изучения передовых технологий была разработана Программа социальной адаптации детей семей «группы риска», основная цель которой - социальная адаптация детей семей «группы риска», формирование готовности воспитанников к личностному и социальному самоопределению.Для социально-реабилитационной работы с детьми и подростками используется тренажерный зал, комната психологической разгрузки, игровые комнаты с коррекционно-развивающими и сюжетно-ролевыми играми. Педагогами проводятся экскурсии и тематические занятия, которые включают поездки в общественном транспорте, дети ходят на экскурсии в магазины, на почту, в поликлиники, тем самым, приобретая так необходимый им социальный опыт.Самая главная цель работы администрации и всего коллектива Центра - работа с семьями, в том числе и неполными, на предотвращение последствий социальной дезадаптации детей и подростков. Учитывая, что болезнь легче предупредить, чем лечить, особое внимание планируется уделять ранней диагностике и выявлению: социального нездоровья неполной семьи и ребенка; возможного развития кризисных ситуаций в неполной семье; девиантных форм поведения.Специалисты Центра нацеливают себя на индивидуальное комплексное, ориентированное на профилактику, сопровождение детей и их семей. Предполагается работать не только по «заявительному» сопровождению.Целенаправленную помощь неполным семьям оказывает в Магнитогорске и Центр социальной помощи семье и детям г. Магнитогорска. Приоритетом деятельности Центра становится не просто помощь отдельному человеку; а системный подход в психосоциальной работе с семьей. Практически все проблемы клиента связаны с семьей и рассматриваются в семейном контексте. В Центре работают 83 специалиста. Это педагоги-психологи, специалисты по социальной работе, педагоги-организаторы оздоровительной работы, врач-психотерапевт, социологи, методист. Из 26 педагогов-психологов, работающих в Центре 10 человек, имеют II квалификационную категорию, 8 человек первую и высшую категорию.Основными направлениями деятельности Центра являются:проведение индивидуальных консультаций по запросу клиента.выработка и реализация психокоррекционных программ в форме индивидуальных и групповых занятий.диагностика и психокоррекция детей от 3 до 14 лет, включающая различные психотерапевтические подходы и методы:повышение позитивно-эмоционального психологического климата микрогруппы.психотерапия кризисных состояний по средствам переориентировки в ценностной сфере личности: изменение установки на безысходность, коррекция смысла жизни при суицидальных попытках, с целью личностного роста клиента, повышающая кризисную и фрустрационную толерантность (терпимость).профилактика стрессовых состояний.организация выступлений в средствах массовой информации по актуальным психолого-социальным и социально-педагогическим проблемам.Неполные семьи - одна из основных категорий семей, обращающихся в Центр социальной помощи семье и детям. Из 2588 обслуженных семей -802 - неполные семьи.В настоящее время в городе работают Многофункциональные центры по предоставлению услуг населению города, где неполные семьи также могут получить поддержку. Среди услуг специалисты этих центров могут предоставить родителям из неполных семей следующие: помощь в оформлении детских пособий, выдача справок о праве на оформление социальной стипендии; выдача справок о праве на оформление бесплатного обеспечения специальными молочными продуктами питания детей первого-второго года жизни; оформление льготы по оплате за пребывание детей в дошкольном учреждении; выдача справок о получении (не получении) пособий на детей; ежемесячные денежные выплаты на оплату жилья и коммунальных услуг; прием заявлений на оказание материальной помощи; прием заявлений на оказание социальной помощи семьям для подготовки детей к новому учебному году; прием заявлений на бесплатное содержание в муниципальном дошкольном образовательном учреждении и др.Таким образом, обобщение опыта работы социальной службы по решению проблем неполных семей показало, что в настоящее время специалистами социальных служб города уделяется значительное место социальной работе с неполной семьей.

Список литературы

Список литературы
1. Агарков С.Т. Дисгармоничный брак // Социологические исследования. – 2003. – № 4. – С. 81–85.
2. Алексеева Л.С. Неполная семья: состояние и тенденции развития // Отечественный журнал социальной работы. – 2005. – № 2. – С. 49–53.
3. Алексеева Л.С. Социально-психологическая экспертиза по-стразводной ситуации неполной семьи как одна из технологий социальной работы // Отечественный журнал социальной работы. – 2005. – № 4. – С. 51–58.
4. Алексеева Л.С. Социально-психологическая экспертиза по-стразводной ситуации неполной семьи как одна из технологий социальной работы // СОТИС. – 2007. – № 1. – С. 66–76. – продолж.следует.
5. Алексеева Л.С. Социально-психологическая экспертиза по-стразводной ситуации неполной семьи как одна из технологий социальной работы // СОТИС. – 2007. –№ 2. – С. 48–55.
6. Антонов А. Организация деятельности социального педагога с семьей // Социальная педагогика. – 2008 – №4. – С. 19–26.
7. Бакаева О. Взаимодействие педагога-психолога с неполными (разведенными) семьями детей дошкольного возраста // Детский сад от А до Я. – № 3. – С. 41–49.
8. Башкирова Н. Ребенок без папы. Решение проблем неполной семьи – М., 2007. – 270 с.
9. Беличева С.А. Социально-педагогическое обследование и поддержка семей группы риска // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2005. – № 2. – С. 21–32.
10. Блохина, М.В. Проблемы внебрачной рождаемости // Социология. – 2006. – № 3–4. – С. 133–135.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00511
© Рефератбанк, 2002 - 2024