Вход

ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЧЕЛОВЕКА, ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ, ПРЕДРОМАНТИЗМ, РОКОКО

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 239978
Дата создания 15 апреля 2016
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

МАРТ 2012, Ижевск, ИжГСХА, Оценена на отлично ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………...……………………………………………………...……3
I. ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЧЕЛОВЕКА………………….....4
1.1 «Естественный человек» Ж.Ж.Руссо…………………………4-6
1.2. «Совершенный человек» графа Честерфилда………...……..6-8
II. ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ…………8-13
III. ИСКУССТВО ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ…………………………...13-14
IV. ПРЕДРОМАНТИЗМ…………………...……………………………...14-15
V. РОКОКО…………………………….…………………………………..15-17
VI. ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ КАРТИНА МИРА………………………...17-18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………19-21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….....22

Введение

XVIII век вошел в историю европейской культуры как эпоха Просвещения. Самое показательное культурное явление XVIII в., давшее название эпохе, — Просвещение. Этот термин обозначает широкое идеологическое движение. «Просвещение — это выход человека из состояния своего несовершеннолетия, в котором он находится по собственной воле, — писал И.Кант в 1784 г. и разъяснял далее, — несовершеннолетие по собственной воле — это такое, причины которого заключаются не в недостатке рассудка, а в недостатке решимости и мужества пользоваться им без руководства со стороны кого-то другого. Sapere aude — имей мужество пользоваться собственным умом! — таков, следовательно, девиз Просвещения».
Просвещение отличается активностью, критическим отношением к действительности в сочетании с позитивной программой пере устройства, совершенствования мира на основе культа Разума (представления о разумности мироустройства), что порождает философичность и дидактизм просветительской культуры.

Список литературы

1. Каверин Б.И. Культурология: Учебное пособие/ Под ред. к.ф.н. проф. В.В. Дибижева. – М.: Юриспруденция, 2001. - 224 с.
2. Кузнецова Т.Ф., Кондаков И.В., Кнабе Г.С. и др./ Культурология: История мировой культуры: Учеб.пособие/ Под ред. Т.Ф. Кузнецовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 607 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457
© Рефератбанк, 2002 - 2024