Вход

Начальное, среднее и высшее профессиональное образование в России

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 237139
Дата создания 12 мая 2016
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
950руб.
КУПИТЬ

Описание

94% уникальности при проверке через сайт antiplagiat ...

Содержание

Введение
1. Глава 1. Профессиональное образование в целом.
1.1. Российское законодательство о профессиональном образовании
1.2. Статистика получения профессионального образования.

2. Глава 2. Уровни профессионального образования
2.1. Начальное профессиональное образование
2.2. Среднее профессиональное образование
2.3. Высшее профессиональное образование
3. Заключение.
4. Список использованной литературы

Введение

Тема данного реферата – профессиональное образование, его уровни и порядок получения, а также перспективы дальнейшего трудоустройства по специальности.
Цель работы:
• расширить представления о системе образования в России,
• уловить появившиеся тенденции ее развития,
• уяснить роль всех ступеней профессионального образования.

Фрагмент работы для ознакомления

На данной диаграмме показано число абитуриентов, поступивших в прошлом календарном году в государственные и муниципальные вузы и ссузы. Очевидно, что современная молодёжь предпочитает получить высшее образование. Это и престижнее, и больше шансов найти высокооплачиваемую работу. Поступление в вуз – это уже успех для вчерашних школьников, а всякие ПТУ и колледжи – для троечников, кто не смог набрать достаточно баллов на ЕГЭ и у чьих родителей нет денег на оплату обучения. На диаграмме, расположенной ниже, показана ситуация на 2012 год. Тогда еще было начальное профессиональное образование. Но, как видим, оно не пользовалось популярностью (всего лишь 9% от общего числа).3981450685800По данным Edunews, самые востребованные профессии в 2014г.:IT-специалист (программист, web-дизайнер)Инженер-проектировщик Педагог Юрист Медик372427550165486727550165МаркетологСпециалист по персоналуПрофессиональный рабочий (слесарь, машинист, электрик и т.д.)Специалист индустрии красоты ЭкологНужно сказать, что некоторые из перечисленных не требуют получения высшего образования, не все высоко оплачиваются. В основном абитуриенты предпочитают такие специальности, как юрист, экономист, менеджер, рекламный агент, программист.Глава 2. Уровни профессионального образованияУровни профессионального образования, а также возможные переходы от одного к другого представлены на этой схеме.-342900-104775начальное общееосновное общеесреднее общеесреднее профессиональноеначальное профессиональноевысшее профессиональное00начальное общееосновное общеесреднее общеесреднее профессиональноеначальное профессиональноевысшее профессиональноеНе получив начального общего образования, человек не может поступить ни в одно профессиональное учебное заведение. Если гражданин получает среднее профессиональное, но у него нет аттестата о среднем общем, то он имеет право бесплатно пройти итоговую аттестацию и получить данный документ (ст. 68 закона№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). 2.1.Начальное профессиональное образование.3771900110299525050751102995Начальное профессиональное образование возможно было получить до 2012 года в учреждениях НПО, а также средних специальных и высших учебных заведениях, имеющих на то лицензию. В НПО можно было получить такие профессии:повар и кондитер трактористмашинист электропоезда сварщик3086100-5715004991100-571500автомеханикпарикмахер и др.Сроки обучения – не более 3 лет.Позже, со вступлением в силу нового закона об образовании начальное профессиональное образование объединили со средним профессиональным. 2.2. Среднее профессиональное образованиеСреднее профессиональное образование подразумевает более высокий уровень подготовки. В идеале выпускники учебных заведений, дающих образование данного уровня, - квалифицированные техники, технологи и мастера. Получить среднее профессиональное образование можно в техникумах и колледжах. Техникумы – это государственные учебные заведения, осуществляющие обучение по углубленным программам среднего профессионального образования.Колледжи – государственные или частные учебные заведения, где студент получает основы среднего профессионального образования. Таким образом, в техникумах более насыщенная программа обучения.Чтобы поступить в техникум или колледж, достаточно иметь документ об основном общем, среднем основном или начальном профессиональном (в наше время – среднем профессиональном) образовании. Оценки, как правило, учитываются лишь в том случае, если бюджетных мест на всех не хватает. Если для освоения той или иной профессии требуются специальные физические или психологические качества, а также творческие способности, то проводятся вступительные испытания. Профессии, которые можно получить в учреждениях СПО, перечислить довольно сложно из-за их огромного количества. Вот некоторые из них:2819400107315453390031115картолог, метеоролог,архитекторрадиотехникпилот2847975220345401002596520фармацевтфинансистбухгалтерактер, артист, певец3105150133350зоотехник художникювелирархитекторСреди перечисленных специальностей есть как востребованные на рынке труда, так и не очень нужные.

Список литературы

1. Закон №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
2. Постановление Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. N 71
"Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)"

3. Закон "Об образовании" от 1992г.
4. колледжмосковия.рф
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479
© Рефератбанк, 2002 - 2024