Вход

Воля и ее функции

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 236551
Дата создания 19 мая 2016
Страниц 11
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
780руб.
КУПИТЬ

Описание

Работа была оценена преподавателем на "отлично", использовались только печатные издания. Не Интернет.
В работе 2 вопроса: теоретический и тестовое задание
Тестовое задание:
Основой характера личности является:
а) воля;
б) способности;
в) знания;
г) память.
Выберите правильный вариант ответа. Обоснуйте свой выбор.
...

Содержание

Теоретические вопросы 3
1. Воля, ее сущность и признаки 3
2. Основные проявления волевых качеств в деятельности человека. 6
Тестовое задание 10
Список использованной литературы 11

Фрагмент работы для ознакомления

Основными звеньями волевого акта являются принятие решения и исполнение. Зачастую они являются причиной возникновения особого эмоционального состояния, которое называется волевым усилием.Волевое усилие представляет собой форму эмоционального стресса, который мобилизует внутренние человеческие ресурсы (память, воображение и пр.), образовывает дополнительные мотивы к действию, которые отсутствуют или которых недостаточно, и переживается как состояние сильного напряжения.Составляющими волевого акта являются следующие основные этапы:наличие цели действия и ее осознание;наличие нескольких мотивов, их осознание с выявлением определенных приоритетов между мотивами в соответствии с их интенсивностью, значимостью. При волевом усилии удается приостановить действие одних и максимально усилить действие других мотивов;«борьба мотивов», представляющая собой столкновение при выборе определенного действия, противоречивых тенденций, желаний, побуждений. Чем значимей противоборствующие мотивы, чем более схожи они друг с другом по своей силе и важности, тем борьба становится сильнее. Если борьба мотивов приобретает «хроническую форму», то может возникнуть чувство нерешительности; в ситуативном выражении ее последствием является переживание внутреннего конфликта;фазой «разрешения» борьбы мотивов является выбор определенного варианта поведения. На этом этапе может возникнуть чувство облегчения, которое связано с разрешением возникшей ситуации и снятием напряжения, или состояние беспокойства, которое связано с неуверенностью в верности принятого решения;осуществление принятого решения, реализация выбранного варианта действий в своем поведении (деятельности). [2, С. 102-103]Успех волевого акта предопределяется волевыми качествами индивида, глубиной понимания задания, интересом, а также знаниями, умениями и навыками, без которых нельзя успешно достигнуть цели. Благодаря привычным действиям, умениям волевые действия становятся более четкими и организованными, они содействуют их быстрому и успешному выполнению. [3, С. 298]2. Основные проявления волевых качеств в деятельности человека.В волевой деятельности выявляются и развиваются соответствующие волевые качества человека. У каждого человека волевая деятельность протекает по-своему: один может проявлять настойчивость, в то время как другой нет; один принимает решения самостоятельно, а, другой, напротив, под внушением; один отличается своей решительностью, другой, наоборот, нерешителен. Таких примеров очень много. Можно сделать вывод о том, что существует спектр волевых качеств индивида, которые положительно и отрицательно характеризуют его волевую деятельность.Если в поведении индивида способы исполнения волевых актов определенны и устойчивы, то они становятся характерными волевыми качествами самой личности. Подобных качеств существует большое количество (целенаправленность, инициативность, самостоятельность и пр.). Безвольную личность, наоборот, характеризуют нерешительность, внушаемость, слабоволие, упрямство. [4, С. 206] Целенаправленность является одним из волевых качеств личности. Ее определяют принципиальность и убежденность индивида. Человек, имеющий четкую целенаправленность, осознает свои задачи и понимает важность их осуществления. Люди, у которых целенаправленность отсутствует, лишенные твердых убеждений, ясных принципов, которыми они могли бы руководствоваться в своей деятельности, действуют под влиянием мимолетных желаний, часто они попадают под влияние других людей. [3, С. 298]Важным волевым качеством является инициативность, то есть способность делать попытки для реализации возникших у человека идей.Сущность самостоятельности состоит в том, что индивид, принимая решения, ориентируется не на давление окружающих людей, не на случайные желания, а на собственные убеждения, знания и представления о том, как следует поступать в соответствующей ситуации. Самостоятельность в решении возникших задач является характерным свойством развитой воли. Ей противоположна внушаемость. Она состоит в том, что человек подвержен чужому влиянию и мотивам. В своих действиях он руководствуется не собственным сложившимся мнением, а мнением сторонних людей.Дисциплинированность является сознательным подчинением собственного поведения общественным нормам, принятому порядку.Смелость представляет собой способность побороть чувство страха и идти на оправданный риск для достижения цели, несмотря на опасности для личного благополучия.Ответственность – внешний или внутренний контроль над деятельностью, отражающий социальное, морально-правовое отношение к обществу, выражающееся в выполнении принятых нравственных и правовых норм и правил, своего долга. [7, С. 156-157]Решительность является волевым качеством личности, выражающееся в способности индивида вовремя и без лишних колебаний принимать достаточно обоснованные решения, а затем осмысленно воплощать их в жизнь. Противоположностью данного качества является нерешительность. Нерешительность может проявляться в актах принятия решения – человек колеблется, сомневается в том, как ему необходимо поступить; борьба мотивов становится бесконечной. Нерешительность проявляется и в реализации принятого решения. Страх перед окончательным шагом приводит к тому, что нерешительный человек вначале откладывает решение, а затем, решив, начинает его многократно пересматривать.

Список литературы

1. Дубровина И.В. Психология / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А.М. Прихожан. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2003 – 464 с.
2. Коломинский Я.Л. Основы психологии / Я.Л. Коломинский. – М.: АСТ, 2010. – 185 с.
3. Максименко С.Д. Общая психология / С.Д. Максименко. – М.: ЮРАЙТ, 2004. – 528 с.
4. Нуркова В.В. Психология: Учебник / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. – М.: Юрайт-Издат, 2004. – 484 с.
5. Тертель А.Л. Психология: учеб. пособие / А.Л. Тертель. – М.: Проспект, 2006. – 248 с.
6. Общая психология: Учебник / Под общ. ред. Л.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.
7. Общая психология: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. М.В. Гамезо. – М.: Ось-89, 2007. – 352 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00473
© Рефератбанк, 2002 - 2024