Каковы необходимые условия для существования науки как профессиональной деятельности?

Работа посвящена рассмотрению проблемы функционирования науки как профессиональной деятельности в современном обществе. ...

Наука - это своеобразная сфера человеческой творческой деятельности, назначение которой - выработка, накопление и теоретическая систематизация научного знания, а также его использование в практической деятельности [1,с.5]. Уже из определения науки можно увидеть характерные черты данной сферы человеческой жизнедеятельности. Одну из отличительных черт науки можно выразить высказыванием Мартина Хайдеггера: «наука есть теория действительного», данное выражение подчеркивает объективный характер науки (наука существует независимо от человека) и ее проникновенность во все сферы действительности (экономическую, духовную, социальную и т.д.).

Для того чтобы ответить на данный вопрос, изначально необходимо понять, что представляет собой наука, какими отличительными характеристиками она обладает. А также следует проанализировать специфику научной деятельности как особо рода социальную активность. Все это позволит выявить необходимые условия для существования и продуктивного функционирования науки как профессиональной деятельности.

Также немало важным является системный характер науки: наука-это система знаний, имеющих определенную структуру, иерархию. Таким образом, несмотря на то, что наука объективна, реализует она себя посредством деятельности отдельного человека, профессиональной деятельности ученых, общества в целом, претворяющих ее в жизнь и раскрывающих ее возможности на практике. Особое место в развитие науки играет именно профессиональная деятельность ученых, изучением которых занимается социология науки. Социология науки рассматривает научную деятельность как особого рода социальную активность, имеющую свою структуру, организацию; где субъектом деятельности выступают ученые, главная задача которых заключается в получение новых знаний. Необходимые условия для существования науки как профессиональнойдеятельности вытекают из специфики научной деятельности, которая заключается в [1, с.14-27]: нацеленности на генерирование новых знаний и реализацию их на практике инновационном характере деятельностиособенности продукта деятельности, его уникальности, более высоком уровне доли живого труда (теории, гипотезы и т.д.