Безопасность жизнедеятельности

Задание 1
По материалам СМИ «Хроники чрезвычайных происшествий» в Хабаровском крае составьте таблицу, состоящую из трех частей. В первую часть включите только ЧС и аварии техногенного характера. Во вторую – ЧС природного характера. В третью часть впишите ЧС природного характера с техногенными последствиями.
В первой колонке таблицы указать только порядковый номер события (по списку), вторая колонка – дата события, третья колонка – указать только район происшествия, далее названия соответствующих граф см. в таблице. В графе «Примечание» отметить вид ЧС техногенного происхождения (или аварии).
Задание 2
Сравните ущерб, нанесенный в результате этих трех видов ЧС. Сделайте вывод, какие чрезвычайные происшествия наиболее опасны (природные или техногенные) и почему? От каких условий это зависи ...

Задание 1
По материалам СМИ «Хроники чрезвычайных происшествий» в Хабаровском крае составьте таблицу, состоящую из трех частей. В первую часть включите только ЧС и аварии техногенного характера. Во вторую – ЧС природного характера. В третью часть впишите ЧС природного характера с техногенными последствиями.
В первой колонке таблицы указать только порядковый номер события (по списку), вторая колонка – дата события, третья колонка – указать только район происшествия, далее названия соответствующих граф см. в таблице. В графе «Примечание» отметить вид ЧС техногенного происхождения (или аварии).
Задание 2
Сравните ущерб, нанесенный в результате этих трех видов ЧС. Сделайте вывод, какие чрезвычайные происшествия наиболее опасны (природные или техногенные) и почему? От каких условий это зависит?
ТЕСТ
1. Цель учебной дисциплины БЖД:
2.Какое значение индивидуального риска гибели человека считается в настоящее время приемлемым?
3.Автор закона сохранения жизни и условия развития среды обитания человека:
4. Опасность-это:
5.Самый населенный город Земли (из ниже перечисленных):
6. Как классифицируются опасности?
7. Что входит в понятие «Безопасность труда»?
8.Постоянное рабочее место – это место, на котором работник находится более……. своего рабочего времени:
9. Вредный производственный фактор – это фактор, при наличии которого возникает:
10. Вредные вещества оказывают на человека:
11.Вредные вещества при воздействии на человека могут вызвать:
12. Воздействие шума отрицательно воздействует на:
13. Болевой порог шума составляет величину:
14.Эффективность действия защитного заземления снижается при:
15. Наилучшими поглощающими СВЧ излучение материалами являются:
16.Защитными мерами от воздействия вредных веществ на человека являются:
17. Норма освещенности на рабочем месте зависит от:
18.Теплообмен организма человека с окружающей средой за счет процесса теплоизлучения зависит от:
19.При обезвоживании организма до 6%, а также при длительном перегреве тела человека (гипертермии) наблюдается:
20.Социальные последствия воздействий неблагоприятных производственных факторов:
21. Показатель результатов оценки условий труда на рабочем месте.
22. Переутомление-это:
23.Государственный контроль и надзор в области безопасности труда осуществляют следующие структуры:
24.Как называется условная величина, характеризующая энергию землетрясений?
25.Каким из перечисленных типов огнегасительных средств НЕЛЬЗЯ тушить пожар на электроустановках находящихся под напряжением меньше 1,0 кВ:

Задание 1
По материалам СМИ «Хроники чрезвычайных происшествий» в Хабаровском крае составьте таблицу, состоящую из трех частей. В первую часть включите только ЧС и аварии техногенного характера. Во вторую – ЧС природного характера. В третью часть впишите ЧС природного характера с техногенными последствиями.
В первой колонке таблицы указать только порядковый номер события (по списку), вторая колонка – дата события, третья колонка – указать только район происшествия, далее названия соответствующих граф см. в таблице. В графе «Примечание» отметить вид ЧС техногенного происхождения (или аварии).
Задание 2
Сравните ущерб, нанесенный в результате этих трех видов ЧС. Сделайте вывод, какие чрезвычайные происшествия наиболее опасны (природные или техногенные) и почему? От каких условий это зависи т?
ТЕСТ
1. Цель учебной дисциплины БЖД:
2.Какое значение индивидуального риска гибели человека считается в настоящее время приемлемым?
3.Автор закона сохранения жизни и условия развития среды обитания человека:
4. Опасность-это:
5.Самый населенный город Земли (из ниже перечисленных):
6. Как классифицируются опасности?
7. Что входит в понятие «Безопасность труда»?
8.Постоянное рабочее место – это место, на котором работник находится более……. своего рабочего времени:
9. Вредный производственный фактор – это фактор, при наличии которого возникает:
10. Вредные вещества оказывают на человека:
11.Вредные вещества при воздействии на человека могут вызвать:
12. Воздействие шума отрицательно воздействует на:
13. Болевой порог шума составляет величину:
14.Эффективность действия защитного заземления снижается при:
15. Наилучшими поглощающими СВЧ излучение материалами являются:
16.Защитными мерами от воздействия вредных веществ на человека являются:
17. Норма освещенности на рабочем месте зависит от:
18.Теплообмен организма человека с окружающей средой за счет процесса теплоизлучения зависит от:
19.При обезвоживании организма до 6%, а также при длительном перегреве тела человека (гипертермии) наблюдается:
20.Социальные последствия воздействий неблагоприятных производственных факторов:
21. Показатель результатов оценки условий труда на рабочем месте.
22. Переутомление-это:
23.Государственный контроль и надзор в области безопасности труда осуществляют следующие структуры:
24.Как называется условная величина, характеризующая энергию землетрясений?
25.Каким из перечисленных типов огнегасительных средств НЕЛЬЗЯ тушить пожар на электроустановках находящихся под напряжением меньше 1,0 кВ:

Хабаровский край в данном случае мог пострадать только территориально (от других районов и водного пространства). Из-за извергающихся по соседству вулканов исторически наблюдается риск запыленности территории пеплом. По результатам проведенного анализа, на территории Хабаровского края преобладают масштабные природные катастрофы с техногенными последствиями и большими материальными затратами. Крупных техногенных ЧС не зафиксировано, в основном это транспортные происшествия и пожары, связанные с нарушением техники безопасности и человеческим фактором. Для снижения тенденции таких ЧС проводятся различные профилактические меры и подготовка жителей города, в т.ч. инструктаж водителей, пилотов, пешеходов.Наибольшую долю происшествий представляют потопы и паводки в результате проливных дождей или разлива рек.ТЕСТ1. Цель учебной дисциплины БЖД: Привитие навыков организации безопасности труда и действий в чрезвычайных ситуациях. Изучение теоретических основ и приобретение практических навыков организации безопасности труда и предотвращения чрезвычайных ситуаций на предприятии. Организация охраны труда и действий в чрезвычайных ситуациях. Защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности. 2.Какое значение индивидуального риска гибели человека считается в настоящее время приемлемым? 10-3. 10-4. 10-5. 10-6. 3.Автор закона сохранения жизни и условия развития среды обитания человека:И.М. Сеченов. Ю.Н. Куражсковский. И.П.Павлов. Б.Ромацини. 4. Опасность-это: Явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях причинить ущерб здоровью человека. Заболевание, травматизм, следствием которого может стать летальный исход, инвалидность. Совокупность факторов среды обитания, воздействующих на человека. Процесс распознавания образа опасности, установления возможных причин, пространственных координат, вероятности проявления, величины и последствий опасности. 5.Самый населенный город Земли (из ниже перечисленных): Токио. Нью-Йорк. Пекин. Москва. 6. Как классифицируются опасности? По происхождению. По характеру воздействия на человека. По вызываемым последствиям. По виду травм. 7. Что входит в понятие «Безопасность труда»? Отсутствие факторов, которые приводят к заболеваниям. Состояние условий труда, при котором исключено воздействие опасных и вредных факторов. Проведение профилактической работы на рабочих местах. Проведение профилактических осмотров. 8.Постоянное рабочее место – это место, на котором работник находится более……. своего рабочего времени: 40%. 50%. 60%. 70%. 9. Вредный производственный фактор – это фактор, при наличии которого возникает:Производственная травма. Некомфортное состояние у работника. Профессиональное заболевание. Плохое самочувствие. 10. Вредные вещества оказывают на человека:Канцерогенное воздействие. Химическое воздействие. Аллергическое и мутагенное воздействие. Токсическое и фиброгенное воздействие. 11.Вредные вещества при воздействии на человека могут вызвать: Аллергию. Токсическое отравление организма. Заболевания системы дыхания. Изменение тактильной чувствительности. 12. Воздействие шума отрицательно воздействует на: Нервную систему и вестибулярный аппарат. Нервную систему и слуховой аппарат. Зрение. Сердечно-сосудистую систему и опорно-двигательный аппарат. 13. Болевой порог шума составляет величину: 100 Па. 120 дБ. 140 дБ. 200 Па. 14.Эффективность действия защитного заземления снижается при: Увеличении температуры от 200С до 400С.