Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Отчёт по практике*
| Код |
235993 |
| Дата создания |
24 мая 2016 |
| Страниц |
54
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
ВНИМАНИЕ: работа прошла проверку по системе ЕТХТ!!!
Оригинальность – ТЕХНИЧЕСКАЯ!!!
Если нужно повысить оригинальность по системе антиплагиат.ру,
то пишите лично Неназванный
...
Содержание
Введение 3
1 Организационно – правовая характеристика учебного заведения 4
1.1 Структура и содержание деятельности экономических служб 11
1.2 Механизм формирования и распределения прибыли 15
2 Комплексная оценка финансового состояния КГБ ПОУ «Комсомольский
-на-Амуре судомеханический техникум имени Героя Советского Союза
В.В. Орехова» 19
2.1 Анализ бюджетных источников финансирования деятельности КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре судомеханический техникум» 19
2.2 Анализ внебюджетных источников финансирования деятельности КГБ ПОУ "Комсомольский-на-Амуре судомеханический техникум 27
2.3 Оценка эффективности использования средств на финансирование дея-тельности КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре судомеханический
техникум» 31
3 Совершенствование системы финансирования деятельности
бюджетных организаций 38
3.1 Повышение эффективности использования внебюджетных средств в
финансировании деятельности бюджетных организаций 38
Заключение 43
Список использованных источников 46
Приложения 48
Введение
Бюджетное учреждение – это организация созданная органами государст-венной власти РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, социально-культурных, научно-технических и иных функций некоммерческого характера, деятельность, которой финансируется из соответ-ствующего бюджета.
Бюджет является основой государственных, региональных и местных фи-нансов, формой образования и расходования фонда денежных средств, предна-значенных для финансового обеспечения задач и функций государственного значения и местного самоуправления. Существующие методы бюджетного планирования не ориентируют получателей бюджетных средств на достижение значимых социально-экономических результатов. За последние годы была ре-формирована налоговая система, и в настоящее время она приведена в соответ-с твии с реалиями и потребностями рыночной экономики. Однако расходование бюджетных средств осуществляется по оставшимся практически без изменений правилам и нормам советского времени.
Целью прохождения производственной практики явилось закрепление в практической деятельности знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения, а также сбор информации для выпускной квалификационной работы.
Продолжительность преддипломной практики - 4 недели.
Место практики – КГБ ПОУ "Комсомольский-на-Амуре судомеханиче-ский техникум имени Героя Советского Союза В.В. Орехова".
Задачи преддипломной практики:
- ознакомиться с Уставом КГБ ПОУ КСМТ, его учетной политикой,
- рассмотреть комплексную оценку финансового состояния;
- рассмотреть совершенствование системы финансирования.
Список литературы
1 Абрютина, М.С. Анализ финансово - экономической деятельности предприятия : Учебно - экономической пособие / М.С. Абрютина, А.В. Грачев. - 2-е изд., испр. - М. : Изд-во «Дело и сервис», 2014. - 256 с.
2 Акперов, И. Казначейская система исполнения бюджета Российской Федерации / И. Акперов, С. Головач. - М. : Финансы и статистика, 2014. - 352с.
3 Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций : Учеб.пособие / Д.А.Панков, Е.А.Головкова, Л.В.Пашковская/ Под общ.ред.Д.А. Панкова, Е.А.Головковой. - 2-е изд., испр. - М. : Новое знание, 2015. - 409 с.
4 Балабанов, И.Т. Финансовый анализ и планирование хозяйствующего субъекта / И.Т. Балабанов. - М. : Финансы и статистика, 2015. - 208 с.
5 Быкадоров, В.Л. Финансово-экономическое состояние предприятия : Практ. пособие / В.Л. Быкадоров, П.Д.Алексеев. - М. : ПРИОР, 2014. - 96 с.
6 Вифлиемский, А.В. Организация деятельности образовательных учреждений в условиях казначейского исполнения бюджетов / А.В. Вифлиемский // Менеджмент в образовании. - 2015. - №3. - С.37-47.
7 Вифлиемский, А.В. Бухгалтерский учет в образовательных учреждениях / А.В. Вифлиемский, О.В. Чиркина. - М. : Педагогический поиск, 2015. - 192 с.
8 Гневко, В.А. Учебное заведение в условиях экономики переходного периода. Концепция развития образования / В.А. Гневко. – СПб. :ИуиЭ, 2014. - 272 с.
9 Гневко, В.А. Формирование образовательной среды учебными заведениями / В.А. Гневко. - СПб. : Бизнес - Центр, 2014. - 178 с.
10 Грищенко, О.В. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия : Учеб. пособие / О.В. Грищенко. - Таганрог : Изд-во ТРТУ, 2009. - 112с.
11 Годин, А.М. Бюджет и бюджетная система Российской Федерации / А.М. Годин, И.В. Подпорина. - М. : Дашков и Ко, 2014. - 276 с.
12 Данилов, Е.Н. Анализ хозяйственной деятельности в бюджетных и научных учреждениях / Е.Н. Данилов, В.Е. Абарников, Л.К. Шипков. - М. : ФиС, 2013. - 336 с.
13 Кельчевская, Н.Р. Проведение финансового анализа государственного образовательного учреждения / Н.Р. Кельчевская, Н.Б. Прохорова, М.Б. Павлова. – Екатеринбург : Изд-во УГТУ-УПИ, 2012. - 127 с.
14 Клюев, А.К. Организация финансового менеджмента в вузе / А.К. Клюев // Университетское управление. - 2011. - №4 (15). - С.12-20.
15 Ковалев, В.В. Финансы предприятий / В.В. Ковалев. - М. : ТК Велби, 2013. - 352 с.
16 Маркина, Е.В. Финансы ВУЗ в условиях реформирования бюджетного сектора / Е.В. Маркина // Финансы и кредит. – 2013. - № 15 (153)
17 Молчанов, И.П. Финансирование социальной сферы в условиях реформирования межбюджетных отношений / И.П. Молчанов // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях. - 2010. - № 1 (49), -С4-5.
18 Нестерова, И. Бизнес-план учебного заведения - основа принятия стратегических и тактических решений / И. Нестерова // Маркетинг. - 2010. - №1. - С.102-104.
19 Панков, Д.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетной организации / Д.А. Панков, Е.А. Головкова, Л.В. Пашковская. - М. : Новое знание, 2014. - 409 с.
20 Попова, Р.Г. Финансы предприятий / Р.Г. Попова, И.Н. Самонова, И.И. Доброседова, - СПб. : Питер, 2014. - 224 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие отчёты по практике
bmt: 0.00418