Вход

агрессивность в обществе

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 235981
Дата создания 24 мая 2016
Страниц 30
Мы сможем обработать ваш заказ 2 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 800руб.
КУПИТЬ

Описание

Без эмпирической части.Оценка хорошо(4)!
1. Теоретические аспекты исследования агрессивности и ее разновидностей в обществе
1.1. Понятие агрессивности
1.2. Виды агрессивности
1.3. Домашнее насилие как частный случай проявления агрессивности в обществе
2. Способы исследования агрессивности в обществе
2.1 Связь агрессивности с личностными особенностями человека
2.2 Методы и методики изучения агрессивности
...

Содержание

2. Способы исследования агрессивности в обществе
2.1 Связь агрессивности с личностными особенностями человека

Существует множество точек зрения, что считать агрессией, какие действия квалифицировать как агрессивные. В настоящее время большинство психологов применяют следующее определение агрессии. В качестве агрессии рассматривается любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающего подобного обращения. Другие авторы выделяют, что агрессивные действия могут быть направлены на самого себя – аутоагресси.
Агрессия представляет собой совокупность показателей – физической, косвенной, вербальной агрессии. Не существует единого мнения на определение причин возникновения агрессии у человека.
Психоаналитическое направление представленноеЗ. Фрейдом А. Адлером, К.Юнгом, и др. определяет агрессию как инстинктивное, врожденное поведение, конфликт между сознанием и бессознательным, как один из способов психологической защиты человека.
Поведенческое направление – агрессивное поведение рассматривается как ситуативное. Дж. Доллард, Л. Берковитц, С. Розенцвейг рассматривали агрессию как следствие фрустрации. Д. Уотсон, А. Бандура понимали под агрессией усвоенное поведение в процессе социализации через наблюдение соответствующего способа действий и социального подкрепления.
Однако при всем обилии появившихся исследований в современной западной и отечественной психологии ощущается недостаточная разработанность многих аспектов проблемы человеческой агрессивности. Ни одна из теорий не может дать полный и всеобъемлющий ответ на определение агрессии, ее причин, но позволяет изучить и объяснить определенный аспект проблемы.
Актуальность темы несомненна, так как в последние десятилетие во всем мире отмечается рост насильственных действий, сопряженный с собой жестокостью, вандализмом, глумлением над людьми.
На возрастание проявления насилия, агрессии среди людей влияют экономическая нестабильность и социальная напряженность в стране. Повседневностью стали многочисленные конфликты, преступление против личности, неуважение к другому человеку. Деятельность СМИ, реклама, поток печатной продукции, кинопродукция, заполненные сценами насилия, обмана, секса – «научают» действовать агрессивно.
Существующее мнение о том, что мужчины более агрессивны, сейчас подвергается жёсткой критике. Оказывается, различия полов проявляются не на уровне агрессии, а в формах её проявления. Мужчинам более свойственна прямая вербальная и физическая агрессия (сразу выражает своё недовольство словом и делом), в то время как женщинам свойственна косвенная и вербальная агрессивность.

2.2 Методы и методики изучения агрессивности

Чтобы узнать о случаях агрессии или типичных для нее обстоятельствах, ученый может опросить множество различных источников. Вернемся к нашему примеру выявления связи между агрессией и алкоголем. Намереваясь провести такое исследование, можно расспросить самого испытуемого, явно или неявно (с помощью слегка замаскированных вопросов) о количестве принятого им алкоголя и о его агрессивном поведении. Его знакомые также могут рассказать о том, как часто он пьет и насколько бывает агрессивен.
Менее прямые опросы тоже относятся к категории «опросных методов». Чтобы узнать частоту сопутствия алкогольного опьянения насильственным преступлениям, исследователь может просмотреть

Введение

В настоящее время проблема агрессивности стоит в нашем обществе очень остро. Для того, чтобы осознать размеры катастрофы достаточно просто включить телевизор.
Дело даже не в огромном количестве разнообразных новостей. глее во всех подробностях показываются сцены убийств или беспорядков, а в том что в нашем обществе насилие как способ жизни превращается в норму.
Сейчас не считается чем-то из ряда вон выходящим мат из уст детей, а школьные конфликты порой по своей жестокости могут вполне сравнится с криминальными разборками, равно как и насилие в семейных отношениях, от которых страдает более половины женщин России.
Кроме того, сейчас в обществе наблюдается тенденция проявлять агрессивность ко всем, кто не похож или не разделяет мнение большинства. В частности, самый первый пример который п риходит в голову – это люди с нетрадиционной сексуальной ориентацией, которых в ряде интернет-блогов и соцсетей предполагается «перевоспитывать» весьма жестокими мерами.
Таким образом, актуальность работы заключается в том, что необходимо рассмотреть причины и проявления агрессивности в современном обществе.
Агрессивность поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, нанести вред.
Агрессивность требует выхода, поскольку это эмоциональное стояние требует разрядки и достаточно быстрой. Вот здесь возникает сложный момент, хотя способов снятия агрессивности существует огромное количество - от медитаций и медикаментозных средств, до битья специально купленной для этих целей посуды. Эти средства объединяет лишь одно – они не наносят вреда другим людям, агрессия не выплескивается на окружающих в виде побоев или оскорблений.
Но для того, чтобы использовать такие методы нужно быть честным с самим собой и признать за собой такую психологическую особенность.
Если человек не желает это признать, то возможно он просто слаб и его агрессия – всего лишь способ поднять себе самооценку сорвавшись на более слабом. Однако, и такие люди могут нанести реальный вред, как в физическом, так и в психологическом плане.
Объектом работы является агрессия и агрессивность в человеческом обществе, их отличия от агрессивности в животном мире.
Предметом работы является агрессия в обществ, ее причины и конкретные проявления на примере агрессивности во внутрисемейных отношениях.
Целью работы является рассмотрение причин и способов выражения агрессивности в обществе.
Задачами работы являются следующие:
1. Рассмотреть понятие агрессивности;
2. Рассмотреть виды агрессивности;
3. Рассмотреть домашнее насилие как частный случай проявления агрессивности в обществе.

Фрагмент работы для ознакомления

Нейтральные или дружеские поступки других людей часто оцениваются как враждебные или заслуживающие презрения. Аутическое поведение наоборот представляет собой замкнутость и оторванность от мира, нежелание налаживать какие-либо социальные контакты. Аутическое поведение характеризуется погруженностью в себя. в свои мечты и фантазии без каких-либо шагов для воплощения этих фантазий в жизнь.Любой из вышеперечисленных типов личностей может проявлять агрессивность в зависимости от ситуации. кроме того, в прессе достаточно четко прослеживается тенденция к популяризации и общественному одобрению деструктивного поведения.К примеру, признаком нарцисстического поведения является отсутствие достаточного чувства сопереживания. Конформистское поведение по своему определению перекликается с определениеммасс, данными Хосе Ортега-и-Гассетом и Сержем Московичем. Массы характеризуются серостью мышления усредненностью восприятия. И массовая пресса поддерживает эту установку на «всеобщее равенство». Конформизм приводит к тому, что идеи, подаваемые сверху, принимаются как абсолютные. Формируется «немое и слепое» большинство, которое готово выполнять все указания и предпочитает придерживаться стереотипных представлений. «Подчинение большинству предполагает пренебрежение личностью, ее особенностью, подавлением индивидуальных подходов». Одной из основных причин появления деструктивности в обществе является развитие технических средств, автоматизация производства. Основная проблема – автоматизация производства. Если в доиндустриальную эпоху человек создавал какую-либо вещь, он был уверен в результате своего труда. Он видел, что выходит из-под его рук, видел и потребителей своего товара. В условиях конвейерной ленты в конце пути рабочий уже не сможет выделить «свое» изделие. От рабочих больше не требуется проявления самобытности и творчества. Он становиться просто «машиной для машины». В рамках роста промышленности возникает массовая культура, которая призвана обслуживать «средних» людей, со средними потребностями. Человека, порожденного эпохой всеобщей индустриализации больше не интересуют люди, природа и все живое. Единственным притягательным предметом становятся механические артефакты. В качестве иллюстрации Фромм приводит пример, когда мужчины зачастую к своему автомобилю питают более нежные чувства, чем к жене. Они называют машины ласковыми именами, сами моют ее, даже если имеют возможность заплатить за мойку. Постепенно мир превращается в предмет купли-продажи. Появляется новый тип человека – кибернетический. Даже свое тело он воспринимает как средство для достижения успеха. Он ориентирован на все неживое искусственное, на вторую рукотворную реальность. Он отворачивает свой интерес от жизни, от людей, от природы – короче, от всего что живет; он обращает все живое в предметы, вещи, включая самого себя, свои человеческие качества: чувства и разум, способность видеть, слышать и понимать, чувствовать и любить». Он уже становиться маленьким винтиком огромного механизма. И высшим достижением считается создание робота. Кстати, кинематограф отозвался на эту тенденцию появлением ряда фильмов, где главными персонажами были человеко-машины – «Приключения Электроника», «Электронная бабушка», «ТЕРМИНАТОР» и т.д. Появляющиеся в настоящее время газетные публикации, в которых с восторгом рассказывается о создании новых роботов так же подтверждают мысль Фромма. Все эти стремления следовать за прогрессом, забывая при этом про окружающий мир приводит к тому, что живое пространство превращается в «отравленное и зловонное пространство». При этом определение «отравленное и зловонное пространство» не носит метафорический характер. Природа гибнет под гнетом промышленных отходов, атмосфера загрязнена выбросами. Эти выводы Эриха Фромма, сделанные в конце 60-х годов до сих пор остаются актуальными. В.А. Кутырев в своей статье «Экологический кризис, постмодернизм и культура» делает вывод о том, что творчество разделилось на живое и техническое. «Возникает новое постчеловеческое творчество». Для человека окружающая среда превращается из вещно-предметной в информационно-знаковую. Отношения с природой принимают функциональный характер, на этом фоне возникает ощущение кризиса, а иногда и смерти культуру, поскольку она теряет свое духовное наполнение. Духовность редуцируется к разуму. Ценности заменяются информацией. Такие условия начинают осуществлять зомбирование личности. Все проблемы, в том числе и в сфере духовного решаются технологически. Эрих Фромм связывает рост преступности, наркомании, упадок культуры и духовности, утрату нравственных ориентиров с возрастающей притягательностью всего неживого. Н.Моисеев анализируя те же процессы связывает кризис нравственный с экологическим.Ученый рассматривает нравственный кризис по аналогии с поведением леммингов. биологам хорошо известен этот феномен, когда после массового размножения леммингов, зверьки идут в направлении океана и топятся.Биологический смысл подобного явления ясен – территория может прокормить определенное количество особей и, следовательно, остальные обречены на голодную смерть.Происходит регулирование численности популяции, выживают наиболее сильные и приспособленные к жизни особи.Процессы, происходящие в современном обществе, весьма похожи с поведением полярных леммингов. Действительно, растет число семей не желающих рожать даже одного ребенка, повсюду звучит пропаганда гомосексуальных отношений как более «чистых» и духовных в противовес традиционной семье. Причем данный процесс получил широкое распространение в благополучной в социально-экономическом отношении Европе и США, где недавно был введен закон о полной легализации однополых браков. С одной стороны – торжество демократии и выражение толерантного отношения (в противовес агрессивности). С другой стороны – эффект леммингов с той лишь разницей, что никто не идет топиться в океане, а просто отказывается от возобновления популяции вполне сознательно. Эффект, тем не менее, один.Помимо частной проблемы однополых и бездетных семей в обществе наблюдаются и другие патологические процессы, такие как разрушение нравственной основы общества, рост наркомании и алкоголизма, широкое распространение массовой, а точнее сказать – псевдокультуры.Более того, в связи с загрязнением окружающей среды растет и число генетически обусловленных заболеваний.Все эти процессы в совокупности сигнализируют о том, что общество испытывает глубочайший системный кризис и люди реагирую единственно возможным с точки зрения биологических адаптационных механизмов – вспышками агрессивности. Причем эта агрессивность порой немотивированная и не имеет под собой какого-то конкретного основания вроде расизма или гомофобии.Просто в один «прекрасный» момент благополучный до этого житель США берет ружье и идет в соседнюю школу, где и расстреливает, всех кто попался ему на глаза.Далее, анализируя современное общество Эрих Фромм намечает несколько линий поведения кибернетической личности. Они схожи с определением деструктивного поведения, данных Ц. Короленко и Т. Донских. Деструктивность не является филогенетической чертой человека, она результат внешних факторов и влияния страстей. В этом плане большое место формировании деструктивного общества отводится средствам массовой информации. В отличие от произведений искусства, текс газетной или журнальной статьи представляет собой своеобразный диалог с читателей, в котором журналист отражает свою позицию и более того – транслирует ее своим читателям.Формируется внутритекстовый контакт с реальностью и именно в этом заключается проблема СМИ как трансляторов агрессии в обществе.Сталкиваясь с реальной жизнью, реальными преступлениями и человеческими трагедиями, журналист преобразует это в текст, который прочитают миллионы. А поскольку в нашей стране доверие к прессе и медиа, особенно у старшего поколения, велико, то возникает психологический эффект доверия к печатному слову, отсутствие критического взгляда и как правило – поддержка той шкалы и системы ценностей, которую транслирую СМИ. Что именно транслирую СМИ узнать несложно, достаточно включить телевизор и в любой новостной программе мы увидим как кого-то убили, отравили. зарезали, сбили на дороге.В современном обществе просматриваются деструктивные тенденции, причем на самых различных уровнях – начиная от характера человека и заканчивая произведениями искусства. Поскольку современное информационное общество ориентируется на самые простые стимулы, такие как секс (даже в рекламе участка для постройки жома на рекламном баннере стоит полуголая девица!», страсть к богатству, эгоизм и самолюбование, то вполне понятно почему в нашем обществе растет агрессивность. Указанные стимулы воздействуют на самые древние инстинктивные участки нашего мозга, и психика отвечает им тоже древним механизмом - агрессией.1.3. Домашнее насилие как частный случай проявления агрессивности в обществеПроблема домашнего насилия достаточно распространена в обществе, поскольку так или иначе многие из нас становились свидетелями домашнего насилия – коллега по офису, тщательно маскирующая синяк тональным кремом и в подробностях рассказывающая как она восемь раз упала на ровном месте лицом в холодильник или подруга, которая даже в жару носит блузки с длинным рукавом, чтобы скрыть следы побоев.Таких примеров множество, однако все эти примеры скорее эмпирические, поскольку наряду с распространенностью этой проблемы, она же строго табуирована в обществе, поскольку до сих пор в России до сих пор не принято обращаться в полицию по поводу насилия в семье. Мол, нельзя выносить сор из избы, «стыдно, что муж принуждает к сексу», «я сама виновата в том, что он разозлился на меня» и прочие отговорки.Однако цифры, характеризующие размах этой проблемы в обществе поистине устрашают. Только вдумайтесь – около 50% женщин подвергаются домашнему насилию и более 14 тысяч женщин погибают от рук своих мужей или партнеров только в России.А сколько таких случаев не задокументировано, ведь далеко не каждая женщина обращается в полицию или больницу. А если и обращается за медицинской помощью, то говорит не о том что она была избита, а о том что «случайно упала и ударилась». Проблем домашнего насилия конкретно в России осложняется еще и тем, что отсутствует закон о домашнем насилии. Который позволял бы дифференцировать данные преступлении и наказывать их виновников по всей строгости закона.От видов насилия, которые возможно выявить (то есть физического и сексуального), в основном страдают женщины. Согласно статистике МВД за 2013 год, женщины составляют 91,6 % пострадавших от насильственных преступлений по отношению к супругу. «Среди жертв насилия со стороны супругов или партнеров число женщин превосходит число мужчин примерно в 9 раз. Женщины получают в 8 раз больше тяжких телесных и других повреждений от своих партнеров, чем мужчины. Мужское насилие чаще всего несет практическую цель или экспрессивную (выражение эмоций). Женщины в семье могут к прибегнуть к насилию только в том случае, когда она чувствует угрозу своей жизни и угрозу жизни для своих детей. Но крайне редко женщина является изначальным физическим агрессором. Да, бесспорно, могут быть ссоры и скандалы, однако они проходят скорее как эмоциональные конфликты на уровне криков, ругани или постоянных упреков, но редко доходит именно до нанесения телесных повреждений.Таким образом, именно мужчины несут большую часть ответственности за те преступления, которые совершаются в семье.Существует мнение, что домашнему насилию подвержены лишь неблагополучные семьи, а в обеспеченных и образованных парах такой проблемы нет. Это не так. По данным исследования, проведенного советом женщин МГУ, с домашним насилием сталкиваются 61,6 % неблагополучных семей и 38,4 % благополучных. Главное и самое опасное заблуждение, которое существует в обществе относительно проблемы домашнего насилия, — что причина кроется в действиях пострадавшего партнера, а насильник был «спровоцирован». Отсюда автоматически возникает ошибочный вопрос «за что?» и тенденция искать оправдание агрессору. Необходимо запомнить, что поведенческой причины для систематического насилия нет и не может быть — в этом виновата только склонность насильника к агрессии и проявлению своей власти над партнером.Эта склонность напрямую зависит от воспитания и схемы семейных отношений, которую человек «унаследовал», наблюдая за отношениями своих родителей, а также от установок, которые преобладают в обществе в целом, и в частности в окружении пары. Например, вероятность насилия в семье повышается, если женщина и ее знакомые предпочитают не обсуждать тему насилия и не обращаться за помощью, а муж и его друзья не осуждают применение силы. Проблема коренится как в табуированности темы домашнего насилия, так и в патриархальности российской культуры, закрепленной даже на уровне «народной мудрости» и традиционных ценностей: «Мужчина — всему голова», «Жена да убоится мужа своего». Экономика семьи также строится таким образом, что с рождением детей женщина часто впадает в состояние зависимости от того, кто приносит в дом деньги. «Идея о том, что женщина „нарывается“, распространена, увы, среди многих моих коллег-психологов», — отмечает Наталия Ходырева. По ее словам, российскому обществу свойственно милитаристское сознание — считается, что за любое непослушание надо применять физические наказания или кричать. Поэтому насильники не склонны видеть проблемы в своем поведении. В настоящее время в России отсутствует закон о дамашенм и семейном насилии, что значительно затрудняет оказание помощи жертвам ткого воздействия.Наиболее часто к ситуациям домашнего насилия применяют статьи УК РФ: 111 («Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью»), 112 («Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью»), 115 («Умышленное причинение легкого вреда здоровью») 116 («Побои») и 119 («Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью»). Согласно данным исследования, проведенного центром «АННА», по действующему законодательству доказать случаи домашнего насилия, даже физического, очень сложно. В полицию обращаются, потому что хотят прекратить насилие «в данный момент», в надежде, что оно больше никогда не повторится.Но даже если пострадавший партнер готов довести дело до конца, возникают препятствия. Дела по статьям 115 и 116 относятся к делам частного обвинения, то есть уголовное преследование возбуждает не прокурор от лица государства, а сама пострадавшая или ее представители. Кроме этого в российском законодательстве отсутствует понятие защитного ордера — судебного приказа, который запрещает или ограничивает контакт насильника с пострадавшей. Получается, что человек, который подвергся домашнему насилию, с большой вероятностью беззащитен со всех сторон. Даже выиграв суд, что бывает крайне редко, женщина никак не ограничена от дальнейшего контакта с агрессором и абсолютно беззащитна в плане нанесения новых телесных повреждений или нанесения морального вреда.Более того, порой жертва насилия остается и без средств к существованию, особенно это касается матерей с малолетними детьми, которые находились в отпуске по уходу за ребенком, а потом не смогли вернутся на работу.Пострадавшим необходимы программы психологической реабилитации, социальное жилье, программы защиты при высоких рисках угрозы убийством, компенсации за ущерб, программы для детей — свидетелей семейного насилия. Таким образом в отношении домашнего насилия над женщинами в России существует огромная проблема. Она обусловлена как инертностью и патриархальностью мышления, нежеланием «выносить сор из избы» и позицией жертвы в духе «если муж бьет жену, значит это она довела его до рукоприкладства», так и слабостью законодательной базы и отсутствием закона о домашнем насилии. Кроме того, жертве домашнего насилия порой просто некуда идти, особенно если у нее есть малолетние дети. Кризисных центров, которые оказывают помощь таким женщинам в России крайне мало и в часть из них можно попасть только по направлению от органов соцзащиты. А это направление еще нужно каким-то чудом получить, учитывая что с физическим насилием частенько параллельно идет и насилие финансовое.То есть избитой женщине просто некуда идти и не на что жить и единственный выход – это или возвращаться к родителям (которые в подавляющем большинстве этому не рады или вовсе не знают всех подробностей ситуации) или возвращаться к агрессору и терпеть всю оставшуюся жизнь, часто недолгую и совершенно точно - несчастливую.Поэтому вопросам семейного насилия должно уделяться самое пристальное внимание и тем кризисным центрам, которые существуют. должна оказываться помощь от государства, поскольку иначе как при помощи государства с его финансовой и социальной помощью проблему насилия в семье решить невозможно.2. Способы исследования агрессивности в обществе2.1 Связь агрессивности с личностными особенностями человекаСуществует множество точек зрения, что считать агрессией, какие действия квалифицировать как агрессивные. В настоящее время большинство психологов применяют следующее определение агрессии. В качестве агрессии рассматривается любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающего подобного обращения. Другие авторы выделяют, что агрессивные действия могут быть направлены на самого себя – аутоагресси.Агрессия представляет собой совокупность показателей – физической, косвенной, вербальной агрессии. Не существует единого мнения на определение причин возникновения агрессии у человека.Психоаналитическое направление представленное З. Фрейдом А. Адлером, К.Юнгом, и др. определяет агрессию как инстинктивное, врожденное поведение, конфликт между сознанием и бессознательным, как один из способов психологической защиты человека.

Список литературы

1. Анатомия человеческой деструктивности. Эрих Фромм / Пер. с англ. Э. М. Телятникова, Т. В. Панфилова. - М.: АСТ . -2004 – 635 с.
2. Андреева, Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева. - М.: Аспект Пресс, 2012. - 363 c.
3. Андриенко, Е.В. Социальная психология: Учебное пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Е.В. Андриенко; Под ред. В.А. Сластенин. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 264 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022