Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
235798 |
Дата создания |
26 мая 2016 |
Страниц |
18
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Описание
ВНИМАНИЕ: работа прошла проверку по системе ЕТХТ!!!
Оригинальность – ТЕХНИЧЕСКАЯ!!!
Если нужно повысить оригинальность по системе антиплагиат.ру,
то пишите лично Неназванный
...
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Безопасность жизнедеятельности – исторический аспект 4
2. Научные основы безопасности жизнедеятельности – сущность, цели и предмет 10
3. Перспективы развития безопасности жизнедеятельности 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Введение
Актуальность темы в том, что социальная среда потребляет и генерирует все виды потоков, характерные для человека как личности, кроме этого, социум создает информационные потоки при подаче знаний, при управлении обществом, при сотрудничестве с другими общественными формированиями.
Важность этой проблемы, признанной наукой, не только в сохранении здоровья и жизни людей в быту и на производстве, но и необходимости изучения многосторонних аспектов безопасности жизни, здоровья, интеллекта, а также сохранения генофонда людей.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) – система знаний, обеспечивающая безопасность обитания человека в производственной и непроизводственной среде и развитие исследований по обеспечению безопасности в перспективе с учетом антропогенного влияния на среду обитания.
Степень из ученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Гафнер В. В., Губанов В. М., Маринченко А. В., Арустамов Э. А., Хван Т. А., Сапронов Ю. Г., Никифоров Л. Л., Гусаков Ф. А., Косолапова Н. В., Микрюков В. Ю. и др.
Целью данной работы является раскрытие предмета, задач и содержания безопасности жизнедеятельности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать безопасность жизнедеятельности – исторический аспект ;
- Выявить научные основы безопасности жизнедеятельности;
- Проанализировать перспективы развития безопасности жизнедеятельности.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Список литературы
1. Арустамов Э. А. Безопасность жизнедеятельности / Э. А. Арустамов, Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко, Г. В. Гуськов. - М.: Академия, 2010. - 176 с.
2. Беляков Г.И. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: Учебник для бакалавров / Г.И. Беляков. - М.: Юрайт, 2012. - 572 c.
3. Бондин В. И. Безопасность жизнедеятельности / В. И. Бондин, Ю. Г. Семехин. - М.: Инфра-М, АкадемЦентр, 2011. - 352 с.
4. Гафнер В. В. Опасности социального характера и защита от них : учеб. пособие / В. В. Гафнер, С. В. Петров, Л. И. Забара. — М. : Флинта : Наука, 2012. — 320 с.
5. Губанов В. М. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них: учеб. пособие / В. М. Губанов Л. А. Михайлов, В. П. Соломин. — М.: Дрофа, 2007. — 285 с.
6. Гусаков Ф. А. Безопасность жизнедеятельности / Ф. А. Гусаков, Н.В. Стальмакова. - М.: Академия, 2012. - 304 с.
7. Евсеев В.О. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для бакалавров / В.О. Евсеев, В.В. Кастерин, Т.А. Коржинек; Под ред. Е.И. Холостова, О.Г. Прохорова. - М.: Дашков и К, 2013. - 456 c.
8. Косолапова, Н. В. Безопасность жизнедеятельности / Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко. - М.: КноРус, 2012. - 192 с.
9. Лычкина Н. Н. Безопасность жизнедеятельности / Н. Н. Лычкина. - М.: КноРус, 2012. - 552 с.
10. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / Т.А. Хван, П.А. Хван. - Рн/Д: Феникс, 2012. - 443 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00414