Роль детского коллектива в воспитании и развитии ребёнка

Доброго времени суток.
Реферат - 17 страниц, высокий процент оригинальности (72%). Написан мною лично, учитывались все стандарты, все по ГОСТу.
В списке литературы 8 источников. 3 главы.
По ходу текста содержатся ссылки на источники.
...

Введение……………………………………………………………………
Глава 1. Определение и основные характеристики детского коллектива…………………………………………………………………
Глава 2. Влияние детского коллектива на воспитание и развитие личности младшего школьника …………………………………………
Глава 3. Средства и методические основы воспитания детского коллектива………………………………………………………………
Заключение………………………………………………………………
Список литературы………………………………………………………

Человек с самого рождения стремится к общению. До определенного возраста ребенку достаточно общения с близкими взрослыми. Но, как и взрослому человек, так и ребенку необходим социум.
Детский коллектив – очень важная для каждого ребенка база, в которой он набирает богатый социальный опыт. При накапливании опыта, дети учатся принимать нормы и правила, которые свойственны тому или иному коллективу.
Ещё в XVIII в. огромную значимость детского коллектива заметил И.Г.Песталоцци, применив ее на практике в детских приютах. Значительный вклад в разработку теории воспитания и организации детского коллектива и личности в коллективе и через коллектив, внес А.С.Макаренко. Именно А.Макаренко принадлежит идея первичного коллектива, как основного инструмента воспитательного воздействия на ребенка. Сухо млинский считал, что коллектив – это средство духовного и нравственного развития. По его мнению, с помощью социального общения со сверстниками у ребенка преодолевались черты эгоизма и равнодушия, и наоборот, развивался гуманизм. К.Д.Ушинский всегда стремился поддерживать в отношении с детьми атмосферу взаимопомощи, взаимопонимания и товарищества