Контрольная работа по дисциплине логика, вариант 1

Все задания 100% верны, выполнены и оформлены в соответствии нормам по методичке Евланникова Г.Е ...

ВАРИАНТ № 1

Понятие
1. Дать полную логическую характеристику понятиям.
Законодательство, спелая ягода, бесправие, кентавр, Валерия.
2. Выписать конкретные понятия.
Трезвость, компетентность, диктатура, дождь, жертва некомпетентности, измена, равенство, изменчивость, Родина.
3. Определить вид отношения между понятиями. Выразить в логической форме и изобразить в круговых схемах.
1) Действие – бездействие.
2) Глава государства – президент.
3) СМИ, печать, телевидение.
4) Музей - памятник архитектуры.
5) Кисть - меч.
4. Произвести обобщение понятий.
Орден Победы. Курская битва.
5. Определить вид деления понятий, и какое правило нарушено, если нарушено (если нарушено).
1) Государства в современном мире можно разделить на республики и не республики.
2) Люди делятся на мужчин, женщин, старикови детей.
3) Студенты делятся на успевающих, отличников и неуспевающих.
6. Установить правильность определений, и какое правило нарушено.
1) Менеджер - это человек, отвечающий за дисциплину своих подчиненных.
2) Логика - наука о правильном мышлении.

Суждение
1. Определить вид простых суждений, их классификацию или указать свойства отношений.
1) Курск расположен севернее Ростова - на - Дону.
2) Инопланетяне существуют.
2. Найти субъект и предикат у данного атрибутивного суждения. Определить объединительную классификацию по качеству и количеству. Выявить распределение терминов и изобразить схематично.
Все студенты, не считая двоих, пришли на семинар по логистике.
3. Установить вид сложного суждения. Записать с помощью символов и построить для них истинностные таблицы.
Амнистия может быть общей и частичной.
4. Определить отношения между простыми суждениями, их виды и ложность или истинность.
Космос необъятен. Закон суров.
5. Осуществить преобразование атрибутивного суждения, изобразить схематично, указать логическую операцию и распределенность терминов. Преобразовать суждение «А» в «I».
Все студенты в этой группе успевают.

Умозаключение
1. Сделать все возможные выводы через отношение суждений. В случае необходимости привести к явной логической форме.
Все студенты, не считая двоих, пришли на семинар по логистике.
2. Сделать вывод путем превращения суждения. Составить схему непосредственного вывода и указать, что изменяется.
Некоторые преступления являются умышленными.
3. Сделать вывод из посылок, определить фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установить, следует ли вывод с необходимостью.
Некоторые юристы – адвокаты.
Семенов – юрист.
Следовательно,……….
4. Указать свойства отношений, на основании которых сделан вывод.
Тамбов южнее Рязани
Рязань южнее Москвы.
Следовательно, Тамбов южнее Москвы.
5. Восстановить энтимему по всем правилам, определить фигуру и правильность силлогизма:
«Этот человек не религиозен, так как он не верит в сверхъестественное».
6. Найти основание и следствие в условных посылках. Сделать вывод, по отрицающему модусу и изобразить его символически.
«Если осуждённый злостно уклоняется от обязательных работ, то они заменяются ограничением свободы или арестом.
?????????????????????????????
Следовательно,…………………………».
7. Указать вид индуктивного умозаключения. Определить степень вероятности обобщения.
Свидетелями по делу Беляева являются граждане М., Н., П., Л., К. Во вторник были допрошены свидетели П. и Н., в среду - М., Л., К. Следовательно,..........

Доказательство
1. К данному тезису подобрать аргумент. Продемонстрировать его связь с тезисом, используя дедуктивную форму обоснования.
Гражданин Королев имеет право заниматься частным предпринимательством.
2. Построить прямое и косвенное доказательство тезиса.
Рыночные преобразования – дело всех народов России.
3. Сформулировать ложный тезис, построить прямое и косвенное опровержение.

ВАРИАНТ №1

Понятие

1. Дать логическую характеристику понятиям.

Законодательство, спелая ягода, бесправие, кентавр, Валерия.

Ошибка: члены деления не исключают друг друга.6. Установить правильность определений, и какое правило нарушено.1) Менеджер – это человек, отвечающий за дисциплину своих подчиненных.Ответ: Не правильное определение. Нарушено правило соразмерности. Ошибка: определение слишком узкое.2) Логика – наука о правильном мышлении.Ответ: Не правильное определение. Нарушено правило ясности и конкретности. Ошибка: неясное определение (как определить какое мышление можно считать «правильным»?).Суждение1. Определить вид простых суждений, их классификацию или указать свойства отношений.Курск расположен севернее Ростова-на-Дону. Ответ: Реляционное суждение; Свойство асимметричности.Инопланетяне существуют.  Ответ: Экзистенциальное суждение, выражает факт не существования.2. Найти субъект и предикат у данного атрибутивного суждения. Определить объединительную классификацию по качеству и количеству. Выявить распределение терминов и изобразить схематично.Все студенты, не считая двоих, пришли на семинар по логистике.Ответ:Явная логическая форма:Некоторые студенты являются пришедшими на семинар по логистике.S (субъект): студенты.Р (предикат): пришли на семинар по логистике.S не распределен, Р не распределен.«Некоторые S суть Р».Объединительная классификация по качеству и количеству: частноутвердительное суждение.3. Установить вид сложного суждения. Записать с помощью символов и построить для них истинностные таблицы.Амнистия может быть общей и частичной.Ответ: Конъюнкция.Амнистия может быть общей (A) и частичной (B).АВABАВ0000101001114. Определить отношения между простыми суждениями, их виды и ложность или истинность.Космос необъятен. Закон суров.Ответ: Космос необъятен – общеутвердительное «А». Закон суров – общеутвердительное «А». Отношение – несравнимое. Такие суждения одновременно могут быть как истинными, так и ложными. 5. Осуществить преобразование атрибутивного суждения, изобразить схематично, указать логическую операцию. Преобразовать суждение «А» в «I».Все студенты в этой группе успевают.Ответ:Преобразование общеутвердительного суждения в частноутвердительное называется – обращением. При обращении изменяется количество, субъект и предикат меняются местами, а качество остается постоянным.Формула обращения: «Все S есть Р» → «Некоторые Р есть S».S – распределен; P – не распределен.Получим: «Некоторые успевающие являются студентами этой группы».Умозаключение1. Сделать все возможные выводы через отношение суждений. В случае необходимости привести к явной логической форме.Все студенты, не считая двоих, пришли на семинар по логистике.Ответ:Приведем к явной логической форме:Некоторые студенты пришли на семинар по логистикеЭто частноутвердительное суждениеДанное суждение истинно - ИНекоторые S(-) являются P(-) (SiP)Противоречие I в Е: I: Некоторые S являются P Е: Ни одно S не является PИ≠И, Л≠ Л, И->Л, Л->(ИvЛ)Подчинение I в А: I: Некоторые S являются P А: Все S являются PИ(А) -> И(I)Л(А) ->(И(I)vЛ(I))И(I) ->(И(А)vЛ(А))Л(I)- > Л(А)Подпротивность I в О:I: Некоторые S являются P А: Некоторые S не являются PИ=И, Л≠ ЛИ(I) ->(И(О)vЛ(О))Л(А) -> И(О).2. Сделать вывод путем превращения суждения. Составить схему непосредственного вывода и указать, что изменяется.Некоторые преступления являются умышленными. Ответ: Превращение – это преобразование суждения в суждение противоположное по качеству с предикатом, противоречащим предикату исходного суждения. Связка меняется на противоположную, а предикат – на противоречащее понятие.Схема превращения: Некоторые S суть РНекоторые S не суть не - РПолучим в результате:Некоторые преступления являются умышленнымиНекоторые преступления (S) не являются не умышленными(не-Р).3. Сделать вывод из посылок, определить фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установить, следует ли вывод с необходимостью.Некоторые юристы – адвокаты.Семенов – юрист.Следовательно,……….Ответ:Вывод: Некоторые юристы – адвокаты.Семенов – юрист.Следовательно, Семенов – адвокат.Определим фигуру: данная фигура I.Средний термин и в меньшей посылке занимает место предиката, а в большей – субъекта.MPS МНарушено правило большей посылки I-вой фигуры, которая всегда должна быть общей. Вывод не следует с необходимостью. Средний термин (М) не распределен ни в одной из посылок.Следовательно, заключение не достоверное.4. Указать свойства отношений, на основании которых сделан вывод.Тамбов южнее РязаниРязань южнее Москвы.Следовательно, Тамбов южнее Москвы.Ответ: Реляционные суждения; отношение обладает свойством иррефлексивности. Вывод сделан на основании свойства транзитивности. (Только одно отношение)5. Восстановить энтимему по всем правилам, определить фигуру и правильность силлогизма:«Этот человек не религиозен, так как он не верит в сверхъестественное».Ответ:Вывод:«Этот человек не религиозен».Меньшая посылка:«Он не верит в сверхъестественное».Тогда S – «этот человек», P – «религиозный», M – «верящий в сверхъестественное».Тогда большая посылка:«Все религиозные люди верят в сверхъестественное».Получим:«Все религиозные люди верят в сверхъестественное.Этот человек не верит в сверхъестественное.Этот человек не религиозен.»Фигура II, силлогизм удовлетворяет всем правилам и является правильным, вывод следует с необходимостью.6. Найти основание и следствие в условных посылках. Сделать вывод по отрицающему модусу и изобразить его символически.