Вход

Ранние версии теории массового общества и массового поведения (Г. Тард и Г. Лебон)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 233359
Дата создания 12 июня 2016
Страниц 70
Мы сможем обработать ваш заказ 1 февраля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
990руб.
КУПИТЬ

Описание

Ранние версии теории массового общества и массового поведения (Г. Тард и Г. Лебон) ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ РАННИХ КОНЦЕПЦИЙ ТЕОРИЙ МАССОВОГО ОБЩЕСТВА 8
1.1 Общая характеристика понятия «теория масс» 8
1.2 Понятие «толпа» с позиции Г. Лебона 13
1.3 Теория масс с позиции Г. Тарда 19
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДВЕРЖЕННОСТИ МОСКОВСКИХ СТУДЕНТОВ ВЛИЯНИЮ ТОЛПЫ 28
2.1 Методика и методология эмпирического исследования 28
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования подверженности московских студентов влиянию толпы 31
2.3 Возможности практического применения результатов эмпирического исследования 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 49
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 58

Введение

Научная проблема представленного исследования заключается в том, что для современного человека массовые действия не являются чем-то непривычным или из ряда вон выходящим. В силу происходящих глобализационных процессов для него уличная толпа стала одним из обыденных понятий, чему во многом способствовали возможности существующих межчеловеческих коммуникаций (регулярная пресса, Интернет, телефон и т.д.). Сегодня массовое скопление людей (другими словами – толпа) опасно тем, что оно не просто возникает в считанные часы, но также может быстро и эффективно управляться изнутри за счет использования вожаками средств связи, корректируя свои действия в нужную сторону и силу. В последнее время все чаще можно заметить, что толпы людей выходят на улицы с целью кардинального изменения текущего положен ия вещей, как например смена политического режима или свержение правительства. Практически каждый день в какой-то точке земного шара происходят протесты или массовые беспорядки – люди собираются в огромные массы по самым различным причинам, и все их действия получают широкое освещение и находят к себе все более возрастающий интерес. За века, потраченные на исследование проблемы психологии масс, многие исследователи смогли всесторонне рассмотреть феномен толпы и масс. Однако и сегодня нет единого мнения по поводу того, что же толпа из себя представляет, как она изменяет человеческую личность внутри себя и как ею наиболее эффективно управлять по причине того, что природа и свойства толпы трудноуловимы и очень тяжело поддаются фиксации и описанию.

Фрагмент работы для ознакомления

d) Охотно соглашусь.
12. Кому Вы скорее откажете в подобной просьбе?
a) Незнакомому;
b) Малознакомому;
c) Близкому другу или родственнику;
d) Всем говорю «нет»;
13. Кому Вы скорее дадите согласие на подобное приглашение?
a) Незнакомому;
b) Малознакомому;
c) Близкому другу или родственнику;
d) Всем говорю «да»;
14. Вы решили отказаться от посещения места, где предполагается большое скопление людей. Можете ли вы изменить свое решение?
a) Нет, не смогу;
b) Возможно, смогу;
c) Да, смогу.
15. Что из указанного может заставить Вас изменить свое решение в пользу посещения (возможно несколько вариантов ответа)?
a) Новая информация о событии;
b) Личная просьба человека, который намерен идти;
c) Потенциальная возможность встречи с кем-либо;
d) Ничего, мое решение всегда окончательное;
16. Что из указанного может подвигнуть Вас изменить свое решение (возможно несколько вариантов ответа)?
a) «Пойдем со мной, обещаю, будет весело»;
b) «Составь мне, пожалуйста, компанию, одному (одной) страшно»;
c) «Там будут все наши друзья, ты просто не можешь это пропустить»;
d) Ничего, мое решение всегда окончательное;
17. Что для Вас представляет толпа?
a) Крупная целеустремленная группа людей;
b) Крупная группа людей с общими интересами;
c) Множество людей в одном месте;
d) Хаотичное массовое скопление людей;
18. Как Вы чувствуете себя, оказавшись в толпе?
a) Легко и непринужденно;
b) Спокойно, как и в любое другое время;
c) Нервничаю, ощутимо беспокоюсь, близок к испугу;
d) Испытываю сильный внутренний дискомфорт;
19. Спокойнее ли Вам, если рядом знакомые люди?
a) Нет, не спокойнее
b) Да, спокойнее
c) Мне безразлично, есть ли рядом знакомый
d) Зависит от ситуации
20. Знаете ли Вы основные правила поведения при попадании в толпу (не идти против ее движения, не опускать взгляд в землю, подключать периферийное зрение, держаться ближе к ее краю и т.д.)?
a) Нет, не знаю, никогда не слышал
b) Что-то помню, но далеко не все
c) Да, знаю
21. Используете ли Вы эти правила?
a) Нет, не использую
b) Использую, но не все
c) Всегда использую
d) Избегаю толпы
22. Легко ли Вы поддаетесь всеобщему настроению?
a) Нет, я слишком погружен в собственные переживания и мысли
b) Зависит от моего мнения о предмете, который находится «на повестке дня»
c) Да, я быстро подхватываю чужие эмоции
23. Считаете ли Вы, что вопросу безопасности нахождения человека в толпе нужно уделять больше времени?
a) Нет, не считаю;
b) Да, считаю;
24. Есть ли у Вас предложения о том, как удобнее проводить просветительскую работу в этом направлении?
a) Регулярные занятия в старшей и высшей школе;
b) Обязательные занятия в курсе первой медицинской помощи;
c) Семинары и тренинги для всех желающих
Спасибо за ваше участие в исследовании!
Приложение 2
Результаты исследования степени подверженности
московских студентов вливанию в массовое движение
Укажите Ваш пол:
Ответы
График
%
Коли-чество
Мужской
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
35
14
Женский
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65
26
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Укажите Ваш возраст
Ответы
График
%
Коли-чество
Менее 18 лет
 
18-20 лет
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90
36
21-25 лет
|||||||
7,5
3
Более 25 лет
||
2,5
1
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Укажите Ваше образование
Ответы
График
%
Коли-чество
Полное среднее
|||||||||||||||||||||||||||
27,5
11
Начальное профессиональное
||||||||||
10
4
Неоконченное высшее профессиональное
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55
22
Высшее профессиональное
|||||||
7,5
3
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Как часто Вы проводите время в обществе других людей?
Ответы
График
%
Коли-чество
Редко
|||||
5
2
Иногда
|||||||
7,5
3
Скорее часто, чем нет
|||||||||||||||||
17,5
7
Каждый день
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70
28
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Укажите Вашу степень знакомства с людьми, в обществе которых вы проводите наибольшее количество времени:
Ответы
График
%
Коли-чество
Незнакомы
|||||
5
2
Малознакомы
||||||||||
10
4
Хорошо знакомы
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65
26
Тесно знакомы
||||||||||||||||||||
20
8
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Как часто Вы попадаете в места большого скопления людей?
Ответы
График
%
Коли-чество
Редко
||||||||||||
12,5
5
Иногда
||||||||||||||||||||||
22,5
9
Скорее часто, чем нет
|||||||||||||||||||||||||
25
10
Каждый день
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40
16
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Охарактеризуйте, пожалуйста, такие места (возможно несколько вариантов ответа)
Ответы
График
%
Коли-чество
Представления и концерты
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67,5
27
Выставки и показы
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52,5
21
Публичные лекции, мастер-классы, тренинги
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40
16
Публичные акции, демонстрации, митинги
|||||||
7,5
3
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Каким образом Вы принимаете решение о том, чтобы присоединиться к группе людей где-либо?
Ответы
График
%
Коли-чество
Попадаю совершенно случайно, не зная ничего
|||||||||||||||||||||||||||
27,5
11
Собираю информацию о событии, долго колеблюсь, но соглашаюсь
|||||||
7,5
3
Собираю информацию о событии и иду намеренно
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62,5
25
Организовываю все самостоятельно
||
2,5
1
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Влияет ли что-нибудь на Ваше решение посетить место, где предполагается большое скопление людей?
Ответы
График
%
Коли-чество
Нет, не влияет
|||||||||||||||||||||||||||
27,5
11
Скорее не влияет
|||||||||||||||||||||||||
25
10
Скорее влияет
|||||||||||||||||||||||||
25
10
Да, влияет
||||||||||||||||||||||
22,5
9
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Вы предпочитаете посещать мероприятия, где предполагается много людей:
Ответы
График
%
Коли-чество
В одиночестве
||
2,5
1
В компании друга или родственника
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52,5
21
В компании нескольких друзей
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42,5
17
Организованной группой
||
2,5
1
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Вас приглашают вместе провести где-либо время и Вы понимаете, что там может быть очень много людей. Согласитесь ли вы составить компанию?
Ответы
График
%
Коли-чество
Нет, не соглашусь
 
Скорее не соглашусь
|||||||||||||||||
17,5
7
Скорее соглашусь
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50
20
Охотно соглашусь
||||||||||||||||||||||||||||||||
32,5
13
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Кому Вы скорее откажете в подобной просьбе?
Ответы
График
%
Коли-чество
Незнакомому
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77,5
31
Малознакомому
||||||||||||||||||||||
22,5
9
Близкому другу или родственнику
 
Всем говорю «нет»
 
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Кому Вы скорее дадите согласие на подобное приглашение?
Ответы
График
%
Коли-чество
Незнакомому
 
Малознакомому
|||||
5
2
Близкому другу или родственнику
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92,5
37
Всем говорю «да»
||
2,5
1
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Вы решили отказаться от посещения места, где предполагается большое скопление людей. Можете ли вы изменить свое решение?
Ответы
График
%
Коли-чество
Нет, не смогу
|||||
5
2
Возможно, смогу
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60
24
Да, смогу
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
35
14
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:
 
Что из указанного может заставить Вас изменить свое решение в пользу посещения (возможно несколько вариантов ответа)?
Ответы
График
%
Коли-чество
Новая информация о событии
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50
20
Личная просьба человека, который намерен идти
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72,5
29
Потенциальная возможность встречи с кем-либо
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57,5
23
Ничего, мое решение всегда окончательное
|||||
5
2
 
 
Всего ответов:
40
 
 
Не ответивших:

Список литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акулич М. М. Интернет-троллинг: понятие, содержание и формы // Вестник Тюменского государственного университета. – 2012. – № 8. – С. 47–54.
2. Анциферова Т. Н. Массовое бессознательное как фактор социальных изменений // Теория и практика общественного развития. – 2009. – № 3–4. – С. 163–165.
3. Васильев О. А. Социальные предпосылки институционализации СМИ в индустриальном постиндустриальном обществе // Общество: политика, экономика, право. – 2007. – № 1. – С. 27–39.
4. Виноградова Л. В. Существенные признаки массового сознания // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2008. – № 73-1. – С. 104–110.
5. Гайтюкевич Н. И. Роль и место СМИ в системе современных массовых коммуникаций // Знание. Понимание. Умение. – 2011. – № 2. – С. 274–277.
6. Гобозов И. А. Охлос и демократия// Философия и общество. – 2006. – № 4 (45). – С. 5–20.
7. Гузенина С. В. О научных концепциях изучения социального поведения // Социально-экономические явления и процессы. – 2013. – № 2 (048). – С. 138–143.
8. Демьяненко Н. В. Использование манипулятивных технологий в СМИ, как реальная проблема // The Russian Academic Journal. – 2012. – Т. 19. – № 1. – С. 20–27.
9. Ефимов Ю. И. Проблемы эволюции этнического сознания в философии и науке // Вестник Чувашского университета. – 2009. – № 4. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-evolyutsii-etnicheskogo-soznaniya-v-filosofii-i-nauke (дата обращения: 27.11.2015).
10. Ефремова Т. Ф. Современный толковый словарь русского языка: в 3 томах. – М.: АСТ, 2005. – Т.2. – 1168 с.
11. Журавлев А. Л., Соснин В. А. Психология массового поведения: истоки и современные тенденции исследования // Знание. Понимание. Умение. – 2014. – № 1. – С. 49–61.
12. Зверев В. О. Социально-психологический феномен массового (преступного) поведения в психологической науке // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2011. – № 2. – С. 52–54.
13. Капралова С. В. Общественное мнение о полиции: теоретические и эмпирические аспекты // Общество и право. – 2013. – № 2 (44). – С. 274–277.
14. Коновалова И. Ю. Массовые беспорядки. Социально-психологический и уголовно-правовой аспекты // Учебные записки КГУ. – 2007. – Т. 149. – № 6. – С. 238–241.
15. Лебон Г. Психология народов и масс. – М.: Академический проект, 2011. – 238 с.
16. Марченя П. П. О полидисциплинарном подходе к изучению места и роли масс в истории // Вестник Российского государственного гуманитарного университета. – 2012. – № 4. – С. 261–275.
17. Марченя П. П. Современные подходы к изучению масс и массового сознания в истории: тенденции и результаты // Современные исследования социальных проблем. – 2010. – № 3. – С. 86–90.
18. Мельников С. С. Исторические предпосылки институционализации политического юмора // Вестник МГИМО университета. – 2014. – № 6 (39). – С. 219–227.
19. Меньшикова Г. А. Культура публичности как маркер демократичности современного общества и государства // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. – 2015. – Т. 208. – С. 246–257.
20. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. – М.: «Центр психологии и психотерапии», 1998. – 480 с.
21. Мнение и толпа // Психология толп. – М.: Институт психологии РАН; Издательство КСП+, 1999. — 416 с.
22. Мурейко Л. В. Обладают ли массы сознанием? // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2009. – № 115. – С.152–164.
23. Мурейко Л. В. К проблеме рациональности массового сознания // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2009. – № 117. – С. 126–134.
24. Ольшанский Д. В. Психология масс. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.
25. Найдорф М. И. Очерки современной массовой культуры. – Одесса: ВМВ, 2013. – 267 с.
26. Павелкина Л. С. Теоретико-методологические основы изучения проблем и технологий формирования общественного мнения // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. – 2012. – № 4 (20). – С. 50–55.
27. Поликанова Е. П. Социализация личности // Философия и общество. – 2003. – № 2 (31). – С. 84–107.
28. Политика. Толковый словарь / Д. Андерхилл, С. Барретт, П. Бернелл, П. Бернем, и др.; под общ. ред. И. М. Осадчей. – М.: "ИНФРА-М", 2001. – URL: http://dic.academic.ru/contents.nsf/politology/ (дата обращения: 23.11.2015).
29. Полякова Н. Л. Западные социологические теории общества XX века: историко-социологический анализ: дис. на соиск. учен. степ. докт. социолог. наук: 22.00.01 / Полякова, Наталья Львовна. – Москва, 2004. – URL: http://cheloveknauka.com/zapadnye-sotsiologicheskie-teorii-obschestva-xx-veka-istoriko-sotsiologicheskiy-analiz#ixzz3shvNubqh (дата обращения: 25.11.2015).
30. Сахаровская Л. В. Роль СМИ в формировании в российском обществе атмосферы толерантности // Вестник Бурятского государственного университета. – 2012. – № 10. – С. 218–225.
31. Сорокин П. А. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992. – 543 с.



Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2023