Вход

Проблема преодоления бедности в развивающихся странах на примере Африки

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 232449
Дата создания 18 июня 2016
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ 1 декабря в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
560руб.
КУПИТЬ

Описание

Проектная работа. Проблема преодоления бедности в развивающихся странах на примере Африки ...

Содержание

Введение...................................................................................................3
1. Паспорт проекта............................................................................5
2. Описание хода работ.....................................................................8
Заключение.............................................................................................14
Список литературы................................................................................15

Введение

Группа развивающихся стран включает более 4/5 всех национальных хозяйств мира. В них проживает около 80% населения Земли. Экономическое состояние развивающихся стран, их проблемы непосредственно сказываются на подавляющей части человечества. К этой подсистеме относятся все азиатские страны, кроме Японии, Южной Кореи, Тайваня, Сингапура и Израиля, все страны Африки, исключая ЮАР, а также страны Латинской Америки. Их характеризуют чрезвычайно пестрый облик, разные условия и уровни социального и экономического развития. Вместе с тем существует ряд признаков, которые объединяют развивающиеся страны в особую группу государств. Один из важнейших критериев выделения развивающихся стран в отдельную мировую подсистему – их схожие экономические проблемы, в частности, слаборазвитость, отсталость и ма ссовая бедность населения

Фрагмент работы для ознакомления

укрепление правовой базы – законодательная защита прав собственности и создание условий для их укрепления, в том числе в неформальном секторе экономики (до 2019г.);
введение обязательного среднего образования на территории всех стран континента; создание благоприятных условий для получения высшего образования (до 2020г. );
увеличение расходов на здравоохранение – обязательные медосмотры и бесплатное лечение (до 2018г.);
налоговая реформа – снижение ставок и расширение налоговой базы с применение прогрессивной шкалы налогообложения (до 2018 г.);
принятие законов о свободе перемещения рабочей силы на территории материка и о равной оплате иностранных рабочих (до 2019г. ).
Ожидаемые конечные результаты
Преодоление бедности в развивающихся странах на примере Африки.
2. Описание хода работ
Важнейшей проблемой мировой экономики в конце 20-начале 21 века стало преодоление бедности и отсталости в развивающихся странах. В отдельных развивающихся странах проблема бедности уже давно достигла критического уровня. Например, в 2010 г. 76% населения Замбии, 81,3% – Мадагаскара, 67,9% – Танзании, 32,7% – Индии потребляют товаров и услуг менее чем на 1,25 доллар в день. [6]
В результате от недоедания в мире страдает около 800 млн. человек. К тому же значительная часть нищих людей неграмотна. Так, доля грамотных среди населения старше 15 лет по данным Всемирного банка в 2007–2011 гг. составляет в Мали, Нигере, Чаде примерно 18% населения. [7]
Огромные масштабы бедности и отсталости вызывают сомнение в том, возможно ли вообще говорить о нормальном развитии и прогрессе человеческого общества, когда большая часть жителей планеты оказывается за чертой достойного человеческого существования. Проблема усугубляется тем, что достижения мирового НТП обходят стороной многие развивающиеся страны, их колоссальные по численности трудовые ресурсы мало используются, а сами эти страны в своем большинстве недостаточно активно участвуют в международном разделении труда.
Было бы в высшей степени неразумно не видеть те опасности, которые проистекают из сохранения такого положения. Так, оно формирует в широком общественном сознании этих стран негативное отношение к существующему в мире порядку, что создаёт угрозу стабильности мировой экономики.
Важнейшим фактором преодоления бедности является экономический рост. Краткий обзор экономической ситуации в ряде стран Азии, Африки и Латинской Америки показывает, что эти страны располагают необходимым потенциалом для «догоняющего развития». Однако для его эффективного использования необходима новая модель мирового развития, фрагменты которой неоднократно фиксировались в документах ООН и её комитетов.
Среди рекомендаций ООН можно выделить следующие: [4, с. 103]
1. Реорганизация деятельности МВФ, МБ и ВТО и описание большей части долгов развивающихся стран. Ограничение деструктивной деятельности ТНК.
2. Либерализация торговли высокими технологиями и их продажа по доступным ценам. Отмена санкций развитых стран против стран-изгоев.
3. Повышение роли государства в развитии стран Азии, Африки и Латинской Америки.
4. Принятие законов о свободном перемещении рабочей силы и о равной оплате труда иностранных рабочих.
5. Сохранение возможности самобытного развития без ухода в автаркию.
Большое влияние на социально-экономическое развитие развивающихся стран оказывают иностранный капитал и ТНК. Предприятия ТНК в странах Центральной Америки, Карибского бассейна, Азии связаны с внутренним рынком и используют местное сырьё и полуфабрикаты. По данным Всемирного банка, распределение частного капитала представлено: 40% – в страны Восточной Азии, 37% – в Латинскую Америку и страны Карибского бассейна, 18% – в Центральную Азию, 3,5% – в Южную Азию и 1% – на Ближний Восток и в Северную Африку. [8, с. 383]
Экономическое развитие развивающихся стран обусловлено реализацией задачи преодоления отсталости. Экономическая политика развивающихся стран опирается на приватизацию созданных ранее государственных предприятий, открытие экономики по отношению к внешнему миру, борьбу за расширение доступа на рынки развитых государств.
В середине 1960-х гг. развивающиеся страны создали в ООН так называемую группу «77» – по числу образовавших её стран. В настоящее время она насчитывает 132 страны. Группа добивалась, чтобы развитые страны ежегодно переводили развивающимся государствам 1% стоимости всего ВВП, в том числе 0,7% в виде помощи развитию. Развитые страны официально не приняли это требование, но данные цифры стали своего рода мерилом количественной оценки ресурсов, поступающих из развитых в развивающиеся страны.
Приток долгосрочных инвестиций в развивающиеся страны вырос и опередил темпы роста ВВП. При этом доля официальных ресурсов в общем потоке инвестиций снизилась до 27%, но в 4 раза увеличился приток частных ресурсов (до 72%). [8, с. 379]
Таким образом, частный капитал стал главным элементом иностранных поступлений в станы Азии, Африки и Латинской Америки. Следует отметить, что на долю прямых иностранных инвестиций приходится более половины всех средств, поступающих из частных источников. Этому способствовал курс на открытость внешнеэкономических связей, облегчение доступа иностранного капитала в национальную экономику (для иностранных инвесторов была открыта крупномасштабная приватизация государственных предприятий), дешевизна рабочей силы и облегчение выхода развивающихся стран на рынки развитых государств.
Однако, как видно из рис., распределение иностранных инвестиций происходит крайне неравномерно.
Приток иностранных инвестиций в развивающиеся страны (Составлено автором по материалам [4])
Тем не менее, привлечение иностранного капитала не привело к полному решению проблем стоящих перед развивающимися странами, в частности, к преодолению бедности и отсталости. Более того, некоторые из них обострились:
Усилилась неравномерность развития, поскольку инвестиции направлялись прежде всего в те страны, где существовали перспективы их правильного размещения (Китай, Индия, Бразилия, Мексика);
Обострилось соперничество за привлечение иностранных инвестиций;
Льготы, предоставляемые иностранному капиталу, часто шли в ущерб интересам местных предпринимателей.
Таким образом, можно сделать вывод привлечение иностранного капитала и иностранных инвестиций оказывает противоречивый результат. С одной стороны привлечение иностранного капитала при его эффективном использовании оказалось достаточно эффективным для ускорения экономического развития ряда развивающихся стран (Индия, Китай, Бразилия). С другой стороны, проблема бедности и отсталости стран Африки только усугубилась.
Наиболее остро проблема бедности характерна для стран Африки. Большинство стран Африки относятся к группе наименее развитых. Многие из них не имеют выхода к морю и слабо связаны с внешним миром. В этих странах чрезвычайно низкий показатель среднегодового дохода на душу населения (500–1500 долл.), повсеместно преобладают доиндустриальные формы труда, а в экономике господствующие позиции занимает сельское хозяйство. В Африке насчитывается 52 развивающиеся страны, большая часть которых (38) относится к беднейшим и слаборазвитым странам Тропической Африки (Африки Южнее Сахары). В современных условиях на тропическую Африку приходится не более 5% общего притока иностранных инвестиций в развивающиеся страны. У большинства стран этого континента внешний долг превышает 70% ВВП и в 2,5 раза поступления от экспорта.
За последние десятилетия значительно углубилась дифференциация африканских стран по динамике социально-экономического развития. На одном полюсе оказались наименее развитые государства – финансовые банкроты с разрушенной и криминальной экономикой (Либерия, Сьерра-Леоне, Чад, Республика Конго, Сомали и пр.). Другой полюс образовывает ЮАР, которая является индустриально-аграрным гигантом по африканским меркам, а также страны (Нигерия, Зимбабве, Кения и прочие), которые владеют более или менее развитым промышленным сектором, базирующимся на добыче полезных ископаемых и переработке сельскохозяйственного сырья.
Характер и темпы экономического роста африканских стран находятся под воздействием ряда сдерживающих факторов:
Неразвитая экономическая инфраструктура;
Внутренняя политическая нестабильность;
Межгосударственные конфликты;
Сокращение притока финансовых ресурсов извне;
Ухудшение условий торговли;
Затруднение доступа к международным рынкам;
Перенаселение, голод и массовые заболевания.

Список литературы

1. Глобализация мировой экономики. – Режим доступа: http://www.webeconomy.ru/index.php? page=cat&cat=mcat&mcat=189&type=news&mm_menu=58&newsid=945
2. Иванов, Н. Глобализация и бедность / Н. Иванов, Н. Гоффе, Г. Манусова // Мировая экономика и международные отношения. – 2010. – №9 – с 29–43.
3. Annual Report 2010 – Режим доступа: http://www.unhabitat.org/pmss/listItemDetails.aspx? publicationID=3105
4. Шкваря, Л.В. Мировая экономика. Курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / Л.В. Шкваря. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 303 с.
5. Булатова, А.С. Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник. – изд. с обновлениями / под ред. проф. А.С. Булатова, проф. Н.Н. Ливенцева – М.: Магистр: ИНФРА-М, 2011 – 654 с.
6. World Development Indicators 2011 – Poverty – Режим доступа: http://data.worldbank.org/topic/poverty
7. Literacy rate, youth total (% of people ages 15–24) – Режим доступа: http://data.worldbank.org/indicator/SE.ADT.1524.LT.ZS/countries/1W? display=map
8. Козак, Ю.Г. Экономика зарубежных стран: учеб. пособие / Ю.Г. Козак [и др.], под общ. ред. Ю.Г. Козака, С.Н. Лебедовой. – Минск.: Высш. шк., 2009. – 431 с.
9. Ломакин, В.К. Мировая экономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям / В.К. Ломакин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 671 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022