Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
232216 |
| Дата создания |
19 июня 2016 |
| Страниц |
120
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Целью проекта является разработка информационной системы мониторинга образовательного процесса ОГОУ Гимназия №35, предназначенной для сокращения ручного труда и времени, затрачиваемого на ведение документации, минимизации количества ошибок в процессе работы, обеспечения гибкого контроля успеваемости обучаемых и повышения эффективности работы учреждения в целом.
Реализация даже части вышеперечисленных возможностей позволит создать комплексную систему управления учебным заведением. Основное назначение этой системы – автоматизация процессов информационно-методического обеспечения, информационное взаимодействие (на базе локальных и глобальных сетей) всех участников учебного процесса с работниками органов управления образованием.
...
Содержание
Созданная контекстная диаграмма представлена на рисунке 3, она отображает информационные потоки в разрабатываемой системе.
На рисунке 4 представлена декомпозиция контекстной диаграммы в нотации DFD. Диаграмма потоков данных отражает основные автоматизируемые процессы информационной системы:
1. ведение справочников;
2. ведение списков классов;
3. ведение данных об учебной нагрузке преподавателей;
4. учет успеваемости;
5. ведение классного руководства;
6. администрирование системы.
Ведение справочных данных. Перед началом регистрации успеваемости учащихся заполняются справочники и данные журналов:
• справочник предметов – список дисциплин, по которым проводится обучение;
• справочник направлений – перечень классов с учебным уклоном, предлагаемых учебным заведением;
• справочник классов – перечень классов для каждого учебного года;
• преподаватели – список преподавателей;
• ученики – список учеников;
• родители – список родителей учеников.
Введение
Наименование системы: «Информационная система мониторинга образовательного процесса ОГОУ «Гимназия №35».
Объектом проектирования является деятельность преподавателей, учащихся, родителей учащихся и заведующего Гимназии №35.
Информационная система позволяет осуществлять ввод и корректировку сведений об учащихся и их родителях, преподавателях, предметах, классах, учебной нагрузке, расписании занятий, классном руководстве, успеваемости, посещаемости. Разработаны отчеты по успеваемости и посещаемости учащихся, отчеты по успеваемости и посещаемости классов.
Данная информационная система разработана в виде закрытого web-сайта на языке PHP 4 и БД MySQL. Система предназначена для функционирования в однопользовательском и многопользовательском режимах на имеющемся в гимназии комплексе программных и технических средств.
Для обработки данных в сети предлагается клиент-серверная технология, позволяющая выполнять параллельные вычисления на сервере.
Фрагмент работы для ознакомления
e
Список литературы
Список литературы
1. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов: РД 50-34.698-90. – Введ. 01.01.92. – М.: Изд-во стандартов, 2001
2. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления: ГОСТ 7.32-2001. – Введ. 01.07.02. – М.: Изд-во стандар-тов, 2005
3. Автоматизированные системы. Стадии создания: ГОСТ 34.601-90. – Введ. 01.07.02. – М.: Изд-во стандартов, 2005
4. Техническое задание на создание автоматизированной системы: ГОСТ 34.602-89. – Введ. 01.10.03. – М.: Изд-во стандартов, 2005
5. Буч Г. Объектно-ориентированный анализ и проектирование с приме-рами приложений. М.: ООО "И. Д. Вильямс", 2008
6. Гагарина Л.Г., Кокорева Е.В., Виснадул Б.Д. Технология разработки программного обеспечения. М.: Форум, 2008
7. Гвоздева В. А. Основы построения автоматизированных информацион-ных систем: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2007
8. Горсиа-Молина Г., Ульман Д., Уилом Д. Системы баз данных. Полный курс. – М.: Вильямс ИД, 2004
9. Грабер, М. Введение в SQL / М. Грабер. – М.: Изд. Лори, 2008
10. Диго С.М. Базы данных: проектирование и использование: Учеб-ник. – М.: Финансы и статистика, 2005
11. Елиферов В.Г., Репин В.В. Бизнес-процессы: регламентация и управление. М.: ИНФРА-М, 2004
12. Ермошкин Н.Н., Тарасов А.А. Стратегия информационных техно-логий предприятия. М.: ИНФРА-М, 2005
13. Калашян А.Н., Калянов Г.Н. "Структурные модели бизнеса: DFD-технологии".- М.: Финансы и статистика, 2003
14. Карпова Т. Базы данных: модели, разработка, реализация. СПб: Питер, 2004
15. Коннолли, Т. Базы данных: проектирование, реализация, сопро-вождение. Теория и практика / Т. Коннолли, К. Бегг, А. Страчан. – СПб. : БХВ-Петербург, 2005
16. Когаловский М.Р. Энциклопедия технологий баз данных.М.: Фи-нансы и статистика, 2006
17. Ларман Крэг. Применение UML и шаблонов проектирования. М. : Издательский дом "Вильямс", 2004
18. Мацяшек Л.А. Анализ требований и проектирование систем. Раз-работка информационных систем с использованием UML. М.: Изда-тельский дом "Вильямс", 2002
19. Попов И.И., Максимов Н.В., Голицина О.Л. Базы данных. – М.: Форум Инфа-М, 2007
20. Роб, П. Системы баз данных: проектирование, реализация и управ-ление / П. Роб, К. Коронел. – СПб.: Питер, 2004
21. Соколов А.П. "Системы программирования: теория, методы, алго-ритмы". - М.: Финансы и статистика, 2004
22. Тельнов Ю.Ф. "Реинжиниринг бизнес-процессов". - М.: Финансы и статистика, 2004
23. Черемных С.В. и др. "Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии: практикум". - М.: Финансы и статистика, 2005
24. Черемных С.В., Ручкин В.С., Семенов И.О. Структурный анализ систем. IDEF-технологии. М.: Финансы и статистика, 2006
25. Грекул В.И. "Проектирование информационных систем". [Элек-тронный ресурс]. - URL: http://www.intuit.ru.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00473