Социологический анализ отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты социологического изучения отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству
1.1.Современное искусство как объект социологического изучения
1.2.Социально-демографический портрет студенческой молодежи
1.3.Методы социологического изучения отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству
Глава 2. Социологического исследование «Отношение студентов СФУ к современному искусству»
2.1 Программа исследования «Отношение студентов СФУ к современному искусству»
2.2. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере
2.3. Основные характеристики отношения студентов СФУ к современному искусству
Заключение
Список использованных источник ...

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты социологического изучения отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству
1.1.Современное искусство как объект социологического изучения
1.2.Социально-демографический портрет студенческой молодежи
1.3.Методы социологического изучения отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству
Глава 2. Социологического исследование «Отношение студентов СФУ к современному искусству»
2.1 Программа исследования «Отношение студентов СФУ к современному искусству»
2.2. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере
2.3. Основные характеристики отношения студентов СФУ к современному искусству
Заключение
Список использованных источников
Приложение А -Анкета
Приложение Б - Соответствие вопросов анкеты с задачами и гипотезами исследования
Приложение В - Описательная статистика социологического исследования
Приложение Г -Факторный анализ
Приложение Д - Массив ответов на открытые вопрос анкеты

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
Глава 1. Теоретические аспекты социологического изучения отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству
1.1.Современное искусство как объект социологического изучения
1.2.Социально-демографический портрет студенческой молодежи
1.3.Методы социологического изучения отношения студенческой молодежи г. Красноярска к современному искусству
Глава 2. Социологического исследование «Отношение студентов СФУ к современному искусству»
2.1 Программа исследования «Отношение студентов СФУ к современному искусству»
2.2. Уровень информированности студентов СФУ о современном искусстве, направлениях и проектах создаваемых в данной сфере
2.3. Основные характеристики отношения студентов СФУ к современному искусству
Заключение
Список использованных источник ов
Приложение А -Анкета
Приложение Б - Соответствие вопросов анкеты с задачами и гипотезами исследования
Приложение В - Описательная статистика социологического исследования
Приложение Г -Факторный анализ
Приложение Д - Массив ответов на открытые вопрос анкеты

Большинство студентов СФУ, а именно 30%, отвечают, что им произведения современного искусства не интересны, 27% респондентов затруднились с ответом, и 25% опрошенных утверждают, что им интересна малая часть произведений современного искусства;- основными чертами современного искусства, которые вызывают у студентов СФУ интерес к нему, являются:новизна идей, технологий и креативность работ; - большинство студентов СФУ считают, что современное искусство востребовано в г. Красноярске. Основной причиной востребованности респонденты назвали: - наличие большого числа творческой молодежи в городе, которая интересуется культурой и искусством. Основной причиной невостребованности современного искусства в г. Красноярске студенты СФУ назвали: - отсутствие людей в городе, интересующихся современным искусством, что указывает на противоречивость мнений респондентов; - основными положительными характеристикамисовременного искусства студенты СФУ считают злободневность, отражение в работах современного искусства актуальных социальных проблем, а основной негативной характеристикой - трудность понимания смысла произведений для зрителя; - в представлениях большинства студентов СФУ, современное искусство - это явление, которое отражает процессы и события, происходящие в обществе, и указывает на актуальные социальные проблемы. На основе вышесказанного делаем следующие выводы:Гипотеза - основание исследования о том, что отношение студентов СФУ к различным аспектам сферы современного искусства носит преимущественно негативный и незаинтересованный характер – подтвердилась. Студенты СФУ проявляют низкий уровень интереса к современному искусству в целом, и к мероприятиям и произведениям, создаваемым в этой сфере. Отношение к современному искусству у студентов СФУ преимущественно негативное.Первая гипотеза - следствия о том, что студенты СФУ знакомы с термином«современное искусство», но на поверхностном уровне не подтвердилась. Респонденты хорошо знакомы с данным термином. Вывод подтверждается в главе 1 рисунок 1, таблица В.1.Вторая гипотеза - следствия о том, что под термином «современное искусство» большинство студентов СФУ понимают искусство конца 20 начала 21 века, полностью подтвердилась, этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 1, таблица В.2.Третья гипотеза - следствия о том, что студенты СФУ слабо информированы о выставках и проектах деятелей современного искусства,большинство из них встречают информацию только о самых масштабных мероприятиях в городе, подтвердилась полностью. Данное заключение подтверждает глава 1 рисунок 2, таблица В.3.Четвертая гипотеза - следствиео том, что студенты СФУ очень редко посещают мероприятия, на которых демонстрируется современное искусство, полностью подтвердилась, этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2рисунок 3, таблица В.4.Пятая гипотеза - следствие о том, что большинство студентов СФУ охарактеризуют современное искусство, используя оценочные прилагательные негативного характера, подтвердилась,этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2, таблица В.5.Шестая гипотеза - следствия о том, что подавляющая часть студентов СФУ проявляет низкий уровень интереса к произведениям современного искусства, подтвердилась. Данные выводы подтверждаются в главе 2рисунок 4, таблица В.6.Седьмая гипотеза - следствия о том, что основными чертами современного искусства вызывающими интерес к нему, студенты СФУ назовут: новизну идей, технологий и креативность работ, полностью подтвердилась,этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2, таблица В.7.Восьмая гипотеза - следствия о том, чтостуденты СФУ критикуют современное искусство за его коммерческую направленность, не подтвердилась. Критика современного искусства студентами СФУ не обоснована конкретными фактами. Этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2, таблица Г.1, таблица Г.2.Девятая гипотеза - следствия о том, что основными положительными характеристиками современного искусства студенты СФУ назовут: злободневность, отражение в работах современного искусства актуальных социальных проблем, подтвердилась.Выводы подтверждаются в главе 2 и в таблице В.8.Десятая гипотеза - следствие о том, что основной негативной характеристикой современного искусства студенты СФУ назовут: трудность понимания смысла произведений современного искусства, подтвердилась. Этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2 и в таблице В.9.Одиннадцатая гипотеза - следствие о том, что подавляющая часть студентов СФУ ответят, что современное искусство в г. Красноярске не востребовано, не подтвердилась.Оказалось, что большинство студентов СФУ считают, что современное искусство в г. Красноярске востребовано.Данные подтверждают результаты описанные в главе 2 рисунок 5, таблица В.10.Двенадцатая гипотеза - следствие о том, что основными причинами не востребованности современного искусства будут: непонимание идеи автора, слабая информированность студентов о фестивалях и выставках деятелей современного искусства. А основная причина востребованности это- все новое всегда интересно и востребовано, полностью не подтвердилась. Основными причинами востребованности респонденты назвали: - наличие большого числа творческой молодежи в городе, которая интересуется культурой и искусством. Основной причиной невостребованности современного искусства в г. Красноярске студенты СФУ назвали: - отсутствие людей, интересующихся современным искусством. Данные подтверждают результаты, описанные в главе 2 , а также таблица В.11.1, таблица В.11.2, таблица В.11.3.Тринадцатая гипотеза-следствиео том, что в представлениях студентов СФУ, современное искусство - явление, которое отражает процессы и события, происходящие в обществе, и указывает на актуальные социальные проблемы, подтвердилась полностью. Этому свидетельствуют результаты, описанные в главе 2, таблица Г.1, таблица Г.2.На основе полученных результатов, было выявлено, чтостуденческая молодежь г. Красноярска относится к современному искусству преимущественно негативно, также молодежь проявляет низкий уровень интереса к современному искусству. Следует отметить, что критика современного искусства со стороны студенческой молодежи носит необоснованный характер, и не подкрепляется конкретными доводами. Тогда как положительные оценки основываются на определенных характеристиках современного искусства. Что позволяет нам предположить, что низкий уровень интереса к современному искусству, слабая информированностьи осведомленность студенческой молодежи о данной сфере и является основой формирования именно негативного отношения студентов к современному искусству.Таким образом, в ходе дипломной работы поставленные задачи выполнены, цель достигнута.Список использованных источниковАндреева Е.Ю. Постмодернизм. Искусство второй половины XX - начала XXI века.-СПб.:Азбука-классика, 2007. - 487с.Белановский С.А. Глубокое интервью: Учебное пособие.-М.: Никколо-Медиа, 2001. - 320с.Белановский С.А. Метод фокус групп.-М.:Никколо-Медиа, 2001.- 280с.Глотов М. Б. Границы предмета социологии искусства // Социологические исследования. -2000. - N 1. - с. 122-130с.Горностаева М. В. Искусство как социологическое явление: О некоторых современных концепциях в мировой социологии искусства//Социс.- 2004.- №4Девятко И.Ф. Методы социологического исследования.-2-е изд., исп.-М:КДУ,2002.-296с.Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: учеб. изд., М.,2006. – 767с.Дрогонько Е.В. Обработка и анализ социологических данных с помощью пакета SPSS.- Сургут:СурГУ, 2010.-107с.Ерофеев С.А. Контексты современности -1.-Казань: КГУ, 2000.- 176с.Ерофеев С.А. Контексты современности -2.-Казань: КГУ, 2001.- 188с.Зубок Б.А., Чупров В.И. Становление и развитие отечественной социологии молодежи//Социологические исследования.-2008.-№7.- с. 108-117.Зубок Ю.А. Проблемы социального развития в условиях риска//Социологические исследования.-2003.-№4-с.44Как делают выборку. Сайт ВЦИОМ. [Электронный ресурс]. URL: http://wciom.ru/sampling/ (дата обращения 10.05.2014г.)Клявина Т. А., Жидков В. С. Социология искусства. Хрестоматия.- М.: Прогресс-Традиция, 2010.-885с.Кравченко А.И. Краткий социологический словарь. – М.:Проспект, 2009.- 352с.Кривцун О.А. Эстетика. Учебник. -М.: Аспект Пресс, 2000. - 434с.Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма.- СПБ.:Алетейя, 2000.- 347с.Матецкая А.В. Социология культуры: Учебное пособие. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 2006.- 260с.Минкультуры о современном искусстве. Сайт: Интерфакс [Электронный ресурс]. URL: http://www.interfax.ru/culture/302964 (дата обращения: 8.05.2014г.)Немировский В.Г. Социология: учеб.- М.: Проспект, 2010.-544с.Немировский В.Г. Социология человека: от неклассических к постнеклассическим подходам. / В.Г. Немировский, Д.Д. Невирко,-Красноярск: СибЮИ, 2006.-396с.Немировский В.Г. Структура и динамика смысложизненных ориентаций студенческой молодёжи: постнеклассический подход./ В.Г. Немировский, Е.В. Соколова, - Красноярск: РИО КрасГУ, 2006.-161с.Немировский В.Г., Невирко Д.Д. Теоретическая социология: нетрадиционные подходы.-Красноярск: Красноярская высшая школа МВД России, 1997.-253с.Ольшанский Д.В. Психология масс.-СПб.: Питер, 2001.-368с.Попов Е.А. Основные проблемы современной социологии искусства//Известия АлтГУ.-2007.-№2. – с.51.Столяров В.И. Спартианские игры в гуманистической системе воспитание и организация досуга студентов.-Саратов: Наука,2011.- 176с.Страусс А.,Корбин Д. Основы качественного исследования. Обоснованная теория. Процедуры и техники.-М.:КомКнига,2007.-256с.Толстова Ю.Н. Принципы анализа данных в социологии. Сайт Института социологии РАН. [Электронный ресурс]. URL: http://www.isras.ru/files/File/4M/1/Tolstova.pdf (дата обращения: 15.05.2015г.)Тощенко Ж.Т. Социология.-М.:Прометей:Юрайт, 2001.-511с.Фархутдинов Ш. Ф., Бушуев А.С. Обработка и анализ данных социологических исследований в пакете SPSS 17.0.-Тюмень: ТюмГНГУ, 2011.- 220с.Фохт-Бабушкин Ю.У. Искусство в жизни людей. Конкретно-социологические исследования искусства в России второй половины ХХ века. История и методология.-СПб.: Алетейя, 2001.- 556с.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования.-3-е изд.,-М:Омега-Л,2009.-576с.Alexander V. Sociology of the Arts: Exploring Fine and Popular Forms. Cornwall, 2003.Dillmah D.A. Mail and internet surveys.2nd ed. New York: John Wiley&Sons, inc.,2000 (ch.3)Rosalind E. Krauss. Perpetual Inventory. The MIT Press, 2010.ПРИЛОЖЕНИЕ ААнкетаЗдравствуйте!Уважаемый студент, просим Вас принять участие в исследовании, которое проводится при кафедре социологии Института педагогики, психологии и социологии СФУ, на тему «Социологическое исследование отношения студентов СФУ к современному искусству».В вопросах анкеты Вам необходимо выбрать один или несколько вариантов ответов, за исключением тех вопросов, где Вас просят самих написать ответ. Анкета анонимна, полученные данные будут использоваться только в рамках исследования.Знаком ли Вам термин «современное искусство»?а) Да, знакомб) Знаком, но поверхностнов) Нет, никогда не слышал(а) (переходите к вопросу 13)Что Вы понимаете под термином «современное искусство»? _____________________________3. Как часто Вы встречаете информацию о мероприятиях, на которых демонстрируется современное искусство? А) Узнаю о каждом мероприятии Б) Встречаю информацию только о самых масштабных мероприятиях в городе В) почти никогда не встречаю информацию подобного рода Г) никогда не слышал(а) о таких мероприятиях (переходите к вопросу №5)4. Вы посещали/ете мероприятия, где демонстрируются работы современного искусства?А) Да, стараюсь не пропускатьБ) Да, по возможности посещаюВ) Посещаю, но очень редкоГ) Не хожу на такие мероприятия5.Подберите 3 прилагательных, наиболее точно характеризующих современное искусство?________________________________________________________6. Вам интересны работы деятелей современного искусства?А) Да, интересны Б) Интересны, но малая часть работ В) Нет, не интересны (переходите у вопросу №8)Г) Затрудняюсь ответить (переходите у вопросу №8)7. Что именно вас привлекает в работах деятелей современного искусства?____________________________________________________________8. Укажите, пожалуйста, степень своего согласия или несогласия с представленными ниже суждениями, отметив в каждой строке только один вариант ответа?Полностью согласенСкорее согласенЗатрудняюсь ответитьСкорее не согласенПолностью не согласенБольшинство работ, которые общественность характеризует как современное искусство, искусством называть нельзяДеятели современного искусства ориентированы преимущественно на коммерческий успехСовременное искусство оказывает преимущественно негативное влияние на жизнь обществаСовременное искусство преимущественно не понятно для зрителяРаботы деятелей современного искусства не достойны вниманияСовременное искусство призвано указывать на социальные проблемы обществаИнтересоваться современным искусством сегодня модно (популярно)Современное искусство всегда интересноСовременное искусство отражает процессы и события, происходящие в обществеДеятели современного искусства - исключительно талантливые личностиПопулярность мероприятий, где демонстрируется современное искусство, абсолютно не оправданаВысокая цена на многие произведения современного искусства абсолютно не оправданаПроизведения современного искусства не несут в себе какой-либо художественной значимостиСовременное искусство вызывает отторжение и неприязньПроизведения современного искусства содержат в себе глубокий посыл зрителюВ современном искусстве содержится все меньше мысли и творчестваПроизведения современно искусства гениальныСовременное искусство инновационоСовременное искусство способно развивать интеллектуальные качества зрителяСовременное искусство способно развивать нравственные качества зрителя9. Напишите, пожалуйста, основные положительные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют.__________________________________________________________________10. Напишите, пожалуйста, основные негативные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют.___________________________________________________________________11.По вашему мнению, современное искусство в г. Красноярске сейчас востребовано/не востребовано?А) ВостребованоБ) Востребовано, но только в узких кругах населенияВ) Не востребованоГ) Затрудняюсь ответить12. Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос?____________________________________________________________________ 13.Укажите ваш курс обучения_____________14.Укажите ваш институт_____________БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ!ПРИЛОЖЕНИЕ БСоответствие вопросов анкеты с задачами и гипотезами исследованияТаблица Б.1 - Соответствие вопросов анкеты с задачами и гипотезами исследованияВопрос анкетыСоответствующая задачаСоответствующая гипотезаЗнаком ли Вам термин «современное искусство»?Выяснить, знакомы ли студенты СФУ с термином «современное искусство»Студенты СФУ знакомы с термином «современное искусство», но на поверхностном уровнеЧто Вы понимаете под термином «современное искусство»?Выяснить, что студенты СФУ понимают под термином «современное искусство»Под термином «современное искусство» большинство студентов СФУ понимают искусство конца 20 начала 21 века.Как часто Вы встречаете информацию о мероприятиях, на которых демонстрируется современное искусство?Изучить уровень информированности студентов СФУ о выставках и проектах современных художников и режиссеровСтуденты СФУ слабо информированы о выставках и проектах современных художников и режиссеров, большинство встречают информацию только о самых масштабных мероприятиях в городе?Вы посещали/ете мероприятия, где демонстрируются работы современного искусства?Определить уровень частоты посещаемости студентами СФУ мероприятий, на которых демонстрируется современное искусствоСтуденты СФУ очень редко посещают мероприятия, на которых демонстрируется современное искусство.Подберите 3 прилагательных, наиболее точно характеризующих современное искусство?Выяснить, как студенты СФУ характеризуют современное искусствоБольшинство студентов СФУ охарактеризуют современное искусство, используя оценочные прилагательные негативного содержанияВам интересны произведения современного искусства?Определить уровень интереса студентов СФУ к произведениям современного искусстваБольшая часть студентов СФУ проявляет низкий уровень интереса к произведениям современного искусстваЧто именно вас привлекает в работах деятелей современного искусства?Изучить черты современного искусства вызывающие к нему интерес студентов СФУОсновными чертами современного искусства вызывающими интерес к нему, студенты СФУ назовут: новизну идей и технологий.Напишите, пожалуйста, основные положительные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют?Выявить основные положительные характеристики современного искусства, по мнению студентов СФУ.Основными положительными характеристиками современного искусства студенты СФУ назовут: злободневность, отражение в работах современного искусства актуальных социальных проблем.Укажите, пожалуйста, степень своего согласия или несогласия с представленными ниже утверждениями, отметив в каждой строке только один вариант ответа.Данному вопросу соответствуют две поставленные задачи:1.Выявить отношение студентов СФУ к современному искусству.2.Изучить представления студентов СФУ о современном искусстве.И соответственно 2 гипотезы:1.Студенты СФУ критикуют современное искусство за его коммерческую направленность.2.В представлениях студентов СФУ, современное искусство - модное и популярное явление, которое отражает процессы и события, происходящие в обществе, и указывает на актуальные социальные проблемы.Напишите, пожалуйста, основные негативные характеристики современного искусства, если таковые присутствуют?Выявить основные негативные характеристики современного искусства, по мнению студентов СФУОсновной негативной характеристикой современного искусства студенты СФУ назовут: трудность понимания смысла произведений современного искусства.По вашему мнению, современное искусство в г. Красноярске сейчас востребовано/не востребовано?Узнать востребовано или не востребовано современное искусство в г. Красноярске, по мнению студентов СФУ.Подавляющая часть студентов СФУ ответят, что современное искусство в г. Красноярске не востребовано.Напишите, пожалуйста, причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, в зависимости от вашего ответа на предыдущий вопрос?Выяснить причины востребованности/невостребованности современного искусства в г. Красноярске, по мнению студентов СФУ.Основными причинами не востребованности современного искусства в г. Красноярске студенты СФУ назовут: непонимание идеи автора, слабая информированность студентов о фестивалях и выставках деятелей современного искусства, а причина востребованности - это все новое всегда интересно и востребовано.*Вопросы: «Укажите ваш курс обучения» и «Укажите ваш институт» не направлены на решение определенных задач, они добавлены в анкету с целью проверки надежности полученных данных с точки зрения репрезентативности. ПРИЛОЖЕНИЕ ВОписательная статистика социологического исследованияТаблица В.1 – Распределение ответов на вопрос: «Знаком ли Вам термин «современное искусство?»Знаком ли вам термин современное искусствоЧастотаПроцентВалидный процентНакопленный процентВалидныеда, знаком20553,953,953,9знаком, но поверхностно15240,040,093,9нет, никогда не слышал(а)236,16,1100,0Итого380100,0100,0Таблица В.