Вход

стажировка как форма дополнительного профессионального образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 230621
Дата создания 29 июня 2016
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ 1 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
270руб.
КУПИТЬ

Описание

Зачет ...

Содержание

Введение 3
1. Управление процессами социальной профориентации персонала и трудовой адаптации в организации (на примере работников банка) 4
2. Стажировка как форма дополнительного профессионального образования 18
Заключение 22
Список литературы

Введение

Актуальность исследования вопросов повышения эффективности управления процессами социальной профориентации и трудовой адаптации персонала объясняется необходимостью использования адаптационных программ для повышения прибыльности и конкурентоспособности организации. Адаптационные программы нацелены облегчить вхождение новых сотрудников в жизнь общества. Правильно построенная система адаптационных программ для персонала позволяет покрыть потребности организации в трудовых ресурсах как в количественном, так и в качественном отношении.
Обязанность проводить стажировку закреплена за работодателем законодательно. Работника необходимо обучить безопасным методам труда, провести инструктаж и стажировку на рабочем месте ( ч. вторая ст. 212 ТК РФ ).
О необходимости работодателю проводить стажировку на рабочем месте для сотрудников, поступающих на работу с вредными и опасными условиями труда, говорится в части третьей статьи 225 Трудового кодекса. Это же требование более развернуто содержится в пункте 2.2.2 Порядка обучения по охране труда и проверке знаний требований охраны труда работников организаций.
Объект исследования: стажировка персонала в организации.
Цель исследования: Теоретический анализ понятия и значения стажировки как профессионального развития персонала.
В рамках поставленной цели ставятся следующие задачи исследования:
– исследовать теоретические и методологические основы адаптации персонала в организации;
– провести анализ понятия и порядка проведения стажировки персонала.
Структура работы определена из поставленных целей и задач и представлена введением, двумя параграфами, заключением, списком использованной литературы.

Список литературы

Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (ред. от 28.06.2014) // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 1. – Часть I. – Ст. 3.
2. Базарова Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. – М.: Изд. ЮНИТИ, 2013. – 280 с.
3. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала / В.Р. Веснин. – М.: Изд. Юристъ, 2014. – 538 с.
4. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2012. – 688 с.
5. Волгин А.П., Матирко В.И. Управление персоналом в условиях рыночной экономике; опыт ФРГ / А.П. Волгин, В.И. Матирко. – М.: Изд. Дело, 2011. – 256 с.
6. Волина В.А. Методы адаптации персонала / В.А. Волина // Управление персоналом. – 2008. – № 13. – С. 65-69.
7. Володина Н. Путеводитель по кадровому менеджменту. Выпуск 4. Адаптация персонала / Н. Володина. – М.: Изд. HeadHunter, 2013. – 117 с.
8. Деслер Г. Управление персоналом / Г. Деслер. – М.: Бином, 2013. – 453 с.
9. Каркуленко Н.А. Адаптация сотрудников в новых условиях / Н.А. Каркуленко // Справочник кадровика. – 2012. – № 6. – С. 87-92.
10. Коханов Е.Ф. Отбор персонала и введение в должность / Е.Ф. Коханов. – М.: Изд. ЭКСМО-Пресс, 2012. – 342 с.
11. Маусов Н.К., Кулапов М.Н. Управление карьерой персонала в условиях производства / Н.К. Маусов, М.Н. Кулапов. – М.: Изд-во РЭА, 2012. – 512 с.
12. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом / Ю.Г. Одегов, П.В. Журавлев. – М.: Изд. Финстатинформ, 2012. – 522 с.
13. Петрушева Л.М. Адаптационная система: практика внедрения / Л.М. Петрушева // Справочник по управлению персоналом. – 2010. – № 1.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2022