Особенности ухода за беременными больными острыми респираторными инфекциями

Целью исследования является определение повышения качества профессиональной деятельности акушерки на базе ГБУ «Курганский областной перинатальный центр»
Объектом исследования является уход за беременными больными ОРЗ.
Предметом исследования служат требования к качеству работы акушерки с беременными больными ОРЗ.
Гипотеза исследования В ходе реформирования системы здравоохранения недостаточно внимания уделено среднему звену отрасли, в том числе акушерскому персоналу. Тем не менее, на наш взгляд, именно на это звено ложится ответственность за здоровье настоящих и будущих поколений. Мы полагаем, что анализ современного состояния акушерского дела в Курганском перинатальном центре и разработка комплекса мероприятий по повышению профессиональной деятельности акушерок могут остановить негативные ...

ОГЛАВЛЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ…………………………………………… . . . .….. .3
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… . . . ..4
ГЛАВА 1. Теоретические основы острых респираторных заболеваний и особенности ухода за беременными… . . . . . . . . .. . . . .. . . . . . . . . . .. . . .. 9
1.1 ОРЗ и беременность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2. Эпидемиология и этиология острых респираторных заболеваний . . . . . .. 11
1.3. Факторы риска острых респираторных заболеваний у беременных… . . . .11
1.4. Роль акушерки в диагностировании острых респираторных заболеваний. .12
1.5 Роль акушерки в профилактике острых респираторныхзаболеваний …. . ..14
1.6 Особенности ухода и противоэпидемический режим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.7 Роль акушерки в лечении острых респираторных заболеваний у беременных
1.8 Дезинфекция при острых респираторных заболеваний . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
ГЛАВА 2. Статистические исследования к качеству работы акушерки с беременными больными ОРЗ на базе ГБУ «Курганский областной перинатальный центр ……..………………………………… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2.1 Анализ акушерки отделения патологии с беременными больными острыми респираторными заболеваниями
2.2 Организационные и противоэпидемические мероприятия в отношении
беременных……..………………………………… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
2.3 Распространённые ошибки при выявлении острых респираторных заболеваний . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.4 Критерии выписки беременных и родильниц, перенёсших грипп и острых респираторных заболеваний . . . 31
2.5 Профилактика заболеваемости гриппом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31
2.6 Специфическая профилактика ……..………………………………… . . . . . 32
ГЛАВА 3. Анализ работы акушерки к современным требованиям к качеству работы акушерки с беременными больными острыми респираторными заболеваниями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. . 41
Практические рекомендации по повышению качества профессиональной деятельности акушерки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………..
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….
Приложение А.Название………………………………………………………
Приложение Б. Название……………………………………………………….

ВВЕДЕНИЕ
Коренные изменения в экономической и политической деятельности нашего государства существенно отразились на здравоохранении. Появились новые формы взаимодействия между населением и его обслуживанием медицинским персоналом. Жесткие финансовые рамки обеспечения работников бюджетной сферы породили рыночные отношения и в медицине. Появились платное, комбинированное и сохранилось бесплатное обслуживание. Активно внедряется в жизнь страховая медицина, позволяющая пациенту при наличии страхового полиса получить бесплатную медицинскую помощь в рамках договора. Однако во многих случаях за оказанные услуги, медицинскую помощь нужно платить. Оказанная помощь выступает как товар, а пользуется спросом только товар высокого качества. Необходимость в высоком профессионализме медицинских работни ков, в особенности акушерок, повлекла за собой изменение первичной подготовки. В настоящее время сложилась многоуровневая система: базовая (медицинские училища), повышенная (колледжи) и высший уровень (факультеты высшего сестринского образования медицинских вузов).