Вход

Технологии военно-социальной работы с военнослужащими представителями криминальной субкультуры

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 228577
Дата создания 12 июля 2016
Страниц 86
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 430руб.
КУПИТЬ

Описание

В качестве приоритетной цели настоящего исследования выделяется изучение основных технологий военно-социальной работы с военнослужащими – носителями криминальной субкультуры.
Структура исследования определена характером рассматриваемых в ней проблем. Дипломное исследование выполнено в объеме, соответствующем предъявляемым требованиям, состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложений. ...

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретический анализ субкультуры военнослужащих, склонных к криминальной деятельности 7
1.1.Военнослужащие как особая социальная группа 7
1.2.Субкультура военнослужащих: теоретические основы 10
1.3.Анализ культуры военнослужащих - представителей криминальной субкультуры 24
ГЛАВА 2. Анализ криминальной субкультуры военнослужащих российской армии 50
2.1. Особенности криминальной субкультуры военнослужащих 50
2.2. Обобщение опыта работы с военнослужащими представителями криминальной субкультуры 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 77
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 80
ПРИЛОЖЕНИЕ 86

Введение

Актуальность темы дипломного исследования. Состояние культуры в российской действительности заслуживает особого внимания. Это связано с тем, что возникла угроза разрушения ее национальной основы, дробления на множество частей (субкультур), стоящих около основной культуры и зависящих от нее. Так необходимо говорить о криминальной субкультуре, как о наиболее опасной форме асоциального поведения в обществе.
На значимость данной проблемы указано и в Послании Президента Российской Федерации Д. А. Медведева Федеральному Собранию, обозначившего в качестве одного из приоритетных направлений новой политической стратегии развития России укрепление современной культуры, которая должна пониматься в самом широком смысле этого слова: «…Без этого невозможно добиться успехов ни в настоящем, ни в будущем. Для достижения этой цели начинать надо с самого начала – с воспитания новой личности в соответствии с традициями и обычаями русского народа. Необходимо беречь единое культурное пространство страны во всем ее многообразии, помогать сохранению ее богатых национальных традиций» .
Однако тенденции становления отечественной культуры с ее различными субкультурными течениями, контркультурами, криминальной субкультурой как крайней ее формой представляют собой реальное препятствие на пути реализации поставленной перед государством и обществом глобальной задачи сохранения России как самобытного государства.
Существование и развитие криминальной субкультуры обеспечивают ее ..............

Список литературы

Нормативные акты:
1. Закон Российской Федерации от 11 февраля 1993г. О воин-ской обязанности и военной службе с изменениями и дополнениями от 6 марта 1998 года.
2. Положение о порядке прохождения военной службы с измене-ниями на 26 июня 2000 года (Указ Президента Российской Федерации от 16 сентября 1999 года № 1237).
3. Федеральный закон: О статусе Военнослужащих. -М.: Ось – 89, 1999, 64с.;

Литература:
4. Азаров В., Духовность современной армии //Красная звезда, 2015, 20 июля;
5. Актуальные проблемы развития военной социологии в условиях перестройки армии и флота. Материалы научно-практической конференции. /Под ред. Егорова Л.Г., Ксенофонтова О.Н., Сергеева В.П.-М.:ВПА.2015. – 172 с.;
6. Алехин И.А., Савченко В.М., Федак Е.И. Краткий справочник по современным молодежным субкультурам ; Учебное пособие – М.: ВУ, 2013г.-190с. Гриф УМО высших военно-учебных заведений по образованию в области военного управления ВС РФ по гуманитарно-социальным специ-альностям.
7. Алехин И.А., Савченко В.М., Федак Е.И. Краткий справочник по современным молодежным субкультурам - Учебное пособие М.: МПСИ, 2013. – 123с.
8. Альберт М., Мескон М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ.-М.:Дело-2002.- 927с.;
9. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности (структура, основы интерпретации, некоторые области применения).—М.: Фолиум, 2009.—175с.;
10. Богатырев Е.Д, Социальные факторы формирования духовного потенциала Вооруженных Сил //Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской Армии, Материалы научно-теоретической конференции М.: ВУ 2013г.-340с.;
11. Военная доктрина, // Красная звезда 2015, 2 апреля;
12. Волков С.В., Офицеры и русская культура. М.: 2013г. – 187с.;
13. Вопросы воинского воспитания, Сборник статей, Москва. Воениздат - 2010г., - 178с.;
14. Григорьев А.А. Прикладная социология и ее методы в управлении воинским летным трудом. Учебное пособие - Монино: ВВА-2014- 64с.;
15. Громов Ф. Никогда не жалей о выбранном пути // Армия.-2003- №10- с.6;
16. Дерюгин Ю.И. "Дедовщина": социально-психологический анализ явления //Психологический журнал. –2015. –Т.11. –N1.
17. Денисенко П.А. Современная религиозно-идеологическая ситуация в Российском обществе. //Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской Армии, Матер. научн. конф. М.: ВУ- 2013- с.16;
18. Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. Учебник для Вузов. М.: Юрист. - 2011г. – 493с.;
19. Золотарев О. В. ”Армия и культура”. М. 2015 г.;
20. Зуев Ю.П. Уставные взаимоотношения: как они формируются. М.: Воениздат, 2011.;
21. Ковалевский В.Ф. Методологические проблемы профессионального психологического отбора военнослужащих. Автореф. дис. Канд.псих.наук.-М.,-2002- 29с.;
22. Коваленко С., Служить в таких условиях не желаю //Армия 2014 г. №19 с.18;
23. Концепция национальной безопасности, //Красная звезда 20.01.2015г.;
24. Корсновский А.А. ”История русской армии”. М.: 92 г.;
25. Кичеев А. Психика межличностных отношений //Психология в бизнесе. –2015. –N1.
26. Кондратьев М.Ю. подросток в замкнутом круге общения. –М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», -2012.
27. Крохмалюк А., В Россию верую и в честь // Армия 2014 №22 с.5;
28. Кузьменко Б.В. Социальные процессы в воинских коллективах. Учеб. пособие-М.: ВПА-2011;
29. Кузнецова И.В. Психологический анализ подготовки и принятия решения. Автореф. дис. Канд.псих.наук.-М.,-2011- .28;
30. Кулаков В.Ф. Морально-психологическое обеспечение: проблемы и пути их решения //Военная мысль 2014г №6 21с.;
31. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 2002.;
32. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции – М.: Наука, 2014 – 396с.;
33. Ломов Б.Ф. Общение и социальная регуляция поведения индивида// Психологические проблемы социальной регуляции поведения, - М., 2011.;
34. Лутовинов В.И. Патриотизм и его формирование в обществе и ВС // Военная мысль 2014 №4 с.40;
35. Лушников В.П., Воинские традиции России - важнейший источник формирования патриотических ценностей у военнослужащих. //Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Рос-сийской Армии, Материалы научно-теоретической конференции М.: Военный университет 2013г.;
36. Литвак М.Е. Командовать или подчиняться? –Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», -2012.
37. Майерс Д. Социальная психология //Перев. с англ. –СПб.: Питер Ком, -2013.
38. Методика поэтапной профилактики неуставных взаимоотношений в подразделении. –М.: Воениздат, -2012.
39. Марков М.С. Теория социального управления - Пер. с болг.-М.:Прогресс-2013- 477с.;
40. Маркова А.К., Мотивация воинской деятельности: содержание и проблемы, - М.: Воениздат, 2009 - 374с.;
41. Мелибруда Е. Я - ты - мы: Психологические возможности улучшения общения./ Пер. с полос. - М.: Прогресс,2011;
42. Миронов В.И. Реформа военного образования: проблемы и пути реализации /Военная мысль-2003-№2- с.22-26;
43. Нейпье П., Нейпье Дж. Обезьяны. –М.: Изд-во «Мир», -2009.
44. Немов Р.С. Психология. Книга 1: Основы общей психологии. – М., Просвещение, 2009.;
45. Низиков М.А., Савченко В.М., Федак Е.И. Деструктивные субкультуры , Мир образования образование в мире № 2(34) 2014. С. 11 -17
46. О развитии системы военного образования ВС РФ: Пр. МО РФ от 13.04.94 №191-М.:2003;
47. Общение и оптимизация совместной деятельности. Под ред. Анд-реевой Г.М. и Яноушека Я. М., МГУ, 2012.;
48. Петрий П.В. Государственно-патриотическая идеология и духовные ценности воинов России. //Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской Армии, Материалы научно-теоретической конф. М.: ВУ 2013г.;
49. Петрий П.В. Духовные ценности.-М. ВУ.-2013. -49с.;
50. Пирожков В.Ф. Криминальная субкультура: психологическая ин-терпретация функций, содержания, атрибутики //Психологический журнал. –2009. –Т.15. –N2.
51. Профилактика конфликтов на национальной основе (опыт, анализ, рекомендации). - М.: Воениздат,2014-126с.
52. Психология и педагогика профессиональной деятельности офицера, Учебное пособие-М.: ВУ, 2013- 281с.;
53. Розанов В.А. Психология управления, учебное пособие – М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синзен – 2014г. –352с.;
54. Розанова Н.М., Психология, учебное пособие -- М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синзен – 2014г-273c.;
55. Савченко В.М. От неформальных молодежных групп и объедине-ний до молодежной субкультуры «Вестник университета (Государственный университета управления), № 6(44), 2013. С. 107 - 113.
56. Савченко В.М. О научно-практической конференции «Молодежная субкультура (актуальные проблемы), Мир образования образование в мире № 4 (32) 2013. С. 318 – 320.
57. Савченко В.М. III Всероссийская научно-практическая конферен-ция на тему «Молодежная субкультура (актуальные проблемы)», Мир образования образование в мире № 4(36) 2014. С. 194 – 196.
58. Савченко В.М. Теоретические основы субкультурных проявлений в армии и обществе, Соискатель № 4, 2013. С. 105-113.
59. Савченко В.М. Совершенствование организационно-педагогических основ воспитания молодого пополнения различных субкуль-тур , Актуальные проблемы молодежной субкультуры (сборник научных статей) М.: МПСИ, 2014. С.114 – 119.
60. Санжаревский И.И. О некоторых возможностях описания военно-профессиональной направленности абитуриентов авиационного училища летчиков при решении задач профессионального отбора: опыт социоло-гического исследования в Тамбовском ВВАУЛ /Актуальные проблемы ВВУЗов ВВС. Межвузовский сборник-Иркутск: ИВВАИУ-2009-97с.;
61. Санжаревский И.И. О некоторых возможностях описания и оценивания военно-профессиональной предрасположенности абитуриентов и курсантов ТВВАУЛ /Актуальные проблемы летного обучения. Тамбов.-Т.:ТВВАУЛ-2010-86с.;
62. Серых В. Д. ”Воинские ритуалы”. М.: -Воениздат, 2011 –387с.
63. Скотт Г Джинни. Конфликты: пути преодоления./ пер. с англ. - Киев: Издательское Общество “Верзилин и К ЛТД”,2014;
64. Скотт Г. Джинни. Способы разрешения конфликтов./ пер. с англ. - Киев: Издательское Общество “Верзилин и К ЛТД”,2014;
65. Социальные процессы в воинских коллективах. Учеб. пособие-М.: ВПА-2011- с.247.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01095
© Рефератбанк, 2002 - 2024