Гипотеза как форма мышления

Оригинальность по Антиплагиат.ру - 59%
Оригинальность по Етхт - 65%
Оригинальность настоящая (не техническая)
...

ВВЕДЕНИЕ
1. ПОНЯТИЕ ГИПОТИЗЫ
2. ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ
3. РАЗВИТИЕ ГИПОТИЗЫ, ЕЕ ПРОВЕРКА, ОПРОВЕРЖЕНИЕ
И ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
3.1 Развитие и проверка
3.2 Опровержение
3.3 Доказательство
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В обыденном мышлении движение идет от незнания к знанию. Нам приходится выдвигать, а затем обосновывать какие-то предположения для объяснения явлений и их связи с прочими явлениями. Мы выдвигаем гипотезы, способные при их подтверждении перейти в научные теории, а также в отдельные истинные суждения, или, напротив, опровергнутые, которые окажутся суждениями ложными.
Гипотеза представляет собой обоснованное с точки зрения науки какое-либо предположение о причинах или закономерных связях неких явлений и событий природы, общества, мышления. Специфика гипотезы, которая заключается в том, чтобы быть формой развития знания, предопределена основными свойствами мышления, его непрерывным движением, т. е. углублением и развитием, а также стремлением людей к раскрытию новых закономерностей и причинно -следственных связей, диктуемыми потребностями практической жизни.

В ходе разработки гипотеза может оказаться объектом доказательственных процедур, которые позволяют сопоставлять аргументы, подтверждающие или опровергающие выдвигаемое предположение.Резко обозначенных рамок ограничивающих предположение, как таковое, и гипотезу в специальном значении слова нет и быть не может. Основное различие заключается в сравнительно сложности исследовательских процедур, которые направлены на проверку определенного положения. В некоторых случаях к этому добавляют также особое познавательное значение гипотез, отличающее их от обычных предположений, которые сопровождают повседневную практику. В этом плане гипотеза со всеми основаниями основанием может называться универсальной формой развития науки, а также предвестником великих открытий и необходимым этапом становления глобальных научных концепций. Когда-то гипотезой являлась идея дискретного строения материи; в виде гипотезы появилась теория эволюции органического мира (впрочем, пример достаточно спорный, ввиду того, что однозначных научных обоснований данной гипотезы до сих пор не существует); гипотеза была основой открытия американского континента, обнаружения планеты Нептун и прочее. Каждая область научного познания содержит огромное количество гипотез, которые могут относиться, как к единичным фактам, так и к определенным закономерным связям. В утвердившихся, общепризнанных научных теориях существует множество гипотетических элементов, которые выражены в виде проблематичных суждений. С подобной точки зрения гипотезу можно охарактеризовать, как показатель динамики научного познания, становления нового, а также связи известного с неизвестным.Познавательные процессы, которые ведут к появлению гипотез, достаточно различны. Гипотеза может стать итогом относительно сложных интеллектуальных операций. В некоторых случаях гипотеза бывает связана с попыткой объяснить непосредственно воспринимаемые факты, например, резкое отклонение магнитной стрелки компаса может создать предположение о расположении поблизости большого железорудного массива. Нельзя также исключать связь гипотезы с действующими в обществе способами хранения информации, и ее передачи по неким коммуникационным каналам. Многие гипотезы основываются на необходимости проверить сообщение, не обладающее достаточной степенью достоверности. Примером подобного может служить гипотеза о существовании снежного человека или Лох-Несского чудовища.ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫВвиду того, что гипотеза является формой приобретения нового знания, в ней изначально заложена идея развития. По сути, гипотеза не может быть самоценной. Она задумана лишь в виде предположения, и рассчитана на то, чтобы сойти со сцены, сыграв преходящую роль в становлении определенного фрагмента знаний. Фактически, плодотворная гипотеза уже в момент своего появления в некотором смысле имеет идею самоотрицания. Ей необходимо либо превратиться в достоверное знание и, соответственно, перестать быть гипотезой, либо, при выявлении своей несостоятельности, уступить место иным гипотезам. Разумеется, на практике гипотезы могут существовать достаточно длительное время, а представления об их вероятности способны неоднократно и кардинально меняться. Однако в идеале любая гипотеза ориентируется на прохождение определенного цикла, который складывается из следующих этапов:1. Зарождение (выдвижение).2. Развитие (выведение следствий).3. Проверка (доказательство, обоснование, опровержение).Как мы видим, начальным этапом разработки гипотезы является ее выдвижение.Гипотеза как форма познания издревле привлекала к себе внимание многих ученых. Были предприняты многократные попытки сформулировать те методологические требования, которым должна удовлетворять гипотеза именно на этапе ее выдвижения. В некоторых случаях данные попытки принимали форму перечня критериев, которые якобы позволяли отличить гипотезу от обычного предположения. К их числу были отнесены такие черты, как соответствие фактическому материалу, принципиальная проверяемость, приложимость к весьма обширному кругу явлений и прочее. Маловероятно, что подобные попытки сегодня можно признать удавшимися. Как говорилось выше, различие между предположением и гипотезой в узком смысле данного понятия неопределенно. Элемент неизбежной терминологической условности не представляет возможности указать определенную конкретную границу, за которой гипотеза «переходит» в обычное предположение или наоборот.В психологическом аспекте акт появления гипотезы бывает зачастую интуитивен. Достаточно непросто назвать исчерпывающе точный перечень методологических требований, который бы регламентировал становление гипотезы, потому как, большинство из них сами по себе не вполне ясны. Например, руководствуясь принципом проверяемости, еще давным-давно стоило, вероятно, отказаться от гипотез, проверка которых акцентирована на анализе лунного грунта. Дело в том, что многие серьезные ученые полагали, что обратная сторона Луны навсегда останется недоступной человеческому восприятию.Принцип проверяемости неприемлем именно потому, что он как бы запрещает рассматривать гипотезы, которые не удовлетворяют данному требованию на сегодняшний день. К примеру, для объяснения некоторых фактов поведения животных (как то, пристрастия определенных видов птиц к блестящим предметам) выдвигаются предположения о свойственном им «предэстетическом импульсе». Сейчас невозможно указать ясные пути проверки этой гипотезы, но это не должно лишать ее права на существование.Столь же сомнительным является включение в перечень неотъемлемых признаков гипотезы принципа общности. Если понимать под этим охват весьма широкого круга явлений, то применение этого принципа лишает статуса гипотезы всякие предположения о единичных фактах, даже в том случае, когда они обладают исключительным научным значением (подобное имеет место в исторических исследованиях).На основании этого можно сказать, что требования, которые предъявляются гипотезе при ее выдвижении, не должны в значительной степени отличаться от характеристик, которым должно удовлетворять любое иное проблематичное суждение в контексте, как познавательной, так и практической деятельности. Одной из специфических особенностей гипотезы является идея ее рационального включения в определенный фрагмент знания. Суждения, выражающие гипотезы, должны быть в состоянии сыграть роль логических оснований относительно сложных выводных конструкций.Внешним показателем этого является возможность построения истинных импликаций, где суждения, которые выражают гипотезу, выступят в позиции антецедента, например, если Земля на самом деле шарообразна, то практически осуществимо кругосветное путешествие; если Земля шарообразна, то линия горизонта, при широком обзоре, приобретает форму дуги и т. д. Оперативно проверяемой гипотезой можно считать ту, для которой истинностное значение консеквента в подобных импликациях устанавливается весьма быстро. Однако оценка гипотезы, при этом, под таким углом зрения достаточно относительна. В истории науки было огромное количество теорий, которые считались неперспективными на стадии своего гипотетического существования.На основании вышеизложенного становится ясным, что гипотеза должна быть представлена таким суждением, которое определенным образом связано с неким фрагментом развивающегося знания. Возможность построения выводных конструкций, которые включают в себя гипотезу, являются лишь одним из аспектов связи. Второе, и не менее важное условие выдвижения рациональной гипотезы это ее согласованность с уже существующим знанием. Понятие согласованности, которое взято в полном своем объеме, не обладает достаточной степенью определенности. Перечисление всех видов соответствия гипотезы фрагменту знания, на основе которого она возникла, вряд ли возможно. Это объясняется тем, что подобное соответствие охватывает не только формальные, но и в большей степени содержательные аспекты познавательных процессов. Гипотеза может являться суждением о причине и следствии, о единичном факте или закономерных отношениях и т. п.Однако существует один неоспоримый элемент понятия согласованности, имеющий непосредственное отношение к формальной логике и способный быть охарактеризован весьма строго. С точки зрения методологии минимальным, а с логической точки зрения необходимым, показателем соответствия гипотезы фрагменту знания, на базе которого она выдвигается, является непротиворечивость.Принцип непротиворечивости подразумевает соотношение определенной группы суждений внутри некого фрагмента знаний. Внутренне, гипотеза не должна быть противоречивой. Это, разумеется, не означает, что противоречия не могут возникать между данной гипотезой и прочими концепциями, которые объясняют то же явление. Более того, являясь формой становления нового знания, гипотезы достаточно часто вступают в конфликт с установившимися представлениями, даже если те обладают серьезным авторитетом. Гелиоцентрическая теория Коперника, которая изначально являлась гипотезой, в итоге отвергала геоцентрическую теорию Аристотеля — Птолемея, планетарная модель атома, которую предложил Резерфорд, вступала в противоречие с электродинамической теорией Максвелла — Лоренца и т.д. Стоит отметить, что принцип непротиворечивости действителен лишь в том фрагменте знания, который является охваченнным данной гипотезой.РАЗВИТИЕ ГИПОТИЗЫ, ЕЕ ПРОВЕРКА, ОПРОВЕРЖЕНИЕ И ДОКАЗАТЕЛЬСТВО3.1 Развитие и проверкаПосле своего выдвижения гипотеза должна стать основой операций, целью которых является получение следствий с их дальнейшей проверкой. Данные операции представляют собой второй этап разработки гипотезы — развитие. Граница между выдвижением и развитием имеет методологический характер, и не может выражаться каким-либо определенным временным интервалом. В целом описанный выше трехэтапный цикл справедлив в случае идеальной гипотезы. Данному представлению не обязательно обязана в полной мере соответствовать история каждой реально существующей гипотезы. Вовсе не исключено существование гипотез, продолжительное время не подвергающихся развитию, т. е. как бы законсервированных на первом этапе указанного идеального цикла. С другой стороны, развитие некоторых гипотез начинается одновременно с их возникновением, причем второй этап незамедлительно влечет за собой и третий.Чтобы из выдвинутых гипотез получились следствия, необходимо, чтобы суждения, за счет которых формулируются гипотезы, были включены в цепи умозаключений. Это означает, что на втором этапе разработки, гипотеза выполняет функцию посылок логических выводов.Существует мнение, что для плодотворной разработки гипотезы в обязательном порядке необходимо получение, как можно большего числа следствий. Конечно, в случае, когда принятое предположение позволяет одновременно вывести определенное множество следствий, весьма значительно их количество в некоторых условиях способно (хоть и не обязательно) положительно сказаться на оперативности проверки.