Вход

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БЕСПРИЗОРНОСТИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ В ГОРОДЕ НИЖНЕМ НОВГОРОДЕ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
Код 226558
Дата создания 07 октября 2016
Страниц 38
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 030руб.
КУПИТЬ

Описание

В современное время феномен «детская беспризорность» близится к своему апогею. Против ребенка сейчас действует и криминальный характер общества, и социальная напряженность в школе и дома. Безнадзорность и беспризорность можно определить как особые социальные, в том числе правовые, состояния личности несовершеннолетнего, которые являются причиной другого состояния -социально опасного положения. Несовершеннолетний считается находящимся в социально опасном положении, если вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия.
С целью снижения остроты негативных последствий, связанных с борьбой с беспри ...

Содержание

Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1.Детская беспризорность как особое социальное явление…………………...5
1.1 Характеристика беспризорности и безнадзорности в России……………..5
1.2 Причины детской беспризорности и безнадзорности………………………8
1.3 Нормативно–правовая база в области защиты детей……………………...15
II. Подразделения по делам несовершеннолетних…………………………….19
2.1. Анализ организации и основные направления деятельности Подразделения по делам несовершеннолетних в г. Нижнем Новгороде……19
2.2. Деятельность по предупреждению и пресечению беспризорности и безнадзорности в г. Нижнем Новгороде. Анализ работы ПДН в г. Нижнем Новгороде……………………………………………………………………….23
III. Совершенствование организации работы с несовершеннолетними правонарушителями в подразделении по делам несовершеннолетних в г. Нижнем Новгороде…….……………………………………………………….33
Заключение………………………………………………………………………35
Список использованных источников………………………………………….37



Введение

Современное общество в Российской Федерации всерьез встревожено ростом количества беспризорности и безнадзорности, а также лиц, имеющих психические отклонения в поведении и развитии. По последним статистическим данным количество лиц, отчужденных от семьи составляет 5.3 млн. Против ребенка сейчас действует и криминогенный характер общества, и социальная напряженность в школе и дома. Феномен «детская беспризорность» близится к своему апогею, произошедшему в 20-х годах прошлого столетия.
Актуальность проблемы состоит в эффективности работы подразделений по делам несовершеннолетних. Необходимо найти специфический метод борьбы с данной проблемой, а также снижения остроты негативных последствий, связанной с ней.
Цель работы – изучить деятельность по предупреждению и пресечению беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.
Объект исследования –- несовершеннолетние с которыми ПДН ведется профилактическая работа.
Задачи решаемые в процессе исследования:
1) Рассмотреть общую характеристику беспризорности.
2) Проанализировать нормативно-правовую базу в сфере защиты детей.
3) Раскрыть сущность деятельности подразделения по делам несовершеннолетних с беспризорными и безнадзорными детьми.
В процессе написания данной работы использовались положения международного права: «Конвенция ООН и правах ребенка» (ратифицирована Верховным Советом СССР 13 июня 1990 г.), «Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних» («Эр-Риядские принципы») (приняты на ГенеральнойАссамблее ООН в 1990 г.), «Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей»(приняты на Всемирной встрече на высшем уровне в интересах детей 30 сентября 1990 г.), а также нормы национального законодательства ФЗ «О Полиции», ФЗ от 24.06.1999 N 120-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
Методы использованные в ходе написания работы: анализ, синтез, диалектический, исторический.

Список литературы

1. Рожков, А. Ю. Борьба с беспризорностью в первое советское десятилетие/ А.Ю. Рожков // Вопросы истории. – 2000. – С. 25-26
2. Реутова, А. Д. Ликвидация массовой детской беспризорности в 1921–35 гг. (на материалах Верхневолжья) : автореф. дис. … канд. ист. наук. – Иваново, 2004.
3. Рябинина, Н. В. Детская беспризорность и преступность в 1920-е гг. (по материалам губерний Верхнего Поволжья). – Ярославль, 1999.
4. Волгин, Н. А. Социальная политика : Учебник/ Н.А. Волгин. – М. : Экзамен, 2002.С.
5. Новикова, М. А. Социальная реабилитация безнадзорных детей и несовершеннолетних с девиантным поведением : Учебно-методическое пособие/ М.А. Новикова – М. : МГСУ «Союз», 2002. – 321 с.
6. Шипицына, Л. М. Дети социального риска и их воспитание: Учебно-методическое пособие/ Л.М. Шипицына. – СПб.: «Речь», 2003.
7. Князева, С. А. Беспризорники в России. Нашествие? / С.А. Князева // Вопросы истории. – 2002. – № 1. – С. 39-43.
8. Мирошниченко, Л. Д. Организация антинаркотической работы с подростками / Л.Д. Мирошниченко // Педагогика. – 2003. – № 9. – С. 18 – 27.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00468
© Рефератбанк, 2002 - 2024