экономическая теория

Работа была выполнена качественно при соблюдении всех норм и правил.Дополнительная информация по оформлению/условиям/задачам и информации о работе - http://wdfiles.ru/23Zt , http://wdfiles.ru/O18 ...

+

+

б) Если экономика не испытывает действия закона убывающей доходности факторов производства.
в) При условии ограниченности запасов производственных ресурсов по от­ношению к наличной рабочей силы.
г) В технически развитом обществе, где эта проблема становится чисто технической.
7. ЛПВ показывает:
а) Точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить.
б) Лучшую из возможных комбинаций двух товаров.
в) Альтернативную комбинацию товаров при наличии данного количества ресурсов.
г) Время, когда вступает в действие закон убывающей производительности факторов производства.
8. Фермер, который использует неэффективные методы производства:
а) Безработный.
б) Частично безработный.
в) Относится к числу занятых.
г) Все предыдущие ответы неверны.
9. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
а) Полная занятость.
б) Полное использование производственных ресурсов.
в) Или полная занятость, или полное использование остальных ресурсов.
г) И полная занятость, и полное использование других производственных ресурсов.
10. Если в обществе объем производственных ресурсов увеличился, то:
а) Будет произведено больше товаров и услуг.
б) Экономика в состоянии производить больше товаров и услуг.
в) Улучшилась технология производства.
г) Повысился стандарт жизненного уровня.
11.Альтернативные издержки нового стадиона — это:
а) Оплата его охраны и другого персонала.
б) Цена строительства стадиона в будущем году.
в) Изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона.
г) Цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона.
12. Фундаментальные экономические вопросы «что, как и для кого произ­водить», решаются на микро- и макроуровне. Какой из этих вопросов может решаться только на макроэкономическом уровне:
а) Что производится?
б)С каким уровнем инфляции мы столкнемся?
в) Сколько товаров и услуг будет произведено?
г) Кто будет производить товары и услуги?
13. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, то экономика:
а) Командная.
б) Рыночная.
в) Натуральная.
г) Смешанная.
14.Фундаментальная проблема, с которой сталкиваются все эконо-мические системы, это:
а) Инвестиции.
б) Производство.
в) Потребление.
г) Редкость.
15.В каждой экономической системе фундаментальные вопросы «что, как и для кого производить» решаются на микро- и макроуровне. Какой из предложенных вопросов может решаться на микроэкономическом уровне:
а) Каким образом можно достичь уровня полной занятости?
б) Что и сколько производить?
в) Как избавиться от инфляции?
г) Как стимулировать экономический рост?
ВЕРНО/НЕВЕРНО
1. Вопросы «что, как, для кого производить» в капиталистической экономике решаются с помощью ценового механизма. В
2. Редкость ресурсов объясняется безграничностью материальных потребно­стей людей. В
3. Зная состояние экономики, иллюстрируемое точкой на линий производ­ственных возможностей, можно ответить на вопрос, «для кого развивается производство», на чьи потребности оно ориентируется. Н
4. Неполное использование ресурсов в графической интерпретации означает, что производство располагается влево от линии производственных возмож­ностей. В
5. Экономисты предлагают стимулировать рост безработицы, чтобы обеспе­чить резервы для будущего развития производства. Н
6. Если экономика эффективна, то в ней не действует закон убывающей производительности факторов производства. Н
7. Если в модели производственных возможностей экономика находится за границей производственных возможностей, она недостаточно эффективно использует свои ресурсы. В
8. Если бы все пахотные площади были плодородны, то закон убывающей производительности факторов производства в сельском хозяйстве не дейст­вовал бы. Н
9. Границу производственных возможностей можно использовать для оценки выбранного обществом соотношения между производством общественных благ и товарным сектором. В
10. Традиции и опыт как составные механизма принятия решений сегодня используются в большей степени, чем в предыдущие исторические периоды. Н
11. Кривая производственных возможностей иллюстрирует редкость, альтер­нативные издержки, альтернативный выбор. В
12. В экономике, если она движется вдоль границы производственных воз­можностей, альтернативные издержки постоянны. Н
13. Политика, основанная на принципах свободной конкуренции, означает, что правительство мало вмешивается в экономику. В
14. Экономический рост означает, что увеличивается объем производимых благ и услуг, а граница производственных возможностей экономики сдви­гается вправо. В
15. Проблемы «что, для кого, как производить» в командной экономике решаются автоматически. Н
16. Высокий уровень инвестиций приводит к росту производительности труда и стимулирует создание новых продуктов и технологий. В
17. Если граница производственных возможностей сдвигается вверх, то не следует опасаться роста населения. В
18. Если производственные возможности двух стран одинаковы и они осу­ществляют выбор между производством средств производства и производст­вом потребительских товаров, то страна, в которой он сделан в пользу расширения производства средств производства, возможно в будущем пери­оде сдвинет линию производственных возможностей вправо быстрее, чем другая, избравшая противоположный вариант. В
ПРОБЛЕМЫ
1. В таблице 2.1 приведены данные об изменении структуры производства в стране А в условиях военного времени.
Таблица 2.1
Варианты
Трак­торы
Мино­меты
Альтернатив­ные издержки
А
7
О
В
6
10
10
С
5
19
9
D
4
27
8
Е
3
34
7
F
2
40
6
G
1
45
5
Н
49
4
а) По данным таблицы 2.1 постройте кривую производственных возможностей.
б) Какую форму имеет кривая производственных возможностей на этом чертеже?
в) Какие условия должны быть соблюдены, чтобы экономика страны А находилась (графически) на линии производственных возможностей?
г) Рассчитайте альтернативные издержки производства одного миномета по данным таблицы 2.1.
д) Как меняются эти альтернативные издержки (падают/растут/не меня­ются)?
а) Построим кривую производственных возможностей.
б) Вогнутую.
в) Полная занятость и полное использование всех ресурсов.
г) 1/10; 1/9; 1/8; 1/7; 1/6; 1/5; 1/4.
д) Растут.
2. 'Верны (В) или неверны (Н) утверждения, характеризующие ситуации на рис. 2.6, 2.7?
а) Переход из точки «и» в точку «Ь» не означает появления убытков в экономике страны А за счет изменения альтернативных издержек. Н
6) По мере расширения производства машин в стране А, "издержки произ­водства хлебобулочных изделий растут. Н


Рис. 2.6. ЛПВ страны А Рис. 2.7 ЛПВ страны В
в) Расширение производства хлебобулочных изделий в стране А возможно только при условии роста альтернативных издержек. В
г) Производство машин и хлебобулочных изделий в стране Б осуществляется при сохранении фиксированного уровня используемых производственных ресурсов. В
д) Перемещение из точки «а» в точку «Ь» означает, что альтернативные издержки в экономике страны Б меняются. В
е) Экономика обеих стран может легко достигнуть точки «а». В
3. Верны (В) или неверны (Н) утверждения, характеризующие ситуации, представленные на рис. 2.8, 2.9?
а) Если страны имеют равное количество ресурсов, то можно утверждать, что в стране Б технологический уровень развития выше, чем в стране А. Н
б) В обеих странах, действует закон убывающей производительности факто­ров производства. В
в) Страна А инвестирует больше в сектор, находящийся на графике в точке «а», нежели в точке «с». Н
г) Если на графике производственных возможностей экономическое поло­жение страны А соответствовало точке «а», оно могло бы переместиться в точку «с» В
д) Если на графике производственных возможностей экономическое поло­жение обеих стран соответствует точке «а», то ресурсы и в том, и в другом случае используются неэффективно.
е) Перемещение по кривой производственных возможностей означает, что величина альтернативных издержек страны Б остается постоянной. В
ж) Переход из точки «е» в точку «d» на графике производственных возмож­ностей не означает возникновения каких-либо потерь в экономике страны Б. Н
Рис. 2.8 ЛПВ страны А
Рис. 2.9 ЛПВ страны В
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3
РЫНОЧНАЯ СИСТЕМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ.
Рыночная система характеризуется господством частной собственности, об­щественным разделением труда, широким развитием обменных отношений, осуществляемых с помощью денег. Как любая другая социально-экономическая система, она постоянно развивается. Возникнув в традиционном обществе, рынок постепенно превращается в целостную систему, которая опирается на частное предпринимательство. При множественности и специ­фичности ее конкретных современных вариантов, все они развиваются на основе высокоразвитой технологии, смешанной собственности и активного участия государства в экономике.
В рыночной системе действуют специфические стимулы и принципы хозяй­ствования, основанные на свободе предпринимательства, свободе профессио­нального выбора для каждого желающего работать, свободе потребительского выбора для каждого покупателя (в пределах его финансовых возможностей). Стимулом предпринимательской деятельности и рыночного выбора выступает частный экономический интерес. Предприниматели заинтересованы в мак­симизации прибыли (или минимизации издержек производства), владельцы факторов производства в получении высокого дохода за их использование в сфере бизнеса, а потребители, покупая необходимые им товары и услуги, стремятся оптимизировать свою выгоду.
Свобода предпринимательства, свобода выбора и личной интерес формируют отношения состязательности, конкуренции между участниками рыночного обмена. Эти отношения реализуются через систему рыночных цен, которая отражает предпочтения потребителей и заставляет приспосабливаться к ним предпринимателей и владельцев производственных ресурсов. Таким образом, ценовый механизм координирует развитие рыночной экономики. Его эффек­тивность зависит от числа участников рыночной системы, от степени их свободы в принятии решений. Проблема того, «что, сколько, как и для кого производить» в рыночной системе решается на основе ценовых, сигналов. Ресурсы направляются в те отрасли, продукция которых при данном уровне цен имеет спрос и дает прибыль производителям. Сложившийся уровень рыночных цен, создавая благоприятные условия для эффективно работающих производителей, определяет технологию производства товаров, стимулирует ее совершенствование и рост экономичности. Рыночные цены оказывают решающее влияние на распределение поступающей на рынок продукции. Во-первых, цена — важный критерий потребительского выбора. Во-вторых, цены на факторы производства формируют размеры доходов общества и, следовательно, определяют покупательную способность различных слоев на­селения.
Подчеркивая, что ценовой механизм выступает в качестве организатора и координатора рыночной экономики, необходимо иметь ввиду, что цены играют роль сигнальной системы, с помощью которой и предприниматели, я владельцы производственных ресурсов ориентируются на рынке. Эта сиг­нальная система эффективно работает только в условиях свободной конку­ренции. Во-первых, потому, что лишь в такой ситуации ценовые сигналы точно отражают рыночный спрос, во-вторых, именно конкуренция заставляет агентов рынка поступать в соответствии с этими сигналами, в-третьих, она обеспечивает сближение частных и общественных интересов.
Положительно оценивая эффективность стимулов и принципов хозяйствова­ния, свойственных рыночной системе, нельзя игнорировать и присущие ей минусы. Они — следствие законов рынка, которые вызывают к жизни тенденции к нестабильному развитию экономики (инфляции, безработице, падению темпов роста), к усилению неравенства в распределении доходов, ограничивают возможности развития сфер, связанных с производством об­щественных благ и услуг. Поэтому для современной рыночной системы характерно государственное вмешательство в экономическое развитие. Его масштабы и формы широко варьируются от страны к стране. Но в рыночной экономике существуют объективные границы для расширения экономиче­ских функций государства. Корректируя действие рыночного механизма, смягчая его отрицательные стороны, государство не должно подрывать осно­вы рыночного ценообразования и свободную конкуренцию.
Учебные цели
Ознакомиться с основными характеристиками рыночной системы хозяй­ства.
Уяснить принципы и стимулы развития, свойственные рынку.
Понять роль ценового механизма и конкуренции в рыночной экономике.
Уяснить, каким образом ценовой механизм и конкуренция решают фун­даментальные проблемы экономической организации общества.
Раскрыть преимущества и недостатки рыночного механизма хозяйствова­ния.
Выявить причины, форму и объективные границы вмешательства госу­дарства в развитие рыночной экономики.
Ознакомиться с простейшей рыночной моделью кругооборота доходов, ресурсов и продукта и выяснить ее инструментальную роль в изучении рыночной хозяйственной системы.
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
а. Право собственности
б. Рынок
в. Рынок ресурсов
г. Разделение труда
д. Свобода предпринимательства
е. Несовершенная конкуренция
ж. Совершенная конкуренция
з. Деньги
и. Бартер
к. Рынок продуктов и услуг
л. Экономические издержки
м. Экономическая прибыль
н. Специализация
о. Общественные товары (блага)
п. Ценовый механизм (ценовая система)
р. Внешние эффекты
1. Обмен товара на товар (услугу). Бартер
2. Право использовать и/или владеть экономическими ресурсами. Право собственности
3. Механизм, который соединяет покупателя и продавца, Рынок
4. Товар (или услуга), который не может исключаться из потребления. Он производится в рамках государственного сектора и приносит большую общественную пользу. Общественные товары (блага)
5. Рыночная структура, для которой характерно большое число независимы продавцов и покупателей, имеющих право свободного входа на рынок ; выхода из. него. Совершенная конкуренция
6. Использование индивидом, фирмой, регионом или страной ресурсов для производства одного или нескольких определенных видов товаров и услуг. Специализация
7. Эффекты производства или потребления данного блага, воздействие которого на третьих лиц (они не являются ни продавцами, ни покупателями) никак не отражается в цене этого блага. Внешние эффекты
8. Рыночная структура, в которой ограничено число покупателей и (или; продавцов и отсутствует свободный вход на рынок. Такая структура позволяет отдельным рыночным агентам оказывать влияние на уровень цен и масштабы производства. Несовершенная конкуренция
9. Разделение трудового процесса на отдельные операции, которые
выполняются разными работниками. Разделение труда
10. Альтернативные издержки. Экономические издержки
11. Использование и распределение ресурсов на основе ценовых сигналов. Ценовый механизм (ценовая система)
12. Право использовать частные экономические ресурсы по своему выбору, открывать и закрывать производство по собственному желанию, самостоятельно выбирать сферу деятельности и определять ее масштабы. Свобода предпринимательства
13. Средства, обладающие абсолютной способностью к обмену (абсолютной ликвидностью). Деньги .
14. Общий доход фирмы за вычетом всех ее альтернативных издержек. Экономическая прибыль
15. Рынок, на котором домохозяйства продают предпринимателям принадле­жащие им факторы производства. Рынок ресурсов
16. Рынок, на котором предприниматели продают, а семейные хозяйства покупают продукты и услуги. Рынок продуктов и услуг
УПРАЖНЕНИЯ
1. Если монополистическое положение собственника (он единственный производитель на рынке) позволяет ему сокра­щать производство товара, удерживать высокие цены и получать сверхпри­были, изменит ли это выбор общества? Почему?
а) Будет ли изменен ответ на вопрос «что производить»? Да. Слишком мало одного товара означает слишком много другого.
б) Будет ли изменен ответ на вопрос «как производить»? Возможно. Монополистом может быть не использована самая эффектив­ная технология.
в) Будет ли изменен ответ на вопрос «для кого производить»? Да. Доходы у монополиста будут значительно выше, чем у остальных.
2. Если нестабильность экономики настолько увеличила риск дальней­шего наращивания капиталовложений, что цены на товары стали расти, а производство падать, будет ли изменен выбор общества? Почему?
а) Будет ли изменен ответ на вопрос «что производить»?
б) Будет ли изменен ответ на вопрос «как производить»?
в) Будет ли изменен ответ на вопрос «для кого производить»?
Все ответы на вопросы первого упражнения (а, б, в) справедливы и для второго упражнения.
3. Имеются три инвестиционных проекта:
А: Издержки равны $ 150. Будущая прибыль = $ 1 в год.
Б: Издержки равны $ 150. Будущая прибыль = $ 15 в год.
В: Издержки равны $ 1000. Будущая прибыль = $ 75 в год.
Норма прибыли = Р=П/И*100
а) Рассчитайте норму прибыли для каждого проекта (А, Б, В). А: 6%; Б: 10%; В: 7,5%.
б) Если уровень процента за капитал, полученный в кредит, равен 5%, 7% и 11%, то при каком уровне этих процентных ставок реализация проектов А, Б, В будет выгодна (В) или невыгодна (Н) для предпринимателя.
Ставка процента:
Проекты
5%
7%
9%
11%
А
В
Н
Н
Н
Б
В
В
В
Н
В
В
В
Н
Н
ТЕСТЫ
1. Конкурентный рыночный механизм — это способ:
а) Согласования решений потребителей, производителей и владельцев фак­торов производства.
б) Синхронизации этих решений.
в) Согласования и синхронизации этих решений.
г) Ни синхронизации, ни согласования этих решений.
2. Какое из следующих определений относится к понятию «экономические издержки»:
а) Платежи рабочим, владельцам земли, собственникам капитала и предпри­нимателям.
б) Только те платежи рабочим, земельным собственникам, владельцам ка­питала и предпринимателям, которые оплачивают услуги их производствен­ных ресурсов.
в) Все платежи работникам, землевладельцам, собственникам капитала и предпринимателям минус нормальная прибыль.
г) Все платежи работникам, землевладельцам, собственникам капитала и предпринимателям плюс нормальная прибыль.
3. Какой из этих признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:
а) Уровень прибыли ниже нормального для данной экономики.
б) Неспособность фирм данной отрасли к расширению производства.
в) Невозможность другим фирмам «войти» в данную отрасль.
г) Более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в среднем по стране.
4. Какое из этих явлений не может быть следствием снижения потреби­тельского спроса на продукт:
а) Падение прибыли в отрасли, производящей этот продукт.
б) Сокращение предложения продукта.
в) Сокращение производства в отрасли.
г) Рост цен на ресурсы, которые заняты в этой отрасли.
5. При наличии множества недостатков у рыночного ценового механизма есть одно неоспоримое преимущества. Оно выражается:
а) В предоставлении личной свободы всем экономическим агентам.
б) В эффективном распределении ресурсов.
в) В уравнительном распределении дохода.
г) В стабильном развитии экономики.
6. Проблема «как производить» в рыночной экономике решается:
а) На основе динамики и объема потребительского спроса, которые опреде­ляются через цены на конечные продукты.
б) Через стремление производителей к получению прибыли и, следователь­но, к минимизации издержек производства.
в) На основе широкого использования в экономике средств производства.
г) На основе специализации, которая используется при применении разных технологических способов производства.
7. Решение проблемы «что производить» в рыночной экономике связано с:
а) Определением уровня специализации экономики.
б) Выбором между производством средств производства и производством предметов потребителя.
в) Формирование такой системы, развитие которой находится в компетенции правительства.
г) Развитием рынка совершенной конкуренции.
8. Какие из этих социальных явлений связаны с общественным разделением труда: .
а) Появление денег, необходимых для обмена.
б) Появление капитала.
в) Взаимосвязь и взаимозаменяемость людей в производстве.
г) Ни одно из этих явлений не связано с данной тенденцией.
9. Термин «несовершенный конкурент» в рыночной экономике относится к продавцу, который:
а) Действует вне системы специализации и цен.