Антикризисное управление РФЭИ.Контрольные задания РФЭИ (3 практич задания)Отлично

Защита на ОТЛИЧНО в 2015году! +скриншот с отметкой и задание

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

20 афоризмов

1. То, что можно предвидеть, можно предотвратить. стр.7

и т.д

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2

Вы получите катастрофически мало пользы от этого курса, если просто его прочтете. Информация имеет свойство со временем улетучиваться из памяти. А садиться и
заново перечитывать объемные тексты – на это часто нет ни времени, ни желания.
Где выход? Мы видим его в создании практических инструментов. «Читая – созидай» – такой принцип работы с текстом постепенно должен стать для вас привычным.
А теперь ближе к делу. Курсы, подобные этому, вы должны читать с карандашом в руке. Или же с компьютером с запущенным текстовым и графическим редактором.
Зачем? Чтобы создать себе типичную сх ...

Защита на ОТЛИЧНО в 2015году! +скриншот с отметкой и задание

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

20 афоризмов

1. То, что можно предвидеть, можно предотвратить. стр.7

и т.д

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2

Вы получите катастрофически мало пользы от этого курса, если просто его прочтете. Информация имеет свойство со временем улетучиваться из памяти. А садиться и
заново перечитывать объемные тексты – на это часто нет ни времени, ни желания.
Где выход? Мы видим его в создании практических инструментов. «Читая – созидай» – такой принцип работы с текстом постепенно должен стать для вас привычным.
А теперь ближе к делу. Курсы, подобные этому, вы должны читать с карандашом в руке. Или же с компьютером с запущенным текстовым и графическим редактором.
Зачем? Чтобы создать себе типичную схему жизненного цикла организации. И выглядеть она у вас должна примерно так, как показано на рисунке далее. Взгляните на нее.

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ОРГАНИЗАЦИИ

Это должна быть кривая, похожая на колокол. Точками (кружками) на ней отмечены переходы с одного этапа на другой. Соответственно, каждая часть кривой между двумя ближайшими точками – это один из этапов жизненного цикла организации.
Как видите, мы отметили на кривой первый этап – Ухаживание. Над его названием мы подписали PAIE-стиль управления, который необходим руководству для успешного преодоления организацией этого этапа. А под названием – короткую фразу, которая

и т.д.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3

В этом задании вы должны создать вторую часть инструмента, который начали создавать в практическом задании № 2.
К настоящему времени у вас есть рисунок, на котором изображена схема жизненного цикла организации. На этом рисунке вы обозначили этапы развития предприятия и дали им краткие характеристики. Данный рисунок хорошо выполняет функцию наглядности. Но он не в полной мере выполняет функцию практической информативности. Его надо дополнить – более подробными комментариями этапов.
Сделать это надо так.
Вы берете лист формата А4 и указываете на нем название первого этапа –
«Ухаживание».
Затем вы дописываете к этому названию два информационных блока.
В первом блоке необходимо указать типичные ошибки, которые обычно совершают
предприниматели (предприятия) на этом этапе. Старайтесь быть максимально лаконичными и фокусироваться только на самом важном. Пусть указанных вами ошибок будет не более десяти. Рядом с формулировкой каждой ошибки в скобках укажите номер страницы курса, на которой вы встретили данную ошибку.
Во втором блоке перечислите рекомендации о том, как предпринимателю (предприятию) избежать подобных ошибок. Или что ему делать, если он их все же допустил. Точно так же, как и первом блоке: коротко и по существу.
И таким образом вы должны собрать комментарии ко всем этапам жизненного цикла организации, которые указаны на вашей схеме в задании № 2. По два коротких информационных блока на каждый этап.
Не забудьте подписать заголовок к своей работе. Какой? Придумайте его самостоятельно.
Вся необходимая информация для вашей работы находится в материалах курса. Но если вы можете добавить что-то ценное от себя или из других источников, это только приветствуется.
Никаких жестких требований к оформлению данной работы мы не предъявляем. Поэтому решите сами, как отразить все необходимое.
Мы же со своей стороны просто рекомендуем вам уместить все свои комментарии на одной странице листа формата А4. Тогда на другой странице вы сможете разместить свой рисунок, который сделали в задании № 2. И таким образом в вашем деловом арсенале появится очень компактный инструмент – схема жизненного цикла организации со всеми наиболее важными обозначениями и комментариями. И все это на одном листе формата А4.
Соответственно, если при выполнении предыдущего задания вы использовали формат А3, то и здесь логично использовать его же.
Впоследствии вы можете сделать копию или распечатать свою схему с комментариями на плотной бумаге, более устойчивой к износу, можете заламинировать и т.д. Это – ваше портфолио. Ваш деловой инструмент. И как вы его оформите и в какую упаковку обернете – то уже ваше личное дело.

Однако все это вы сделаете в будущем. Если захотите. А пока что по итогам работы с этим заданием вы должны выслать нам всего лишь комментарии к своей схеме.

Защита на ОТЛИЧНО в 2015году! +скриншот с отметкой и задание

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1

20 афоризмов

1. То, что можно предвидеть, можно предотвратить. стр.7

и т.д

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 2

Вы получите катастрофически мало пользы от этого курса, если просто его прочтете. Информация имеет свойство со временем улетучиваться из памяти. А садиться и
заново перечитывать объемные тексты – на это часто нет ни времени, ни желания.
Где выход? Мы видим его в создании практических инструментов. «Читая – созидай» – такой принцип работы с текстом постепенно должен стать для вас привычным.
А теперь ближе к делу. Курсы, подобные этому, вы должны читать с карандашом в руке. Или же с компьютером с запущенным текстовым и графическим редактором.
Зачем? Чтобы создать себе типичную сх ему жизненного цикла организации. И выглядеть она у вас должна примерно так, как показано на рисунке далее. Взгляните на нее.

ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ОРГАНИЗАЦИИ

Это должна быть кривая, похожая на колокол. Точками (кружками) на ней отмечены переходы с одного этапа на другой. Соответственно, каждая часть кривой между двумя ближайшими точками – это один из этапов жизненного цикла организации.
Как видите, мы отметили на кривой первый этап – Ухаживание. Над его названием мы подписали PAIE-стиль управления, который необходим руководству для успешного преодоления организацией этого этапа. А под названием – короткую фразу, которая

и т.д.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 3

В этом задании вы должны создать вторую часть инструмента, который начали создавать в практическом задании № 2.
К настоящему времени у вас есть рисунок, на котором изображена схема жизненного цикла организации. На этом рисунке вы обозначили этапы развития предприятия и дали им краткие характеристики. Данный рисунок хорошо выполняет функцию наглядности. Но он не в полной мере выполняет функцию практической информативности. Его надо дополнить – более подробными комментариями этапов.
Сделать это надо так.
Вы берете лист формата А4 и указываете на нем название первого этапа –
«Ухаживание».
Затем вы дописываете к этому названию два информационных блока.
В первом блоке необходимо указать типичные ошибки, которые обычно совершают
предприниматели (предприятия) на этом этапе. Старайтесь быть максимально лаконичными и фокусироваться только на самом важном. Пусть указанных вами ошибок будет не более десяти. Рядом с формулировкой каждой ошибки в скобках укажите номер страницы курса, на которой вы встретили данную ошибку.
Во втором блоке перечислите рекомендации о том, как предпринимателю (предприятию) избежать подобных ошибок. Или что ему делать, если он их все же допустил. Точно так же, как и первом блоке: коротко и по существу.
И таким образом вы должны собрать комментарии ко всем этапам жизненного цикла организации, которые указаны на вашей схеме в задании № 2. По два коротких информационных блока на каждый этап.
Не забудьте подписать заголовок к своей работе. Какой? Придумайте его самостоятельно.
Вся необходимая информация для вашей работы находится в материалах курса. Но если вы можете добавить что-то ценное от себя или из других источников, это только приветствуется.
Никаких жестких требований к оформлению данной работы мы не предъявляем. Поэтому решите сами, как отразить все необходимое.
Мы же со своей стороны просто рекомендуем вам уместить все свои комментарии на одной странице листа формата А4. Тогда на другой странице вы сможете разместить свой рисунок, который сделали в задании № 2. И таким образом в вашем деловом арсенале появится очень компактный инструмент – схема жизненного цикла организации со всеми наиболее важными обозначениями и комментариями. И все это на одном листе формата А4.
Соответственно, если при выполнении предыдущего задания вы использовали формат А3, то и здесь логично использовать его же.
Впоследствии вы можете сделать копию или распечатать свою схему с комментариями на плотной бумаге, более устойчивой к износу, можете заламинировать и т.д. Это – ваше портфолио. Ваш деловой инструмент. И как вы его оформите и в какую упаковку обернете – то уже ваше личное дело.

Однако все это вы сделаете в будущем. Если захотите. А пока что по итогам работы с этим заданием вы должны выслать нам всего лишь комментарии к своей схеме.