Вход

Бедность и богатство как психологические проблемы

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 222764
Дата создания 09 февраля 2017
Страниц 22
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
730руб.
КУПИТЬ

Описание

Контрольная выполнена на 90 баллов ...

Содержание

1. Определение понятия «бедность»
2. Определение понятия "богатство"
3.Деньги как символ ботатстаа и бедности
4. Восприятие богатства и бедности
5. Благополучие богатых и бедных
6. Модели поведения бедных и богатых

Введение

Деньги… Что значат они в нашей жизни? Для одних это свобода, для других - власть, для третьих - удовольствие, но для всех деньги - необходимость. Без них мы не в состоянии прожить ни дня. Даже если забываем дома кошелек, то этот день становится кошмаром. Хуже нет - остаться без денег вообще.

Фрагмент работы для ознакомления

В первые века христианства, в эпоху возникновения многих ересей, тайных религиозных сообществ, символом называли знаки, по которым единомышленники узнавали друг друга (знак рыбы у первых христианских общин), а позже краткое изложение основ тайного учения.2) Вещественный знак, предмет, образ, заменяющий общее понятие: лев - символ силы, лисица - символ хитрости, роза - символ любви, фиалка - символ невинности, река - символ времени и движения, орел - символ государства, меч - символ военной власти, снег - символ чистоты, белый цвет - символ радости, черный - символ печали, зеленый - символ надежды, голубой - символ любви, красный - символ свободы и пр. (Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона)Следовательно, деньги как символ богатства/бедности являются предметом, символом или образом, заменяющий общее понятие «богатства/бедности».4. Восприятие богатства и бедности4.1 Богатство и бедность в общественном сознанииМатериальное положение человека влияет на его образ в глазах других людей.Чаще всего богатство и бедность воспринимается в общественном сознании как проявление высокой/низкой покупательной способности. В нашем представлении богатый - это человек в дорогом костюме, на очень престижном автомобиле, у которого шикарный дом и так далее.Роскошная жизнь слишком активно рекламируется в газетах и по телевидению, именно поэтому молодежь часто вырастает в убеждении, что «тот, кто имеет большое состояние, тратит много денег», или «если твоя внешность не кричит о том, что у тебя солидный капитал, значит, его у тебя нет». Однако, большинство из тех, кто самостоятельно смог создать свое богатство, очень много и напряженно работают, они достаточно скупы. Чаще всего, богатые ведут достаточно скромный образ жизни, они не ездят на дорогих автомобилях, питаются в кафе, а не дорогих ресторанах. Финансовая состоятельность редко бывает следствием выигрыша в лотерее. Богатые люди воспринимаются счастливыми, здоровыми, приспособленными.Если спросить человека о том, как он представляет себе бедного человека, то он ответит примерно следующее: неопрятный, грязный, с опущенными глазами и так далее. Так же распространенно мнение, что бедные сами виновным в своем плохом материальном положении. Бедные люди воспринимаются несчастными и неприспособленными, ленивыми.Такое мнение о бедных часто связано со средствами массовой информации.При анализе отношения к бедности выделяют три группы ее причин:- индивидуалистические (ответственность за бедность возлагается на поведение и черты личности бедных);- структуральные (ответственность возлагается на экстремистское общество и экономические силы);- фаталистические (причина бедности - удача и судьба).Диапазон отношения к бедным начинается от полного презрения, неоказания никакой помощи до подтягивания их положения до вполне приемлемых стандартов жизни (социальные программы, фонды, благотворительность). Причем к применению социальных программ склонны, большей частью, богатые страны и богатые люди. В бедных странах отношение к беднякам презрительное и беспощадное.Следовательно, в общественном сознании бытует мнение, что богатство и бедность имеют выраженные внешние признаки (дорогая одежда/старая, неопрятная одежда); богатство связано с удачей (выигрыш в лотерее), а бедность - это результат каких-либо пороков человека.4.2. Экономическая идентичность богатых и бедныхПод личностной идентичностью понимают набор индивидуальных характеристик, которые делают человека одновременно подобным самому себе и отличным от других.Социальная идентичность охватывает ту часть Я-концепции индивида, которая возникает из осознания своего членства в социальной группе, а также ценностного и эмоционального значения, придаваемого такому членству.Ведущая роль в процессе формирования экономический идентичности принадлежит факторам материального характера. Материальные блага играют важную роль в оценке человеком самого себя и других людей, они несут информацию об их владельцах. Например, собственность символизирует не только личностные качества индивида, но и группы, к которой он принадлежит, его общее социально-экономическое положение. Люди не только выражают свои социальные качества посредством материальных благ, но также делают выводы об идентичности других людей на основе их собственности.Экономическая идентичность так же связана с культурными и нравственными традициями. Она основывается на сложившихся в менталитете данного народа представлениях о богатстве и бедности, закрепленных в обыденном сознании, пословицах, поговорках и анекдотах. Эти представления чаще всего нравственно окрашены ("с трудов праведных не построишь палат каменных").Поэтому экономическая идентичность всегда предполагает и нравственный аспект переживания своей принадлежности группе собственников (необязательно осознаваемый личностью), который тесно связан с проявлениями чувства социальной справедливости. Аффективный компонент экономической идентичности включает переживание своего членства с точки зрения отношения к нему других людей, с позиций нравственных норм и влияет на построение системы социальных отношений с окружающими: я - "бедный", зато честный и поэтому заслуживаю поддержки окружающих, я - "богатый", значит благополучный и должен делится с окружающими.Бедные (особенно нищие) склонны защищать собственную самооценку путем отказа от идентификации с группой бедных, особенно в начале процесса бедности. По мере усугубления своего материального состояния и длительности пребывания в состоянии бедноты, люди, находящиеся на нижней социальной ступени начинают считать себя менее счастливыми, менее удачливыми, менее оптимистичными, более замкнутыми, более одинокими и более грязными (физически), менее тревожными и более плохими людьми. Бедные имеют более низкую аутосимпатию. Симпатия человека к Я позволяет ему сохранять высокий уровень самоуважения.Чаще всего богатые люди не считают себя таковыми. Подавляющее число довольно обеспеченных людей относит себя к категории людей со средним достатком. Чем выше объективное экономическое положение индивида, тем выше стандарт имущественных требований (так называемая "точка отсчета"), на основе которого он оценивает свой экономический статус.Для богатых характерна более высокая самооценка и более полная самореализация.5. Благополучие богатых и бедных5.1. Психическое благополучиеДействительно ли обеспеченность приводит к улучшению душевного здоровья, а бедность сводит с ума, и если да, то, как это связано с образом жизни или условиями жизни богатых и бедных людей?Проводившееся в Абердине (США) исследование показало, что 20,5% страдающих психозами пациентов принадлежали к беднейшему классу, хотя в составе всего населения этот класс составлял только 9%.В своей работе, посвященной исследованию связи здоровья с образом жизни, Блэкстер оценивала душевное здоровье взрослых жителей Великобритании и обнаружила, что оно связано с доходом. Можно заметить, что у более бедных людей состояние душевного здоровья было намного хуже, чем у более богатых, но для категории очень богатых эта закономерность менялась на противоположную, что, по мнению исследователей, было обусловлено чрезмерным потреблением алкоголя представителями этой группы.Эту же гипотезу так же подтверждают проведенные в США исследования, которые показали, что у более бедных состояние психического здоровья хуже. Кесслер повторно проанализировал данные 8 национальных опросов, проводившихся между 1967 и 1976 годами. Он обнаружил, что для многих людей доход, особенно заработанный доход, был самым мощным предиктором хорошего душевного здоровья.Следовательно, состояние психического здоровья бедных хуже, чем у богатых.Каково возможное объяснение обнаруженных эффектов дохода? Наблюдаемый эффект могут давать несколько процессов:1. Возможно, происходит нисходящее перемещение людей с психическими нарушениями или имеет место неспособность к восходящему перемещению, и это наиболее важно в случае шизофрении; другими словами, социальный статус и уровень дохода являются последствиями психического нарушения.2. Представители рабочего класса, то есть более бедные люди, сообщают о большем количестве стрессов, обусловленных безработицей, неприятностями с законом, плохими условиями жизни, нехваткой денег, пьянством мужей или наличием в семье нескольких маленьких детей. Было установлено, что стрессы играют важную роль в депрессии, и в данном случае нехватка денег может частично служить объяснением.З. Представители низшего социального класса более уязвимы к стрессам, отчасти из-за пассивных и неэффективных стилей совладающего поведения, которые, в свою очередь, обусловлены приобретенным опытом неспособности контролировать события.4. Более богатые люди могут позволить себе воспользоваться услугами частного психотерапевта.Особо стоит отметить проблему алкоголизма: люди из высокообеспеченных семей, где кто-либо злоупотребляет алкоголем, практически стопроцентно включает эту проблему в число основных проблем своей жизни, а из бедных семей делали это примерно в трети случаев. Несмотря на то, что с алкоголизмом сталкиваются и богатые, и бедные, для бедных это не является особо острой проблемой, так как в их жизни имеются другие, более сложные проблемы.БОГАТЫЕ - СОБСТВЕННОЕ Я ОЧЕНЬ БОГАТЫЕ КОНТР. ГРУППАВремя пребывания в хор. настроении в % 7762Удовлетворенность жизнью4,773,7Положительное эмоциональное состояние15,3513,97Отрицательное эмоциональное состояние4,927,65Самооценка0,660,46Самореализация0,710,555.2. Образование, как фактор благополучия для богатых/бедныхСреди исследователей широко распространено мнение, что образование является важным фактором счастья для людей с низким уровнем благосостояния. Люди же, имеющие очень высокий доход, как правило, не склонны рассматривать уровень образования как фактор счастья и благополучия.Однако, интересен тот факт, что представление о бедности и переживания своего опыта пребывания в этом состоянии у людей с хорошим образованием, видимо, в силу того, что раньше эти люди принадлежали к более благополучным слоям общества, ощущалось более болезненно. Хорошее образование расширяет потребностную сферу бедных, и тем самым усугубляет ощущение переживания своей бедности человеком.Большинство богатых имеет достаточно хорошее образование. Несмотря на то, что богатые редко указывали на то, что образование является одним из факторов счастья, большинство из них считают, что образование чрезвычайно важно как для них самих, так и для их детей и внуков, поэтому они вкладывают значительные средства в обучение. Именно поэтому богатые наследники обучаются в привилегированных учебных заведениях, где преподают лучшие педагоги. Среди детей богатых людей особой популярностью пользуются профессии, связанные с финансами и правом. Это объясняется тем, что для каждого богатого семейства юрист и финансист является близким доверенным лицом, а кому можно доверять больше, чем своим детям?Таким образом, образование является мощным фактором ощущения счастья как для бедных, так и для богатых. Однако, бедные чаще всего рассматривают образование как средство личностного роста, а богатые как залог хорошего финансового будущего.6. Модели поведения бедных и богатыхБогатый человек может вести себя подчеркнуто скромно, а иногда подчеркнуто демонстрировать свою принадлежность к экономической элите. В свою очередь бедные могут не показывать своего бедственного положения и, напротив, утрировать свое положение, выставляя его напоказ. Причины различия моделей поведения связаны с «причиной» бедности и богатства.Семь общих черт людей, самостоятельно скопивших значительные состояния:1. Они живут намного скромнее, чем позволяют средства.2. Они эффективно распределяют время, энергию и деньги так, чтобы увеличить свое состояние.3. Финансовая самостоятельность для них важнее, чем демонстрация высокого социального статуса.4. Родители не оказывали им материальную помощь.5. Их взрослые дети финансово самостоятельны.6. Они следят за рыночной конъюнктурой.7. Они правильно выбрали профессиюДля большинства богатых характерна сосредоточенность на проблеме денег. В ответах на вопросы о том, какую роль играют деньги в их жизни, они обычно отвечали: «я твердо уверен, что деньги могут решить все мои проблемы», «все мои мысли заняты финансовыми вопросами», «сначала деньги, потом удовольствия» и тому подобное. Для богатых также характерна тенденция рассматривать деньги как инструмент повышения собственного веса в глазах окружающих («Я часто покупаю совсем ненужные мне вещи только потому, что они в настоящий момент являются престижными», «Я иногда проявляю щедрость, чтобы купить дружбу тех людей, кому хочу понравится»). Следовательно, богатые сосредоточенны на деньгах и рассматривают их в качестве инструмента повышения собственного веса в глазах окружающих.Большая часть людей, которым удалось стать настоящими миллионерами, верят в себя и собственные силы. Они не тратят время на рассуждения о финансовом положении своих родителей. Они не считают, что богатым нужно родиться. Люди скромного происхождения, которые напротив, полагают, что миллионером может стать только выходец из богатой семьи, обречены остаться малообеспеченными. Для подтверждения данной мысли можно привести примеры из проведенного исследования американских миллионеров:· Только 19% из них получали средства или хоть сколько-нибудь значительные доходы из семейных сбережений либо по наследству.· Более половины никогда в своей жизни не получили в наследство ни доллара.· Почти в половине случаев родители или другие родственники не помогали покрыть даже расходов на университетское образование.Следовательно, богатые уверены в себе и деятельны. При анкетировании американских миллионеров, был задан вопрос: «Имеете ли вы четкие цели на сегодняшний день, неделю, месяц, год? Осознаете ли свои жизненные приоритеты в целом?» Большинство миллионеров ответили, что ставят перед собой конкретные цели. На каждые 100 миллионеров, ответивших на этот вопрос отрицательно, приходится 180 человек, чей ответ был положительным. Отрицательный ответ дали многие пожилые и вышедшие на пенсию миллионеры, которые уже достигли своих основных целей. Другой вопрос в данном анкетировании: «Много ли вы времени уделяете планированию своей финансовой деятельности?» Каждые 100 миллионеров ответили на этот вопрос отрицательно, но каждые 192 - положительно. Значит, для богатых характерно наличие целей и четкое планирование своих финансовых действий.Люди, самостоятельно добившиеся успеха в жизни, начинают свой бизнес и становятся богатыми без финансовой поддержки семьи. В качестве примера можно привести Генри Форда, изобретателей фотоаппарата «Поларойд», Билла Гейтца - все они мультимиллионеры. Одним из факторов их успешности является интеллект, но он действует косвенно, через получение хорошего образования. Следовательно, многие богатые люди получили очень хорошее образование.

Список литературы

1. Дейнека О.С. Экономическая психология: учеб. пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. -160с.
2. Малахов С.В. Основы экономической психологии: учеб. пособие / Под ред. Задорожнюка И.В. – М., 1992.
3. А.А. Никитин. Экономическая психология: учеб.-метод. пособие
Э40 для студ. спец. «Национальная экономика и экономическая безопасность» очно-заочной формы обучения / сост. А.А. Никитин; Перм. гос.ун-т. – Пермь, 2009. – 130 с.
4. Кузина Р. З. Социальная психология: учеб. пособие./ Ярославль, 2007 .-164с.
5. Китов А.И. Экономическая психология / А. И. Китов. - Москва: Экономика, 1987. - 301 с
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0049
© Рефератбанк, 2002 - 2024