Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
221598 |
| Дата создания |
13 февраля 2017 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Структурно работа состоит согласно поставленным целям и задачам ...
Содержание
Введение………………………………………………………………………………3
1. Понятие «профессиональная деформация личности» и аспекты ее изучения….5
2. Сущность, виды, проявление профессиональной деформации личности сотрудника ОВД, основные пути ее преодоления…………………………………………16
Заключение…………………………………………………………………………...25
Литература……………………………………………………………………………26
Введение
В обществе меняется отношение людей к работе. Люди теряют уверенность в стабильности своего социального и материального положения, в гарантированности рабочего места. Обостряется конкуренция за престижную и высокооплачиваемую работу. Параллельно идут процессы узкой специализации в профессии и, одновременно, глобализации со смежными отраслями. Быстро меняются запросы рынка труда. Как следствие, растет психическое, эмоциональное напря¬жение, которое связанно со стрессом на служебном месте. Выявляются тревога, депрессия, синдром эмоционального выгорания, психосоматические расстройства, зависимости от психоактивных веществ (включая алкоголь, транквилизаторы и др.)
Профессиональная деятельность сотрудника ОВД, независимо от разновидности исполняемой работы, относится к группе профессий с п овышенной мораль¬ной ответственностью за здоровье и жизнь отдельных людей, групп населения и общества в целом. Постоянные стрессовые ситуации, в которые попадает сотрудник ОВД в процессе сложного социального взаимодействия с клиентом, постоянное проникновение в суть социальных проблем клиента, личная незащищенность и другие морально-психологические факторы оказывают негативное воздействие на здоровье сотрудника ОВД.
Сотрудникам ОВД, по роду своей деятельности вовлеченным в дли-тельное напряженное общение с другими людьми, свойственен, как и другим специалистам системы «человек - человек», так называемый синдром «эмоционального выгорания» или феномен «эмоционального выгорания», характеризующий целый комплекс профессиональных деформаций личности. Он проявляется как состояние физического и психического истощения, вызванного интенсивными............
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
1. Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине/Г.С. Абрамова, Ю.А. Юдчиц. – М.: Наука, 2008. – С. 231–244.
2. Абрумова А.Г. Анализ состояний психологического кризиса и их дина-мика/А.Г. Абрумова//Психологический журнал. – М.: Наука, 2005. – Т. 6. – № 6. – С. 107–115.
3. Авхименко М.М. Некоторые факторы риска труда медика/М.М. Авхи-менко//Медицинская помощь. – М.: Медицина, 2003. – № 2. – С. 25–29.
4. Акиндинова И.А., Баканова А.А. Эмоциональное выгорание в профессиональ¬ной деятельности педагога: проявления и профилактика/И.А. Акиндимова, А.А. Баканова//Педагогические вести. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – № 5. – С. 34.
5. Ананьев Б.А. Введение в психологию здоровья/Б.А. Ананьев. – СПб.: Пи¬тер, 2009. – 123 с.
6. Анциферова Л.И. Условия деформации личности/Л.И. Анциферо-ва//Новые исследования. – М.: Наука, 2008. – С. 32–38.
7. Афанаскина М.С. Формирование у медицинской сестры клинического мыш¬ления/М.С. Афанаскина//Медицинская сестра. – М.: Русский врач, 2001. – № 6. – С. 34.
8. Барабанова М.В. Изучение психологического содержания синдрома выгора¬ния/М.В. Барабанова//Вестник Московского университета. Се-рия 14. «Пси¬хология». – М.: Издательство МГУ, 2005. – № 1. – С. 54.
9. Безносов С.П. Теоретические основы изучения профессиональной деформа¬ции личности. – СПб., 2005. - 167 с.
10. Безносов С.П., Иваницкий А.Т., Кикоть В.Я. Профессиональная подготовка и её влияние на деятельность (проблема профессиональной деформации). Учебное пособие. - СПб. 2006. 321 с.
11. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности: Учеб. пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.
12. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других. - М.: Ин¬формац. Издт. дом Филин, 2006.
13. Бойко В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном об¬щении/В.В. Бойко. – СПб.: Питер, 2009. – 105 с.
14. Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других/В.В. Бойко. – М.: Наука, 2006. – 154 с.
15. Бузовкина Н.Ю. Профессиональные деструкции у специалистов социономиче¬ских профессий. – М.: Речь, 2007. – 102 с.
16. Винокур В., Розанова М. Профессиональный стресс губит врача/В. Вино¬кур, М. Розанова//Медицина Санкт-Петербурга. – СПб.: Издательство СПб ГУ, 2007. – № 11. – С. 28.
17. Водопьянова Н.Е. Психическое выгорание/Н.Е. Водопьяно-ва//Стоматолог. – М.: Медицина, 2002. – № 7. – С. 12.
18. Водопьянова Н.Е. Синдром психического выгорания в коммуникативных профессиях/Н.Е. Водопьянова//Психология здоровья/Под ред. Г. С. Ники¬форова. – СПб.: Издательство СПб ГУ, 2000. – С. 443–463.
19. Водопьянова Н. Е., Старченкова Е. С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика. – СПб., 2005.
20. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. - Л. Изд-во ЛГУ. 2008. - 560 с.
21. Гринберг Дж. Управление стрессом. – СПб., 2002.
22. Гришина Н.В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциаль¬ные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности/ Под ред. А.А. Крылова и Л.А. Коростылёвой. - СПб.,2007.
23. Елдышова О.А. Синдром выгорания как форма устойчивой личностной де¬формации //Психологическое консультирование и психотерапия: на стыке наук, времен, культур: материалы Международной научно-практической конференции. 27 сентября – 1 октября 2007 г. / сост. Л.Г. Гончарова, И.А. Монахова. – Астрахань, 2007. – С. 65–67.
24. Зеер Э.Ф. Психология становления личности инженера-педагога. - Сверд¬ловск, 2007.
25. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления лично¬сти // Психол. журн., 2007, № 6. - С.35-44.
26. Зеер Э. Ф. Психология профессий. – М. 2003.
27. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы/Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
28. Косарев В.В., Васюкова Г.Ф. Профессиональная заболеваемость медицин¬ских сотрудников Самарской области/В.В. Косарев, Г.Ф. Васюкова //Гигиена и санитария. – М.: Медицина, 2004. – № 3. – С. 27–38.
29. Крапивина О.В., Косырев В.Н. Синдром эмоционального сгорания у пенитен¬циарных служащих.// Вестник ТГУ. Сер. гуманитарные науки. Вып.1 (29). - Тамбов, 2003. С. 36 – 47.
30. Лешукова Е.Г. Синдром сгорания. Защитные механизмы. Меры профилак¬тики // Вестник РАТЭПП. – №1. - 2005. – С.36-47.
31. Лешукова Е.Г. Синдром сгорания. Защитные механизмы. Меры профилак¬тики. – М.: Речь, 2008. - 346 с.
32. Маркова А. К. Психология профессионализма. - М., 2006. - с.150-151.
33. Наенко Н.И. Психическая напряжённость/Н.И. Наенко. – М.: Наука, 2006. – 235 с.
34. Немчин Т.А. Состояние нервно-психического напряжения/Т.А. Немчин. – Л.: Издательство Ленинградского университета, 2003. – 187 с.
35. Обучение практике деятельности сотрудника ОВД: Международный взгляд и перспективы. / Под ред. М. Доэла и С. Шардлоу. / Пер. с англ. под ред. Ю.Б. Шапиро. - М., 2007.
36. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка.– М.: Азбуковник, 2007. – 944 с.
37. Орел В.Е. Исследование профессиональной деформации личности на уровне представлений о профессии // Актуальные проблемы естественных и гуманитарных наук. - Ярославль. 2005.
38. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирическое ис¬следование/В.Е. Орел//Психологический журнал. – М.: Наука, 2001. – Т. 20. – № 1. – С. 16–21.
39. Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпирические ис¬следования // Психологический журнал.- 2001.- Т.22, №1.-С.90-101.
40. Орел В.Е. Исследование феномена психического выгорания в отечествен¬ной и зарубежной психологии // Проблемы общей и организационной пси¬хологии. Ярославль, 2009. С. 76-97.
41. ................................
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00361