Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
216745 |
Дата создания |
04 марта 2017 |
Страниц |
97
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
План
Введение
Глава I. Обзор литературы и состояние данного вопроса в специальной литературе
1.1 Психологическое содержание процесса письма
1.2 Физиологическое содержание процесса письма
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Глава II. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников с ЗПР
Глава III. Психолого-педагогическая коррекция нарушений процесса письма
3.1 Теоретическое обоснование проблемы коррекции нарушений письма у детей с ЗПР
3.2 Система логопедической работы по коррекции нарушений письма
3.3 Анализ контрольного эксперимента
Заключение
Литература
...
Содержание
План
Введение
Глава I. Обзор литературы и состояние данного вопроса в специальной литературе
1.1 Психологическое содержание процесса письма
1.2 Физиологическое содержание процесса письма
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Глава II. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников с ЗПР
Глава III. Психолого-педагогическая коррекция нарушений процесса письма
3.1 Теоретическое обоснование проблемы коррекции нарушений письма у детей с ЗПР
3.2 Система логопедической работы по коррекции нарушений письма
3.3 Анализ контрольного эксперимента
Заключение
Литература
Введение
План
Введение
Глава I. Обзор литературы и состояние данного вопроса в специальной литературе
1.1 Психологическое содержание процесса письма
1.2 Физиологическое содержание процесса письма
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Глава II. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников с ЗПР
Глава III. Психолого-педагогическая коррекция нарушений процесса письма
3.1 Теоретическое обоснование проблемы коррекции нарушений письма у детей с ЗПР
3.2 Система логопедической работы по коррекции нарушений письма
3.3 Анализ контрольного эксперимента
Заключение
Литература
Фрагмент работы для ознакомления
Список литературы
План
Введение
Глава I. Обзор литературы и состояние данного вопроса в специальной литературе
1.1 Психологическое содержание процесса письма
1.2 Физиологическое содержание процесса письма
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Глава II. Экспериментальное изучение нарушений письма у младших школьников с ЗПР
Глава III. Психолого-педагогическая коррекция нарушений процесса письма
3.1 Теоретическое обоснование проблемы коррекции нарушений письма у детей с ЗПР
3.2 Система логопедической работы по коррекции нарушений письма
3.3 Анализ контрольного эксперимента
Заключение
Литература
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00377