Вход

Моя педагогическая философия

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 216007
Дата создания 07 марта 2017
Страниц 3
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 апреля в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
590руб.
КУПИТЬ

Описание

Отличная работа с высокой ручной уникальностью ...

Содержание

-

Введение

Я – учитель. Меня всегда привлекала данная профессия: мне нравится развиваться и развивать. Но момент выбора «дела жизни» для меня был сложным: с одной стороны, мне очень интересна профессия учителя, с другой – это далеко не самое прибыльное дело, к тому же требующее много самоотдачи. Но пересилил интерес. И я нисколько не жалею о сделанном выборе, тем более, что преподаю любимый предмет – историю.

Фрагмент работы для ознакомления

Прохождение учебной практики доставляло мне удовольствие – общение с детьми было лёгким и приятным. Безусловно, сложности были, но у меня изначально не было иллюзий, вроде тех, что это простая профессия, где можно расслабиться. Профессия требует и поиска подхода к каждому ребёнку (и к коллегам), самоотдачи, саморазвития…Что касается моих педагогических принципов, то самое главное – это уважительное отношение к каждому ребёнку (принцип гуманизации). Я считаю, что мы с детьми равны, и уважаю их. Соответственно, требую уважения и к себе.Второй принцип – это раскрытие индивидуальности ребёнка. Я прошу детей высказывать своё мнение относительно какого-либо явления или процесса. Даю творческие задания, что также положительно влияет на раскрытие потенциала, а также на взаимоотношения в коллективе. Это делает урок интереснее – обычно дети охотно приходят ко мне на урок. Но и здесь есть свои нюансы – важно держать субординацию, не переходить на личности.Важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка.Следующий принцип – это принцип организации на систему ценностей-идеалов, обращенных в нравственные ориентиры воспитания: добро, истина, свобода, личность, любовь, творчество, через восприятия которых формируется духовная культура ребёнка. Важно демонстрировать как положительные, так и отрицательные примеры, и их последствия.Важнейший принцип моей педагогической деятельности – формирование мотивации к развитию. Ученики должны осознавать для чего им эти знания, где их можно применить. Иногда я делюсь собственным опытом, рассказывая, как знание истории пригодилось в жизни мне.

Список литературы

-
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00428
© Рефератбанк, 2002 - 2024