Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Презентация*
| Код |
215817 |
| Дата создания |
08 марта 2017 |
| Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Презентация к курсовой работе по методике преподавания иностранных языков. Слайды: оглавление, введение, 1 глава (4 слайда, каждый относится к подпункту), выводы по 1 главе, 2 глава (4 слайда, каждый относится к подпункту), выводы по второй главе, заключение, приложение - внеклассное мероприятие по теме "Вечер английской поэзии" (на английском языке), список литературы. Текст не полностью оригинальный. Таблицы, диаграммы - оригинальные. ...
Содержание
Формы, цели и задачи внеклассной работы
Требования к проведению внеклассной работы.Основные этапы проведения внеклассного мероприятия
Психологические особенности учеников средних классов
Авторы пособия «Методика обучения иностранным языкам в средней школе» Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова называют первостепенными задачами внеклассной работы:
1. Совершенствование коммуникативных навыков.
.....
5. Приобретение новых знаний, умений, навыков.
Значение внеклассной работы по иностранному языку не только в формировании и поддержании интереса и мотивации к изучению языка, но и также в формировании познавательной деятельности учащихся, в разумной организации их досуга.
...
Исследование проводится в виде анкетирования. Объектом исследования являются внеклассная работа на английском языке в средней школе. Предметом исследования является мотивация познавательной деятельности учащихся с помощью тематического вечера.
Цель исследования - раскрыть влияние тематического вечера на творческий потенциал и мотивацию учеников, обосновать важность и целесообразность проведения тематического вечера в школе в рамках внеклассного мероприятия.
Введение
Актуальность данной работы заключается в том, что внеклассная работа, имея огромное значение для усвоения школьниками учебного материала и овладения дополнительными знаниями по иностранному языку с использованием доступных и интересных методов, мало изучена и недостаточно широко применяется в учебной практике.
Практическая ценность данной работы заключается в разработке внеклассного мероприятия для восьмых классов средней школы.
Объектом дипломной работы является внеклассная работа по английскому языку.
Предметом выступили виды и формы внеклассной работы по английскому языку в школе.
Список литературы
1) Шатилов С.Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе. – М.: Просвещение, 1986.
2) Гез Н.И. Методика обучения иностранному языку в средней школе. – М.: Высшая школа, 1982.
3) Калечиц, Т.Н. Внеклассная и внешкольная работа с учащимися [Текст]/ 3.А. Кейлина, Т.Н. Калечиц. – М.: Просвещение, 1980.
4) Савина С.И. Внеклассная работа по иностранным языкам в средней школе. – М, 1991
5) Божович Л. И. Особенности развития мотивационной сферы подростка / Материалы к XIX Международному психологическому конгрессу. — М., 1969
6) Божович Л. И. Психическое развитие школьника и его воспитание. — М., 1979, 96 с. (совместно с Л. С. Славиной).
7) Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен — Санкт-Петербург: Речь, 2001;
8) Пассов Е.И. Организация работы по обучению чтению и аудированию.- М.:» Просвещение».- 1987.
9) Якобсон, П.М. Психические проблемы мотивации поведения человека. – М.: Изд. Моск. унив та, 1969.
10) Richard M., Ryan, Edward L. Deci Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Directions // Journal of Contemporary Educational Psychology 25, – 2000.
11) Носонович Е.В., Мильруд Р. П. Критерии содержательной аутентичности учебного текста // Иностранные языка в школе. – 1999, №2.
12) ВОРОБЬЕВ Г. А. Развитие социокультурной компетенции будущих учителей иностранного языка (поиск эффективных путей) // Иностранные языки в школе. 2003. №2
13) HARMER I. J. The Practice of Language Teaching. Boston, MA : Heinle and Heinle, 2004.
14) БАРЫШНИКОВ Н. В. Теоретические основы обучения чтению аутентичных текстов при несовершенном владении иностранным языком : дис. … д-ра пед. наук. Пятигорск, 1999.
15) НОСОНОВИЧ Е. В. Методическая аутентичность учебного текста : дис.… канд. пед. наук. Тамбов, 1999.
16) Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка, «Иностранные языки в школе», 2, 2000
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00411